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汉语(yǔ)言文学专业(yè)论文(wén)研讨办法有哪些(xiē)类型，汉语(yǔ)言文学(xué)专业论(lùn)文(wén)研讨办法有哪些内容

　　1、文(wén)献法(fǎ)

　　文献法(fǎ)是一种既陈旧(jiù)，又赋有生命力的科学研(yán)讨办法。

　　不管哪一(yī)种社会活动想要(yào)留下永(yǒng)久的痕迹都离不开各种文(wén)献。

　　人类活动与(yǔ)知(zhī)道(dào)的(de)无(wú)限性和个别生(shēng)命(mìng)与知道的有限性的对立(lì)，决议(yì)了咱们(men)在研讨逝去的事(shì)实时有(yǒu)必(bì)要借助于文献。

　　2、比较(jiào)研讨法(fǎ)

　　作为一(yī)种(zhǒng)生日快乐缩写HBD，hb生日快乐缩写思(sī)想办法，比较研讨贯(guàn)穿于教育研讨的全(quán)过程。

　　不管在科学实验的过(guò)程(chéng)中，或是在理(lǐ)论(lùn)研讨(tǎo)中，比较(jiào)研讨都是不可或(huò)缺的基该办法。

　　3、概括综合法

　　概括综(zōng)合法的(de)根(gēn)本办法(fǎ)有两种。

　　一种是实例(lì)法(fǎ)，借助于给出的(de)一(yī)组输入(rù)/输出(chū)实(shí)例逐渐导出适于一(yī)类问题的(de)程序；

　　另一种是(shì)“轨道”法(fǎ)，经过所给实(shí)例(lì)的履行轨道，逐渐导出程序。

　　4、实(shí)证研讨(tǎo)法(fǎ)

　　其依据现有的科学理(lǐ)论和实践的需求，提出规划，使用(yòng)科学仪器和设备(bèi)，在(zài)天然条件下，经(jīng)过有(yǒu)意图有步骤地操作，依据调查、记载、测定与此相随同的(de)现象的改变来确(què)认条(tiáo)件与现象之间的因果联系。

　　5、定量分析法