历史对于我们(men)的意义是什么，是学习历史的(de)意义：可以(yǐ)以史(shǐ)为鉴(jiàn)，古为今用的。

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历史对(duì)于我们(men)的意义是(shì)什么，

　　学习历史的意(yì)义：1、可以以史为鉴，古为今(jīn)用。

　　2、认识历(lì)史(shǐ)的发展规(guī)律，设计发展社会的理想蓝图。

　　3、可(kě)以揭示社会、历史的发展(zhǎn)规律，预见未来，为人类设(shè)计发展社会的(de)理(lǐ)想方(fāng)案。

　　4、增强(qiáng)参与意识，参加社会决策。

　　5、进行(xíng)爱国主义、民族团结及道德教育(yù)。

　　历史(shǐ)，简(jiǎn)称“史(shǐ)”，指对人(rén)类社会(huì)过去的(de)事件和活(huó)动，以及对这(zhè)些事件行为有(yǒu)系统的记录、研究和诠释。

　　历史是客观(guān)存(cún)在(zài)的，无论文学家(jiā)们如(rú)何书(shū)写(xiě)历(lì)史，历史都以自(zì)己的方式存(cún)在，不(bù)可改变。

旁站巡视平行检验什么意思，平行检验包括哪些内容　　其含义有三：1、记载和(hé)解(jiě)释(shì)作为一系列(liè)人类进程历史事件的一(yī)门学(xué)科(旁站巡视平行检验什么意思，平行检验包括哪些内容kē)。

　　2、沿革，来历。

　　3、过去(qù)的事(shì)实。

　　历史的问题在于不断(duàn)发现真的过去，在于用材(cái)料说话，让人如何在(zài)现实中可能成为可以讨论的(de)问题(tí)。

　　历史是延(yán)伸的(de)。

　　历史是文(wén)化(huà)的传承，积累和扩展，是人类文明的(de)轨迹。

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