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携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句

携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其(qí)作用是表现手法从广(guǎng)义上(shàng)来(lái)讲也(yě)携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句就是作者在行文措辞和表达思(sī)想感情(qíng)时所使用的特(tè)殊(shū)的(de)语句组织(zhī)方式的。

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表现手法什么哪些手法(fǎ),表现手法有哪些及其作用(yòng)

  表现手法从广义上(shàng)来(lái)讲也就是作者在(zài)行文措辞和表(biǎo)达思想感情时所使用(yòng)的特殊的语句组织方(fāng)式。表现手法分类

  托物言志,借景抒情(qíng),叙事(shì)抒情,直抒胸臆,衬托,卒(zú)章显志,铺陈,象(xiàng)征,想象,联想,照应,寓情于景,反(fǎn)衬,烘(hōng)托,托物起兴,以乐衬哀,渲染,虚实结(jié)合,欲扬先抑,设置悬念(niàn),点面结(jié)合,开(kāi)门见(jiàn)山,伏(fú)笔,照应(yīng)开篇,点题,首尾呼应,讽刺,以声(shēng)(动)衬静,对比等。

表现手法的(de)作用

  情景交(jiāo)融(róng)、借景抒情:渲染气氛、推动情节(jié)发展、烘(hōng)托人物心理、烘托(tuō)人物形象、象征社会(huì)环境、烘托思(sī)想感情。

  托物言(yán)志(象(xiàng)征(zhēng))、虚实结(jié)合:使(shǐ)表达更加含蓄,有意在言外(wài)之妙,而且(qiě)能(néng)使文章内涵丰富(fù),富有哲(zhé)理,给人以启迪。

  动静结合、化静为动:使(shǐ)表(biǎo)达更中形象生动,富有感染力。

  对比、衬托(正衬和(hé)反衬(chèn)):突(tū)出所描写事物的特点(diǎn),突出作者的某种感情,深化文章的主题。

  白描:用字(zì)简(jiǎn)练,不加渲(xuàn)染和烘托,有简洁传神(shén)的表达效果。

  细节描(miáo)写:突(tū)出(chū)事物的主要特(tè)点,使文章(zhāng)内容(róng)更加丰富,便于表达(dá)感情。

  抑(yì)扬:有先抑后扬(yáng)或先扬后抑,其作用是(shì)使(shǐ)文章曲(qū)折有(yǒu)波澜,突出喜(xǐ)欢赞美或批评讽刺的(de)感情。

诗歌表现手法答(dá)题思(sī)路

  明(míng)手法(用一两个词(cí)准确指出用了(le)何种手法)+ 阐运用(结(jié)合(hé)诗句(jù)阐释说明诗人运用了这种手法的依据)+ 析效果(guǒ)(此(cǐ)手法表达了诗(shī)人(rén)怎样的感情,或刻(kè)画了什(shén)么形(xíng)象(xiàng),或表现(xiàn)了什么主(zhǔ)旨)

  【叙——析——评】 【是什(shén)么——为什么——怎(zěn)么(me)样】

  ①第一步:明确说(shuō)出运用(yòng)的手法(fǎ)是什么(me)?(托(tuō)物言志(zhì)、用(yòng)典、动(dòng)静结合、虚(xū)实(shí)结合、借古(gǔ)讽今、抑扬、想象、联想、渲(xuàn)染、象征等)

  ②第二步:结合(hé)诗句阐释说明诗(shī)人(rén)运用(yòng)了这种手法的依据。

  (找(zhǎo)到能体现(xiàn)该手(shǒu)法的关键诗句,并进行(xíng)描(miáo)述性说(shuō)明(míng))

  ③第(dì)三步:析效(xiào)果(此手法(fǎ)表(biǎo)达(dá)了诗人怎携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句样的感情,或(huò)刻画了什么形象,或表现了(le)什么主旨)

表现手(shǒu)法有哪(nǎ)些及作(zuò)用

  表现手法主要有(yǒu)托物(wù)言志,借景抒情,叙事抒情(qíng),直抒胸臆,衬托,卒(zú)章显(xiǎn)志,铺(pù)陈,象征,想象,联(lián)想(xiǎng),照应,寓情于景,反衬,烘托(tuō),托物起兴等。

  联想、想象:联(lián)想由(yóu)一事物联系到与之有关的另一事物,或把事(shì)物中类似的(de)特点联系起来(lái)造成一个典型(xíng)。

  铺垫:为主要(yào)情节做准(zhǔn)备或酝(yùn)酿高潮到来(lái)之前的一(yī)系列非主(zhǔ)情节。

  它可(kě)以显示情(qíng)节(jié)发(fā)展(zhǎn)的(de)必(bì)然性,增强作品的感染力(lì)和(hé)说服(fú)力。

  可以制造悬念,引(yǐn)起(qǐ)读者的兴趣。

  象(xiàng)征:通(tōng)过特定的、容易引起联想(xiǎng)的具体(tǐ)形象,表现与之相似或(huò)相近特点的概念(niàn)、思想和感情。

  对比(对(duì)照(zhào)):把(bǎ)两扒源种(zhǒng)激胡不同的事物或情形作对照,互(hù)相比较。

  作用是突显对象(xiàng)的特点,使形象更加(jiā)鲜明(míng携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句)。

  常用的表现(xiàn)手法还有引(yǐn)用,即援引现(xiàn)成的语言材料(名言(yán)、格(gé)言、民(mín)谣(yáo)、谚语、诗词、典(diǎn)故等),其主要起到提(tí)高语言(yán)的表达效果的作用(如:增春铅(qiān)态加文章文采和文化内涵,丰富文章内容等)。

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