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假如给我三天光明主要内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括30字

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  《先公四(sì)岁而孤》全(quán)文翻译是欧(ōu)阳修先生四(sì)岁时父(fù)亲就去世了,家境贫寒(hán),没有钱供他(tā)读(dú)书。

  太夫人用芦苇秆在沙地上写画(huà),教给(gěi)他(tā)写字。

  还教给他诵读许多(duō)古人的篇章。

  到他年龄大些了,家(jiā)里没有书可(kě)读,便就(jiù)近到读书人家去(qù)借书来读,有时接着进行抄写。

  就这样夜以继日(rì)、废寝忘食,只是致力读书。

  从小(xiǎo)写的诗、赋文字,下笔就有成(chéng)人的水平,那样高了。

  原文(wén):先公四岁而孤,家(jiā)贫无资。

  太(tài)夫人(rén)以(yǐ)荻画地,交易书字。

  多诵(sòng)古人篇章。

  使学为诗(shī)。

  及其稍长,而家无书读,就闾里士(shì)人(rén)假如给我三天光明主要内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括30字家(jiā)借而(ér)读之,或因而抄录。

  抄录(lù)未(wèi)毕,已能(néng)诵(sòng)其书(shū),以(yǐ)至昼夜忘寝(qǐn)食,唯读书是(shì)务。

  自幼(yòu)所作诗赋(fù)文字,下笔以如成人。

  出(chū)自(zì)《祭欧阳文忠公(gōng)》,王安石(shí)和苏轼所写(xiě)的两篇祭文, 总结(jié)、评论、赞美欧阳(yáng)修一生(shēng)人品功业。

  文章立意(yì)超卓(zhuó), 笔力雄健(jiàn),为唐宋八大(dà)家(jiā)古(gǔ)文(wén)中(zhōng)的名篇。

先(xiān)公四(sì)岁(suì)而孤的全文翻译是什么(me)?

  【先(xiān)公(gōng)四(sì)岁而孤】翻译

  欧阳修先(xiān)生四岁(suì)时父(fù)亲就去世(shì)了,家境贫寒(hán),没有(yǒu)钱供他(tā)读书。

  欧阳修的母亲就用芦苇秆在沙地上写画,教给他(tā)写(xiě)字。

  还教给他诵读许多(duō)古人的篇(piān)章,并开始学写诗。

  到(dào)他(tā)年龄大些(xiē)了,家里没有书可读,便就近到读书人家(jiā)去借书来读(dú),有时进行抄(chāo)写(xiě)。

  抄写还没完(wán)成,就可(kě)以背诵这本书了。

  就(jiù)这样(yàng)夜以(yǐ)继日(rì)、废寝忘食,只是(shì)致力(lì)读书。

  从小写(xiě)的诗、赋文字,下笔(bǐ)就有成人的水平,那样就(jiù)高了。

  

  【原文】

  先公四岁而孤,太夫(fū)人以荻画地,教以书字。

  多诵(sòng)古人篇章(zhāng),使学为诗。

  及稍长,而家贫无书读(dú),就闾里(lǐ)士人家借而读之,或因而抄(chāo)录。

  抄录未(wèi)必,而已能诵其书。

  以至昼夜忘寝食,惟读书是务(wù)。

  自幼所作诗(shī)赋文字,下笔已如成(chéng)人。

  出处:北(běi)宋欧阳修(xiū)的《欧(ōu)阳公事迹》


  【注释】

  先(xiān)公:指欧阳修

  孤:失去父亲

  荻:指芦苇一类的植(zhí)物

  以(yǐ):为了,来

  诵(sòng):森闷(多诵古(gǔ)人篇章)朗诵

  使:让

  为:做

  及:等(děng)到

  稍:稍(shāo)微(wēi)

  闾里:乡里、邻里(lǐ)

  士人:读书人

  或:有的(de)时候

  因:趁机


  【作者简介】

  欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ,字(zì)永叔,自号醉翁,晚年号六一居(jū)士(shì),谥号文(wén)忠(zhōng),世称欧(ōu)阳文忠(zhōng)公,吉安(ān)永丰(今属(shǔ)江西)人[自称庐陵(líng)人],汉(hàn)族,因吉州(zhōu)原属庐陵(líng)郡,出生于绵州(zhōu)(今四川绵阳)北宋时期(qī)政治家、文学家、史学(xué)家(jiā)和(hé)诗人。

  与唐韩愈,柳宗元(yuán),宋王安石,苏(sū)洵,苏轼,苏辙(zhé),曾巩合称“唐宋八大家”。

  他领导了北宋诗(shī)文革新(xīn)运动,继(jì)承并发展了韩(hán)愈的古文理论。

  其散文创作的(de)高度(dù)成就与其正确的古文(wén)理论(lùn)相辅相(xiāng假如给我三天光明主要内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括3假如给我三天光明主要内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括30字0字)成,从而开创了一代文风。

  欧阳(yáng)修(xiū)在(zài)变革(gé)文风的同时,也对诗风、词风进行了革新。

  在(zài)史学方面,也有较高成就,他曾(céng)主(zhǔ)修(xiū)《新唐书》,并独撰《新五代(dài)史》,有(yǒu)《欧阳文忠公集》传。


  【创作(zuò)背景】

  欧阳修(xiū)是“唐(táng)宋八大家(jiā)”之一。

  虽然家里贫(pín)穷,但他克服此升弯重(zhòng)重困难,勤学(xué)苦(kǔ)读,终有所成。

  欧阳修的经历(lì)告诉(sù)我们,只要有着远大志向和(hé)吃苦精神,就一定会成功。

  欧阳修(xiū)刻(kè)苦学习的精神值得我们赞赏和学习(xí)。

  欧阳(yáng)修的成功,除(chú)了(le)他自(zì)身的努力之外,还有一(yī)个促进他成长的原因是(shì):家长(zhǎng)的善于教育,严格要求(qiú)。

  欧阳修四岁丧父,家贫,其(qí)祖母以荻画地,教他写字。

  他四(sì)岁而孤,随叔(shū)父在现湖(hú)北随州长(zhǎng)大,幼年家贫无资,祖母以(yǐ)荻画地,教以(yǐ)识字。

  欧阳修自幼酷爱(ài)读(dú)书,常(cháng)从城南李家借书(shū)抄读,他天资聪颖,又刻苦勤奋,往往书不(bù)待抄完,已(yǐ)能成诵。

  少年习作诗赋文(wén)章(zhāng),文笔老练(liàn),有如成人,其叔由此(cǐ)看到(dào)了家(jiā)族振兴的希望,曾对欧(ōu)阳修的母亲说:“嫂无以(yǐ)家贫子幼为(wèi)念,笑(xiào)歼此奇(qí)儿也!不唯起家以大吾门,他日必名重(zhòng)当(dāng)世。

  ”

  十(shí)岁时,欧阳修从李家(jiā)得唐《昌黎先生文集(jí)》六(liù)卷,甚爱其文,手不释卷(juǎn),这为日(rì)后北宋诗文(wén)革新运动(dòng)播下了(le)种(zhǒng)子。

  仁宗天圣八年(1030)中(zhōng)进(jìn)士(shì)。

  次年(nián)任(rèn)西京(jīng)(今洛(luò)阳)留守推官(guān),与梅(méi)尧臣(chén)、尹洙结为至(zhì)交(jiāo),互(hù)相切磋诗(shī)文。

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