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全通教育2023年营收增长6.44% 积极 探索拓展创新业务

全通教育2023年营收增长6.44% 积极 探索拓展创新业务

4月28日晚间,全通教育(300359)发布2023年年(nián)报(bào),公司2023年实现营业(yè)收(shōu)入6.44亿元,同比增 长6.44%;实现归母净利润645.04万元;基本每股收(shōu)益为0.01元。

2023年,教育行 业迎来一(yī)系列政策密集出台,为行业发展起到了引领(lǐng)、支持、规范和推动作用。从事教育信(xìn)息化及 信息服务多年的全通教育顺应行业政策指导,持(chí)续深耕中小(xiǎo)学教师素质培训业务和教师信息化素(sù)养培训服(fú)务业务,同(tóng)时也在智慧心(xīn)理、智慧体育、职业(yè)教育等创新业务上持(chí)续 发(fā)力(lì)。

报告期内,全通教育家校互(hù)动业务实现(xiàn)基础业(yè)务的转型,由原有的单一家校互动短信服务形式升级(jí)为包含动力加(jiā)-智能校园、智慧体(tǐ)育(yù)、智慧心理等综合多元的业务形(xíng)态,不仅满足新时代下学校及家长的(de)多种需求,而且(qiě)助力学(xué)校实现智慧化管理 ,一(yī)定程(chéng)度上增(zēng)加了用户粘性。

立(lì)足于校园市场,公司积极与当地国有银行寻求(qiú)合作,报告(gào)期内成功入围中国工商银行广东省分行企慧宝-智(zhì)慧餐(cān)厅设备项目供(gōng)应商库,为公司后期承接广东(dōng)省工(gōng)行(xíng)体系相关业务打下了良好基础。公司现(xiàn)已与(yǔ)广(guǎng)东省、山东省(shěng)、陕西省部分地市的中国工商银(yín)行(xíng)分行、中国农业银行分行、中国建设银行分行针对(duì)校园教(jiào)育场景展开了智慧校园(yuán)、智(zhì)慧饭堂(táng)等(děng)一系列合作。

2023年,全通教育推出面向(xiàng)K12学校的智慧(huì)体(tǐ)育(yù)、智慧心理产品,目(mù)前已建立数十所示范校。未来,智慧体育(yù)将研究(jiū)考虑引入虚拟实境技术,为学生提供可视化、身临其境(jìng)的体育训练体验;智慧心(xīn)理产品于(yú)2023年完成在山东省及广西省运营商产品库进(jìn)行上架,下一步研(yán)究(jiū)引入虚拟咨(zī)询顾(gù)问、智 慧心理智(zhì)能辅助设备等实现对学生心理健康状况的精准评估和(hé)个性化干预。

教育信息化项目建设及运营(yíng)业务(wù)上,公司面向教育厅/局、学校的校园ToB业务(wù)保持稳(wěn)定发展,落科创板两融余额992.16亿元 较上一交易日环比减少2.29亿元地雄安新区、浙江(jiāng)部分区 域智慧校园等区域级平台。同时,依托雄安新区教育云平台项目的建设,在区域级教育云、教育大数据(jù)治理等领域取得(dé)一定进展。

运(yùn)营商ToB业务方面,全通教育在(zài)2022-2023年连续两年成(chéng)为中国移动集团(tuán)政企(qǐ)分公司全国DICT一级(jí)集成库伙伴,便(biàn)于(yú)公(gōng)司与(yǔ)全国(guó)31省移动公司开展DICT业务合(hé)作,共同推进(jìn)全国、区域级教育信息化、5G智(zhì)慧校园相关建设和全国运营支撑体系的建设,是中(zhōng)国移(yí)动集团DICT集成库在教(jiào)育行业领域唯一一家集团级金牌合作伙伴。

报告(gào)期内,公司承建中国(guó)移动(dòng)电子(zi)学生证平台实现了全国25省的落地,平台用户超290万(wàn);中选中国移动电子学生证平台技术开发服务(wù)项目,协同中国移动完成教育部教(jiào)育可信身(shēn)份建设以及甘肃、江苏、河南、浙江、江西(xī)、福(fú)建等省二级电子学生证平台建设和服务支撑,进一(yī)步加速电子学生(shēng)证(zhèng)业务发展。此外,公(gōng)司承建的中国移动OneEdu省侧平台,将家校 互动、电子学(xué)生证(zhèng)、三个课堂、家校共育以(yǐ)及智慧校园核心场景进行深度融合,支撑运营商家校(xiào)互动业务升级的多元化发展。

2023年,全通教(jiào)育还(hái)中标承 建了教育部(bù)全国学生资助管理中心“国家(jiā)教育治理公共服务平台”,平(píng)台建(jiàn)成后将实现统一入口管(guǎn)理、统(tǒng)一消息管理、统一(yī)应用管理,通过集成整合教育的管(guǎn)理业务信(xìn)息系统,为教育系统的(de)行 政人员和教师提供(gōng)更高效的服 务,为其他业务管(guǎn)理(lǐ)系统赋能,为教 育治理(lǐ)提质增效(xiào)提供有力(lì)支撑。该平台的开发为(wèi)公司承接其后期(qī)相关(guān)开发(fā)及(jí)运维工作建立了(le)先发优势,同时为后期对应下沉至全(quán)国各省(shěng)市相关(guān)产品的对接及新建打(dǎ)下了良好的(de)基础。

全通教育表示(shì),2024年,公司将结(jié)合(hé)自身多年积累的研发技术(shù),积极探索AI+教育(yù),致力于打造一个全面、高(gāo)效、创新的智慧教育平(píng)台,旨在(zài)通过先进的信息技术提升教育体验和成果,更好地服务教育 用户。同(tóng)时,公司也积(jī)极探索在DICT领域与运营商协同推进,促进智慧 教育平台的建设与应用有(yǒu科创板两融余额992.16亿元 较上一交易日环比减少2.29亿元)效整合教育资源,实现教育的个性化和(hé)智能化。

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