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大学老师最怕什么部门举报

大学老师最怕什么部门举报 最高人民法院:知识产权恶意诉讼应承担损害赔偿责任,让滥用权利的当事人“偷鸡不成蚀把米”

  金融界4月26日(rì)消息 今天上午(wǔ)国新办举行《中国(guó)打(dǎ)击侵权假冒(mào)工作年度报告(2022)》新(xīn)闻发布会。知识产权是把“双刃剑(jiàn)”,在加强保护(hù)的同时也(yě)会容(róng)易导致权利(lì)的(de)滥用。这几年,知(zhī)识产权恶意诉讼的情(qíng)况(kuàng)有所(suǒ)抬头。最高人民法院知识产(chǎn)权审判庭庭长林(lín)广海对(duì)此回(huí)应称(chēng),既(jì)严格(gé)依法保护权利人(rén)的合法利益(yì),又切(qiè)实防范打击滥用(yòng)知识产权、恶意提起诉讼、干扰他人正常经营、牟(móu)取不当利益的行(xíng)为。

  林广海(hǎi)介绍,主要有三(sān)方面举措(cuò):

  一是明晰权利(lì)边界,保护正当使(shǐ)用(yòng),让诚信的(de)经营者(zhě)更加“理直气壮(zhuàng)”。在知(zhī)识(shí)产(chǎn)权行(xíng)政(zhèng)诉讼和民(mín)事诉讼中(zhōng),规制在知识产权(quán)权利的取(qǔ)得(dé)和(hé)行使上的不诚(chéng)信行为。在授权确权行政诉讼中(zhōng),对恶意(yì)抢注等行为依法(fǎ)予以撤销(xiāo)或者无效;在民事诉讼(sòng)中,对(duì)于恶意取(qǔ)得权利(lì)而通过诉(sù)讼牟利的,依法驳回其诉讼请求(qiú大学老师最怕什么部门举报)。各地(dì)法院审理了(le)一些(xiē)社会关注度(dù)高的案件,例如,审理“青花(huā)椒(jiāo)”商(shāng)标侵(qīn)权纠纷案,明(míng)确权利人无权禁止他人正当(dāng)使用注(zhù)册商(shāng)标中(zhōng)所包含(hán)的(de)原材料名称,保护正当使用,为诚(chéng)信经营撑腰。

  二(èr)是(shì)完善司法保护规则(zé),恶(è)意诉讼应(yīng)承担损害(hài)赔偿责(zé)任,让滥用(yòng)权利的(de)当(dāng)事人“偷鸡(jī)不成蚀把(bǎ)米”。最高人(rén)民法院出台司法解释,明(míng)确规定在(zài)知识产权侵权(quán)诉讼中(zhōng),被告以原(yuán)告滥用权利为由请求赔偿(cháng)合理开支的,人(rén)民法院应予以支持。各(gè)级法院审(shěn)结恶意提起知识产权诉讼案件(jiàn)80多件,以(yǐ)鲜活(huó)的案例引导(dǎo)权利人和其他市场经营主体诚信行(xíng)使诉(sù)权,不得滥用权利,损(sǔn)害他人利益和社会公共利益。

  三是(shì)积极推进社会诚(chéng)信体系(xì)建设,促(cù)进(jìn)知识产权在法治(zhì)轨道(dào)上繁荣发展。恶意诉讼包(bāo)裹(guǒ)着知识产权的外(wài)衣大学老师最怕什么部门举报,贼喊捉贼,花样翻新,践踏公平(píng)正义。人民法院将一如既往,高举法治的(de)利剑,坚持能(néng)动司(sī)法,积极(jí)加强与(yǔ)行(xíng)政机(jī)关(guān)沟通协(xié)作,完善执法司法(fǎ)衔接机制(zhì),延伸审(shěn)判职能,指导行业(yè)组织(zhī)自律自治(zhì),共同织密知识产权法治这张大网,让各(gè)类(lèi)民事主体不敢(gǎn)、不(bù)能、不想(xiǎng)以恶意诉(sù)讼“试法”。

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