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  1、文(wén)献(xiàn)法

  文(wén)献法是一(yī)种既陈旧,又赋有生命力的科学研讨办法。

  不管哪(nǎ)一种社会活动想(xiǎng)要(yào)留下永久的痕迹都离不开各种文献(xiàn)。

  人类(lèi)活(huó)动与(yǔ)知道(dào)的无限(xiàn)性和个(gè)别生命与知道的有限性的对立,决议了咱们在(zài)研讨(tǎo)逝去的事实时有必要(yào)借(jiè)助于(yú)文献(xiàn)。

  2、比较研讨法

  作为一种思想(xiǎng)办法(fǎ),比较(jiào)研讨贯穿于教(jiào)育研讨的(de)全过程(chéng)。

  不管在科学(xué)实验的过程中(zhōng),或(huò)是(shì)在理论研(yán)讨中,比较研讨(tǎo)都(dōu)是不可(kě)或缺的(de)基(jī)该办(bàn)法。

  3、概括综合法(fǎ)

  概括综合法(fǎ)的根本办法有两种。

  一(yī)种是实(shí)例法,借助(zhù)于给出的一组(zǔ)输(shū)入/输出实例逐(zhú)渐(jiàn)导出适于一类问题(tí)的程序;

  另一种是“轨(guǐ)道(dào)”法,经(jīng)过所给实例(lì)的履行轨道,逐渐导(dcos135度等于多少啊带根号,cos150度等于多少啊ǎo)出(chū)程序。

  4、实(shí)证研讨法(fǎ)

  其依据现(xiàn)有的科学理论和实践(jiàn)的需求,提(tí)出规划,使用(yòng)科学仪器和(hé)设(shè)备,在天然条件下,经过有意图有(yǒu)步骤(zhòu)地操作,依据调查、记载、测(cè)定(dìng)与此相随同的现象的(de)改变来确认条件与现象之间的因果联(lián)系(xì)。

  5、定量分析法(fǎ)

  经过定量分析法(fǎ)可(kě)以使人(rén)们对研(yán)讨目标的(de)知道进(jìn)一步(bù)准确化,以便(biàn)愈加科学地(dì)提醒规(guī)则,掌(zhǎng)握实质,理清(qīng)联(lián)系,猜测事(shì)物的发展(zhǎn)趋势(shì)。

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  调查法(fǎ), 比照法, 文献研讨(tǎo)法, 跨科学研讨法, 描述性研讨法……

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