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学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分

学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

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说明文(wén)列数字(zì)的作用(yòng)是什么,说明文列数字的作用和好处

  说明文(wén)中列数字(zì)是为了使所要说明的事物准确化,以便读者理解(jiě)。

  需要注意(yì)的是,引用(yòng)的(de)数字,一定(dìng)要(yào)准确(què)无误,不准确的数字绝(jué)对不可以使用,即(jí)使是(shì)估计(jì)的(de)数字,也要有可靠的依据。

列数字的说明方法(fǎ)的作用是什么

  用(yòng)具体数字来说明问(wèn)题,可以(yǐ)使说(shuō)明文更准确,更科学,更具体(tǐ),更(gèng)具说服力。

  通过(guò)具体数字,表现语言的准(zhǔn)确性,更(gèng)具说服(fú)力。

  有些事(shì)物为便(biàn)于从(cóng)数量上说明特征,往往运用(yòng)一睁(zhēng)咐些数字(zì)来说明。

  文学(xué)性说明文还要求生动(dòng)性、形象(xiàng)性。

  恰当地(dì)运用(yòng)说明方法,能(néng)提高说明语言(yán)的科(kē)学性和准确性,使(shǐ)说明对象更具(jù)体、更生动(dòng),让读者更明白(bái),更清楚作者的意思,更能增强说服力,有时也学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分能增强读者的阅读兴趣,更(gèng)突出主题。

  扩展资料:

  为(wèi)了使所要说明的事物准确化,还可以采用(yòng)列数字的方法,以便读者理解。

  需要注意(yì)的是,引(yǐn)用的(de)数字,一(yī)定要准确无(wú)误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字(zì),也要有可(kě)靠的根(gēn)据。

  例如:

  1、我国曾经发现(xiàn)过悉旁纯一头近(jìn)四(sì)万公(gōng)斤重启裤(kù)的鲸(jīng),约十七米长,一条舌(shé)头就(jiù)有(yǒu)十几头大肥猪那么(me)重(zhòng)。

  ——《鲸》

  2、鳕鱼一次产(chǎn)卵竟达千万粒,真正变成幼鱼的(de)卵可能(néng)还不到1%。

  ——《海(hǎi)洋是未来的粮仓(cāng)》

  3、这样,长江(jiāng)中(zhōng)下(xià)游的湖泊面(miàn)积在20世纪50年代(dài)还有22000多平方千米,到20世纪(jì)80年代只剩下12000平方(fāng)千米,减少了45.5%。

  ——《湖(hú)群(qún),在消失(shī)》

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