认(rèn)真地(dì)还是认真的写作(zuò)业，认(rèn)真的与认真地是认真的和认真地的区别(bié)在于用法不(bù)同，认(rèn)真“的”后面接名词的。

　　关于(yú)认真地(dì)还(hái)是认(rèn)真的(de)写作业(yè)，认真的与(yǔ)认真地以及认真地还是认真的写作(zuò)业，认真地和(hé)认(rèn)真的有什(shén)么区别(bié)，认真的与认真地，认(rèn)真的为什么管拜登叫拜振华？ 拜登是哪年出生还是(shì)认(rèn)真地？，认真的与认真(zhēn)地区别等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知(zhī)识：

认真地(dì)还(hái)是认真的写(xiě)作(zuò)业，认真的与认真(zhēn)地

　　认(rèn)真的和认真地的区别在于用法(fǎ)不(bù)同，认真“的”后面接名(míng)词(cí)。

　　例如：认(rèn)真的学习(xí)；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真地跑步(bù)。

　　意思(sī)是信以为(wèi)真；

　　当真；

　　严肃对待，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们(men)学习要(yào)踏实(shí)认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作(zuò)非常认真，生(shēng)怕(pà)出现(xiàn)什么差(chà)错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且(qiě)一致通过了(le)决议。

认(rèn)真地还(hái)是认真的写作(zuò)业(yè)，哪个是正确的用法(fǎ)？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告特点也(yě)必须和它前面的词和词组(zǔ)构成(chéng)一种特(tè)有形式来(lá为什么管拜登叫拜振华？ 拜登是哪年出生i)为它后面的(de)动词服宏明务，构(gòu)成(chéng)“状动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处(chù)的“地”便为状语的标志(zhì)，应(yīng)读de。

　　她(tā)愉快地接(jiē)受了这件礼物(wù)。

　　其他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结构特点是必(bì)须和它前面的词(cí)构成一种固有(yǒu)的“的字结构”形式来修(xiū)饰(shì)、限制和(hé)说明后面的名(míng)词或并首代词，使前后构成一种“定名关系(xì)”。

　　“的”即为(wèi)定(dìng)语的标志，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这所(suǒ)学(xué)校就是残疾(jí)人培训学校。

　　3、“得(dé)”为结构(gòu)助词时(shí)，必须用在动词或形容(róng)词之后，带着它后面的词语为其前的动(dòng)词或形容词(cí)服务，即(jí)作动形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便(biàn)为补(bǔ)语的标志，应读de。

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