朝花夕拾藤野先生好词好段(duàn)，朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句好段摘(zhāi)抄(chāo)大全是(shì)《藤野先(xiān)生》回忆了在(zài)日本东北大(dà)学(xué)的留学生活，表达(dá)了深(shēn)切的怀念之情的。

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　　接下来分享朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘抄和赏析(xī)。

　　牙牙学语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无拘(jū)无束

　　忍俊不禁、愣(lèng)头愣(lèng)脑、游玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆头呆(dāi)脑

　　千姿(zī)百态、山石壮(zhuàng)胆、山净水秀、山高树茂(mào)、巍然(rán)矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一(yī)碧、不动(dòng)声色

　　奇(qí)山秀(xiù)水、清逸奇丽(lì)、寸(cùn)草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作(zuò)

　　1.大概是物以希(xī)为贵罢(bà)。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以诙谐(xié)的口气猜测在(zài)仙台(tái)受优待的(de)原因(yīn)，带有(yǒu)弱国(guó)国民的辛酸。

　　2.东京也无(wú)非是这样(yàng)。

　　赏析：表(biǎo)达了作者对(duì)清国留学(xué)生(shēng)在东京造成恶浊气氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我的热心的希(xī)望，不倦的教诲(huì)，小而(ér)言之，是为中(zhōng)国，就(jiù)是希望中国有新的医学;大而言之，是为(wèi)学术(shù)，就是希望新的医学(xué)等不及了在车上就弄到了高c，在车上迫不及待传到中国(guó)去(qù)。

　　他的性(xìng)格，在我的眼里和(hé)心(xīn)里是伟大的。

　　赏析：深切地表达了对藤野先(xiān)生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎正(zhèng)要说(shuō)出(chū)抑扬顿挫的话来。

　　赏(shǎng)析：表明事实(shí)并未出现，不过(guò)是作者(zhě)想象中的情景，而鼓舞的力量(liàng)是巨(jù)大的。

　　这就(jiù)强烈的表现了(le)作者(zhě)对藤(téng)野先生的(de)怀(huái)念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊(liáo)，说起来(lái)也无非使他失(shī)望，便连信也(yě)怕敢写了。

　　赏析：这里透露(lù)了作者(zhě)对辛(xīn)亥(hài)革命后中国依(等不及了在车上就弄到了高c，在车上迫不及待yī)然是半殖民地(dì)半封建(jiàn)社会的现状的失望和不满，从而也觉得无(wú)法报(bào)答藤野先生对(duì)自(zì)己对中国人民的关心(xīn)和期望(wàng)，含蓄的笔调(diào)更(gèng)加强了文章思(sī)想(xiǎng)的深度。

朝花夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘(zhāi)抄(chāo)，内容旦银猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定形式前表(biǎo)示(shì)否定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷(lěng)得(dé)颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音(yīn)的高低起(qǐ)伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而(ér)言之：从小处来说(shuō)，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住(zhù)在监(jiān)狱(yù)旁边一个客店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用(yòng)被(bèi)盖了全(quán)身，用(yòng)衣服(fú)包了头(tóu)脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼(hū)吸不息的地(dì)方，蚊子竟无从(cóng)插嘴(zuǐ)，居(jū)然(rán)睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇，并不(bù)大，天冷得利害，还没(méi)有中(zhōng)国(guó)的学(xué)生。

　　3、有(yǒu)一天，本级的学生会(huì)干事(shì)到我(wǒ)寓里来了，要借我的讲义看。

　　我(wǒ)检(jiǎn)出来交给他(tā)们，却只翻(fān)检(jiǎn)了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮(yóu)差就送到一封很厚(hòu)的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每(měi)看一片都有的(de)，但在(zài)我，这一声却特(tè)别听得刺耳(ěr)。

　　此后回(huí)到中国来，我(wǒ)看见那些(xiē)闲看枪毙(bì)犯人的人们，他(tā)们(men)也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法(fǎ)可(kě)想！但在那(nà)时那地，我(wǒ)的(de)意见却(què)变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店兼办囚人的饭(fàn)食和我不相干，然而(ér)好意难(nán)却，也只得(dé)别寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤(téng)野先生(shēng)》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他怀(huái)着寻求(qiú)救(jiù)国救民真理的理想，去日(rì)本留(liú)学(xué)，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台(tái)，进仙(xiān)台(tái)医学专门(mén)学校学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入(rù)学的两个月前(qián)，升格为(wèi)仙台医学专(zhuān)门学(xué)校的(de)解剖学(xué)教授。

　　鲁迅在此认识了这位日本学(xué)者，并模桥且同他建立了深厚的师(shī)生友谊。

　　在(zài)日本军(jūn)国主(zhǔ)义影响下，当时的日本人对中国人(rén)民抱有狭隘(ài)的民(mín)族偏见(jiàn)。

　　但藤(téng)野(yě)先生并不如此，他对(duì)来自(zì)弱国(guó)的鲁迅毫(háo)不歧(qí)视(shì)，倍(bèi)加爱护，并以自己的高尚品质给(gěi)鲁迅(xùn)以极大的影响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月(yuè)12日，当时作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋(yáng)军阀及(jí)其御用文人(rén)的迫害，从北京南(nán)下，来(lái)到厦门大学(xué)任教，作(zuò)者作(zuò)此文予以(yǐ)怀(huái)念(niàn)藤野先生，此文最(zuì)初发表于同年(nián)十二(èr)月出版的《莽原》半月刊第23期，后收(shōu)入散文集《朝花夕拾》。

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