春天的声音排比句(jù)有(yǒu)什(shén)么作(zuò)用呢？春天的声音排比句可(kě)以使(shǐ)春天的声音更(gèng)加形(xíng)象、具体，更加强(qiáng)烈(liè)的(de)表现(xiàn)出(chū)春天(tiān)声音的美(měi)妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出(chū)对春(chūn)天泰伯改字文言文翻译及注释，泰伯改字文言文翻译及原文的喜爱的。关(guān)于(yú)春天(tiān)的(de)声音排比句有(yǒu)什(shén)么作用呢以(yǐ)及春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作(zuò)用呢，春天听到(dào)了什(shén)么声音(yīn)排比句，春天还是什么用排比句，春天的(de)气息的排(pái)比句，用排比句来描写春天的句子(zi)等问题，农(nóng)商网(wǎng)将为你(nǐ)整理以下的生(shēng)活知(zhī)识：

春天(tiān)是几月(yuè)到几月

　　春(chūn)天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球(qiú)的季节与北半球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节一共有四季(jì)，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月。

春天的声(shēng)音排(pái)比句有什么作用呢

　　春(chūn)天的声音排比句可以使(shǐ)春天的声音更加形(xíng)象、具体，更(gèng)加(jiā)强烈的表现出春天声音的美(měi)妙、春天的(de)生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜(xǐ)爱。

泰伯改字文言文翻译及注释，泰伯改字文言文翻译及原文　　排比句，是修辞(cí)手法之一，指使用排比修辞方法，把三个或(huò)以(yǐ)上(shàng)意义相关或相近、结(jié)构相同(tóng)或相似、语(yǔ)气相同的词组或句(jù)子并(bìng)排在一起组成的句(jù)子。

　　有(yǒu)时候两个(gè)句子(zi)或以(yǐ)上的并列句子也可以称(chēng)为排(pái)比句。

　　一般(bān)使(shǐ)用排比句来(lái)说理，可收到条(tiáo)理分明的效果。

　　用(yòng)排(pái)比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢(yì)、气势更为强烈(liè)。

　　用排(pái)比来叙事(shì)写景，能使层次清楚(chǔ)、描(miáo)写细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的声音”运用(yòng)了哪些(xiē)修辞手法？

　　“春天(tiān)的声(shēng)音”运用(yòng)了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话(huà)，而人才(cái)会(huì)有声音，把春天(tiān)拟作人才会发出声(shēng)音。

　　这样(yàng)写可以(yǐ)让春(chūn)天的描(miáo)写更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出春天的特点，又有了拟人化之后(hòu)春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是春雨(yǔ)润物的声音；是白云轻轻飘(piāo)过声音(yīn)；是春风拂柳的(de)声音；是候鸟回归(guī)的鸣叫声(shēng)音；是孩子在春天里嬉戏(xì)的声(shēng)音……

　　这(zhè)句话除了运用了拟人的修辞手法，还用了(le)排比的修辞手(shǒu)法。

　　可以使春天的声音更加形(xíng)象、具体，更(gèng)加强烈(liè)的(de)表现出春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的(de)喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞(cí)手法(fǎ)是为(wèi)提高表达效果，用于各种文章或(huò)应用文，在(zài)语(yǔ)言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语句，运(yùn)用特定的表达形式以提高语(yǔ)言表达作(zuò)用(yòng)的(de)方式(shì)。

　　常用的(de)修辞(cí)手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸(kuā)张、排(pái)比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即(jí)表示两种不(bù)同程度(dù)的事物，彼此之间有相(xiāng)似点，使(shǐ)用一事物(wù)来比方另一事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来(lái)写，赋(fù)予物(wù)以人的(de)言行或思想感情，用描写人的(de)词来描写(xiě)物。

　　3、夸(kuā)张：为(wèi)了(le)达(dá)到某(mǒu)种表达效果，对事(shì)物的形象、特(tè)征、作用、程度(dù)等(děng)方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度(dù)均类似、语气一致、意义相关(guān)或相同的(de)句子(zi)排列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相(xiāng)同(tóng)或(huò)基本相同，意(yì)义(yì)对称的(de)一对(duì)短语或句子(zi)，表达两个相(xiāng)对或相(xiāng)近(jìn)的(de)意思(sī)。

　　6、反复：为了(le)突出某个意(yì)思，强调某种感情，有(yǒu)意重复某个(gè)词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为(wèi)了(le)引起别(bié)人的注意，故意先提(tí)出(chū)问(wèn)题，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反(fǎn)问(wèn)表(biǎo)否定，用否(fǒu)定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法(fǎ)

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