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普宁(níng)是揭阳的吗

  是的,普宁(níng)是(shì)揭阳的。

  普(pǔ)宁归于揭(jiē)阳市。普宁,广东(dōng)省辖县级市(shì),由揭(jiē)阳市代(dài)管,坐落广(guǎng)东(dōng)省(shěng)东部偏南,潮汕平原西部,地处榕江、练江(jiāng)和(hé)龙(lóng)江上(shàng)游。

  1968年属汕头区域。1975年(nián)2月,汕头区(qū)域(yù)革(gé)命委员(yuán)会决(jué)议,将(jiāng)普宁县的贡山、湖西、四乡等3个村划(huà)归揭西县,

  普宁县(xiàn)面积为1591.55平方公里(lǐ)。1983年(nián)属汕头市,1991年(nián)属揭阳市。

普(pǔ)宁流沙三中接纳转学生吗(ma)高中

  普宁流沙三中接纳转学生。

  中小学生因家(jiā)庭搬迁或其他(tā)正(zhèng)当理由,可请(qǐng)求处理转学,转学均不得改变就读年级;学籍处理实(shí)施籍(jí)随人走(zǒu),终身一号(hào)准则。

  普宁(níng)市第三(sān)中学创(chuàng)建于1982年,是流沙城区中心的一所彻底中学、揭阳市一级校园、揭(jiē)阳市十佳校园、国家(jiā)级(jí)定(dìng)点考场。

  校园领导班(bān)子联合务实,开拓进取,勇于(yú)立异,以办妥初中教育,大力(lì)发(fā)展(zhǎn1984年出生今年多大年龄,1984年出生今年多大2022)高(gāo)中教育为办学(xué)思(sī)路,以谨慎(shèn)、勤勉(miǎn)、务实、立异为校训。

  在校园(yuán)处理(lǐ)、校园建造、教育教学改革等方面取得了显著成绩。

普宁公校高(gāo)中(zhōng)学(xué)生能(néng)否转学私校?私校高中(zhōng)学生(shēng)能否转(zhuǎn)学私校?需(xū)求走(zǒu)后门吗

  转学、休学、复学(xué)

  第二十一条 学生因家庭(tíng)搬(bān)迁或其他(tā)正当理由确(què)需转学的,依照下列(liè)程序处理:

  (一)学生家长到(dà1984年出生今年多大年龄,1984年出生今年多大2022o)学生现(xiàn)就读校园提出转学要求,校园根据家长要求开(kāi)具《转(zhuǎn)学联络(luò)函》。

  (二(èr))家长凭《转学联络函》向(xiàng)转入地(dì)县级教育(yù)行(xíng)政部门(mén)提出转学请求。

  (三)转入地县级教(jiào)育行政(zhèng)部(bù)门依照有(yǒu)关(guān)规定向(xiàng)契合(hé)条件(jiàn)的学生发《学(xué)生转学函》和《转学注册(cè)通(tōng)知书》。

  (四(sì))学生(shēng)家长凭《学(xué)生转学函》到(dào)学生(shēng)原(yuán)就(jiù)读校园(yuán)处理转出(chū)手续,凭《转学注册(cè)通(tōng)知书》到转(zhuǎn)入校园处理转入注册手续。

  转学学生入(rù)学(xué)注册时(shí)刻准则上(shàng)与新(xīn)学期(qī)其他(tā)学生入学(xué)时(shí)刻相同。

  转(zhuǎn)出手续一般应在开学后10个工作日内处理。

  结业(yè)年级第二学期(qī)准(zhǔn)则上不处理(lǐ)转学。

  第二十二条 转学学生的学籍材料依照下(xià)列程序处理(lǐ)移送(sòng):

  (一(yī))转学学(xué)生或其家长将《学生转学(xué)函》送达转出校(xiào)园;

  (二)转出校园根据(jù)《学生转学函》,在(zài)10个工作(zuò)日内将转(zhuǎn)学(xué)学生的《学生点(diǎn)评表》复印(yìn)件(jiàn)(加(jiā)盖校园(yuán)印章)函寄转入校园或用档案(àn)袋密封(fēng)、盖章后(hòu)交(jiāo)学生(shēng)家长(zhǎng)带(dài)到转入校园。

  (三(sān))转(zhuǎn)入、转(zhuǎn)出校园在(zài)新学期开(kāi)学20天内将(jiāng)转入转出学(xué)生名册报《在校(xiào)生(shēng)名册》审阅(yuè)单位存(cún)案。

1984年出生今年多大年龄,1984年出生今年多大2022

  校园不(bù)得接纳(nà)未经上(shàng)级教育(yù)行政部门同(tóng)意转(zhuǎn)入的转(zhuǎn)学(xué)学生,亦不(bù)得以(yǐ)任何理由(yóu)回绝或延期寄转《学生(shēng)点评表》复印件。

  你看看(kàn)你能办到就(jiù)能转(zhuǎn)学了(le)。

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