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　　相对评(píng)价和绝对评价区别：1、相(xiāng)对评价是在被评(píng)价对象(xiàng)的群(qún)体中(zhōng)建(jiàn)立基准，然(rán)后(hòu)把该(gāi)群体中的各个(gè)对象逐一与(yǔ)基准进行比较，以(yǐ)判断该群体(tǐ)中每一成员(yuán)的相对优势。

　　2、绝对HBC路由器能用WiFi吗评价(jià)是在(zài)评价对象(xiàng)的集合之外确定一个标(biāo)准，评价时把评价(jià)对象与客观标准(zhǔn)进行(xíng)比较(jiào)，确定评价(jià)对象(xiàng)达到目(mù)标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对评(píng)价(jià)：利用相对评价可以了(le)解学生之(zhī)间的差异，便于(yú)比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标(biāo)准(zhǔn)比较客观，如(rú)果评价是准确的，那么评价之(zhī)后，每个被评价者(zhě)都可以明(míng)确(què)自己与客观标准的差距(jù)，有(yǒu)利于(yú)发(fā)扬优点，克服缺(quē)点(diǎn)。

　　同时，运(yùn)用(yòng)绝对评(píng)价法，可(kě)直(zhí)接鉴别各教育目标完(wán)成情况，明确HBC路由器能用WiFi吗今(jīn)后工(gōng)作的重点。

相对性评(píng)价和绝(jué)对性评价的区别

　　相(xiāng)对性评价和绝对性评价的区别：定亩带(dài)义不同，评价依(yī)据不同，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同(tóng)：绝对性评价又(yòu)称目标参(cān)照(zhào)性评价，是用目(mù)标参照性测验对学生成绩进行评定。

　　相对性(xìng)评价也(yě)称常模参(cān)照性评价，是用常模参照(zhào)性(xìng)测验对学生成绩(jì)进行(xHBC路由器能用WiFi吗íng)的(de)评定。

　　2、评(píng)价(jià)依据不同：绝对性评(píng)价依(yī)据教学目(mù)标和教材编制试(shì)题来测量(liàng)学生的学业成绩，判断(duàn)学生是否达到(dào)了教学(xué)目标的要(yào)求。

　　而相对性评(píng)价依(yī)据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中(zhōng)或常模中所处做唯(wéi)的位置来评价和决(jué)定(dìng)成绩(jì)优劣。

　　3、性质不同：绝对(duì)性评(píng)价(jià)是一种(zhǒng)外(wài)部评价，注重的是目标达成与否，不考虑个(gè)体的相对位(wèi)置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照(zhào)考试等(děng)。

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