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哈(hā)尔滨(bīn)理工大学的综合实力排名(míng)第(dì)几，哈尔滨理工大学理工排名

　　全(quán)国(guó)综合排名178哈尔(ěr)滨理工大学电气专业全国排名9，其中高压绝缘全国第(dì)1。

　　博士后科研流动(dòng)站：电气工程、仪器科(kē)学与技术、材料科(kē)学与工程、机械(xiè)工程、管理(lǐ)科学与工程(chéng)博士学位(wèi)授权学科一级学科：　电气工程、管理科学与工程、机(jī)械工程(chéng)、材料科学与工程、仪器科学与技术、计算机科(kē)学与技术二(èr)级学科：　电机(jī)与电器(qì)、电力系统(tǒng)及(jí)其(qí)自(zì)动化(huà)、高电压(yā)与绝缘技(jì)术、电力电子与(yǔ)电力传(chuán)动、电工理论与(yǔ)新技术、　电介质工程（自设)、管理科学与工(gōng)程(chéng)、机械制造(zào)及其(qí)自动化(huà)、机(jī)械(xiè)电子工程、机械设计及理(lǐ)论(lùn)、　车辆工程、材料(liào)学(xué)、材料加工(gōng)工程、材料物理与化(huà)学、精密(mì)仪器及机械、测(cè)试计(jì)量技术(shù)及仪器、　计算机系统结构、计算机软件(jiàn)与理论、计算(suàn)机应用技术(shù)、技(jì)术(shù)经济与管理、思(sī)想政治教育以上学科是哈理工优(yōu)势(shì)学(xué)科，特别是(shì)博士后流动站和博(bó)士点一级学科！所谓的院校排名(míng)是针对学校总体实力的排名，对(duì)选(xuǎn)择具体专业或方向的考生而言(yán)意义不大，除(chú)非你指(zhǐ)想炫(xuàn)耀自己毕业学校的知名度(dù)更高！这(zhè)些排(pái)名极(jí)易对考生产生误导(dǎo)，一(yī)般是对(duì)教(jiào)育不大知情(qíng)者才热衷于此，这是很多教育专家极力(lì)反对的！因为每所高(gāo)校都有自己的优势学科，某些院校的综合排名虽然低点，但单个学科上的实力、师资和地位(wèi)可能非常拔尖(jiān)，在业内领域具有很高认可度（211院校的(de)排(pái)名一般低于985，但211高校中某(mǒu)些学(xué)科的实(shí)力(lì)是一(yī)些985院(yuàn)校(xiào)无法企及的，所以要淡化学校的规模化，突出(chū)办学(xué)定(dìng)位和(hé)特(tè)色(sè)，集中中国为什么叫兔子国优(yōu)势(shì)师(shī)资和资源培(péi)育各(gè)专(zhuān)业的优秀(xiù)人才，这才是可取之道！）；

　　合肥工业(yè)大学是211高校(xiào)（综合排名65左右(yòu)），排(pái)名(míng)绝对在成都(dōu)理工大学（综合排名140左右）之(zhī)前，但后者在地质方(fāng)面有四个国(guó)家(jiā)重点学(xué)科，培养的地质类(lèi)人才质(zhì)量(liàng)和(hé)数(shù)量比合肥工业大学(xué)的地质毕业生普遍好(hǎo)，业内认可度也绝对更高；

　　上外、北外并(bìng)非985高校，但有谁(shuí)敢否认上(shàng)外(wài)、北(běi)外的语(yǔ)言类(lèi)毕业生总体上不如浙(zhè)大、哈工(gōng)大(dà)、上海(hǎi)交(jiāo)大的外语毕业生呢？教育的目的是(shì)提(tí)高人(rén)的综合素(sù)质和(hé)专业素(sù)养，中国很多高校为求大求全疯狂盲(máng)目扩招专业，催生了一批又一批师(shī)资(zī)配置(zhì)差、培养(yǎng)经(jīng)验无、就业和(hé)培养质(zhì)量劣的垃(lā)圾专业，这让无数懵懂学子成为(wèi)学校弱势专业(yè)的试验品和(hé)小白鼠，这是(shì)高等教育的误区，是对社会和学生(shēng)及家长十分不负责的！麻省理(lǐ)工(gōng)学院等不少国外(wài)知名(míng)大学都能严格控制所(suǒ)设专业数目和招(zhāo)生数(shù)，虽然专业(yè)较少、学生不多，但是做出的贡献(xiàn)、培养的人才(cái)质量是(shì)我们大家有目共(gòng)睹的(de)！只(zhǐ)有学(xué)有所成，对社会贡献更大，回报(bào)更多才能(néng)获得更好的(de)发(fā)展渠(qú)道和待遇，对社会和(hé)个人这一点(diǎn)才是最重要的(de)；

　　如果无法实现教育应有的社会推进(jìn)价值和(hé)对(duì)受教育者的价值，什么(me)都(dōu)白谈！那教育就是在浪费(fèi)他人青(qīng)春、就是在耗费民脂民膏、就是在杀人！建议(yì)广大考(kǎo)生在选择(zé)学校(xiào)和专业的时(shí)候(hòu)结(jié)合个人(rén)理想、爱好，综合考(kǎo)虑学校学科师(shī)资、办(bàn)学历(lì)史、省部级和国家级重点学科设置情况(kuàng)、教(jiào)师论文(wén)和科(kē)研项目情(qíng)况、毕业生就业(yè)质量和社会声誉等(děng)综(zōng)合考(kǎo)虑，理性判(pàn)断和选(xuǎn)择(zé)学校及专业；

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