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　　带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计(jì)算题只有同一级(jí)运算（只有乘除或只有加减运(yùn)算）又(yòu)没有括号时，我们可(kě)以“带(dài)符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号(hào)时，括号(hào)前是加(jiā)号，括号里不变号，括号前(qián)是减号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号时，括(kuò)号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先我们(men)要(yào)知(zhī)道好朋(péng)友数。张弛有度下一句是什么意思，张弛有度下一句是什么歇后语

　　一(yī)位(wèi)数(shù)中，那两个数相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加(jiā)等于10，我们把他们(men)叫做好朋(péng)友数。

　　加法(fǎ)学会了(le)，现(xiàn)在我们来看(kàn)一(yī)下减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝(bǎo)贝儿们都知道15是(shì)一个两(liǎng)位数。

　　十(shí)位上(shàng)的1代表1个(gè)10，个(gè)位上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年(nián)级数学快速口算(suàn)方法

　　只要熟练掌(zhǎng)握计算法则和运算(suàn)顺序，根据(jù)题目(mù)本身的特点，使贺(hè)咐埋用(yòng)合理、灵活的(de)计算方法(fǎ)，化繁为简，化难为(wèi)易，就能(néng)算得(dé)又快(kuài)又准确(què)。

　　先为大家介(jiè)绍5个速算(suàn)技巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬家(jiā)法

　　当一个(gè)计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算（只有乘除或只有加减运(yùn)算）又没有括号时(shí)，我们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法(fǎ)二(èr)：结合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加减运(yùn)算中(zhōng)添括号(hào)时，括号前(qián)是(shì)加(jiā)号，括号里不(bù)变号(hào)，括(kuò)号前是减(jiǎn)号，括号里要变(biàn)号。

　　例如(rú)：张弛有度下一句是什么意思，张弛有度下一句是什么歇后语>

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号(hào)时(shí)，括号前(qián)是乘号(hào)，括(kuò)号里不变(biàn)号，括号前是除号，括号(hào)里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中(zhōng)去(qù)括号时，括号前是加号，去(qù)掉括(kuò)号不(bù)变号，括号前是减号，去掉括(kuò)号要变号（原(yuán)来括号里的加(jiā)，现(xiàn)在要变为减(jiǎn)；原来是(shì)减，现在就(jiù)要变为(wèi)加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中(zhōng)去括(kuò)号时，括号前是乘号，去掉(diào)括号不变号(hào)，括号前是除号(hào)，去(qù)掉括号要(yào)变号(hào)（原来(lái)括号里的(de)乘，现在就要变(biàn)为除；原来(lái)是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里是加或减运算，与另一(yī)个数相乘(chéng)，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注意相(xiāng)同因数的提(tí)取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整法(fǎ)

　　看到(dào)名字(zì)，就知(zhī)道这个方法的含义。

　　用此方(fāng)法时，需要注(zhù)意观察(chá)，发(fā)现规律。

　　还要(yào)注意(yì)还哦，有借(jiè)有(yǒu)还，再借不难(nán)嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分(fēn)法

　　拆分法就是为了方便计算，把一个数拆成几个数。

　　这需要掌握一些(xiē)“好(hǎo)朋友(yǒu)”，如(rú)：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆(chāi)还要注意不要(yào)改变数的大小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算(suàn)方法，需要通过持之以(yǐ)恒的(de)练(liàn)习(xí)，提(tí)升计算能简液力，这样，无(wú)论平时做作业(yè)还是考试都能游刃(rèn)有余。

　　建(jiàn)议家长每天抽出5分钟时间，帮助孩子进(jìn)行(xíng)口算(suàn)练(liàn)习，培养(yǎng)孩(hái)子快速、准(zhǔn)确口(kǒu)算的能力。

　　在练习(xí)过(guò)程中(zhōng)，也要记录好用(yòng)时，做完(wán)后马上核对(duì)正误，并(bìng)分析(xī)做错的(de)原(yuán)因。

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