工科与理科是(shì)什么意思，工(gōng)科、理科(kē)是理科(kē)和工科的区别总的来说，理(lǐ)学研究(jiū)的是科(kē)学，工学研(yán)究的是技术；理学注重理论研究，工学注重实际应用；理学培养的目(mù)标是科(kē)学家，工学的培养(yǎng)目标是工程师的(de)。

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工科与理科是什么意(yì)思，工科、理科

　　总(zǒng)的(de)来说，理学研究的是(shì)科学，工学(xué)研究的是技术；

　　理学注(zhù)重(zhòng)理论研究(jiū)，工(gōng)学注(zhù)重实际应用；

　　理(lǐ)学培养的目标是(shì)科学家，工学的培(péi)养目标是工(gōng)程师。

　　典型的理学专业(yè)如数学、物理学(xué)、声学、化(huà)学等；

　　典型(xíng)的(de)工科专业如环(huán)境科学与张学良多高，少帅张学良多高工程、电子信息工程、化学工程、土(tǔ)木工程、轻化(huà)工程等。

　　工科（工程学(xué)）是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利(lì)、汽车(chē)、仪器等研究应用技术和工(gōng)艺(yì)的(de)学问。

　　工程学或(huò)工学即“应用科学和技(jì)术的原(yuán)理，来解决(jué)问(wèn)题”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判(pàn)断和(hé)推理，将科学、技术(shù)、数学和实践经验应(yīng)用到设计(jì)、制(zhì)造、对(duì)象或程序(xù)的操作中(zhōng)。

　　在学校中，将自然科学原(yuán)理应用至工(gōng)业、农业各个生产部门所形成(chéng)的诸多工程学科(kē)也称(chēng)为工科(kē)或工学。

　　工科(kē)是应(yīng)用数学、物理学(xué)、化学等基(jī)础科学的(de)原理，结合生(shēng)产实践(jiàn)所(suǒ)积累的技术经验而发展起来的学科。

　　代(dài)表性的学科(kē)有土建类、水(shuǐ)利类、材(cái)料类、电(diàn)工类、电子信息类、热(rè)能核能类、仪器(qì)仪表类、化工制(zhì)药类等等(děng)。

　　工科(kē)的(de)培(péi)养目(mù)标是在相应的工程领域从事规(guī)划、勘探(tàn张学良多高，少帅张学良多高)、设计、施工、原材料(liào)的选(xuǎn)择研究(jiū)和(hé)管理等方(fāng)面工作(zuò)的高级工(gōng)程技术人才。

　　主要是(shì)要培(péi)养实(shí)际应(yīng)用能(néng)力的工作人员。

　　以上所述主要指传统(tǒng)工科，此外还有新(xīn)型工科。

　　新型工科(kē)是指(zhǐ)为适应高技(jì)术发展的需(xū)要(yào)而在有关理科基础上发展(zhǎn)起来(lái)的学科(kē)。

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