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聚丙烯和聚乙烯有什么区别,二聚环戊二烯

聚丙烯和聚乙烯有什么区别,二聚环戊二烯 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引(yǐn)发了不(bù)小的争议。

郑强老(lǎo)师目前担任太原(yuán)理(lǐ)工大学的党(dǎng)委书记,职位(wèi)已(yǐ)经不小。

他(tā)多年前已经是教育(yù)界(jiè)的名人,所到之处,人流涌动,他就代表着(zhe)人气。

同时,由于郑强老师为人直(zhí)爽,说话一(yī)针见血,不(bù)想拐(guǎi)弯抹角(jiǎo),他的每次发言大都会引发一定的热议。

前(qián)不(bù)久,郑强(qiáng)老师受邀去(qù)青岛大学演讲(jiǎng),庆祝青岛大学建(jiàn)校百年。

这是(shì)件好事,学校(xiào)邀请(qǐng)郑强去演讲(jiǎng),必然也是看(kàn)中了(le)郑(zhèng)强在教育界举足轻重(zhòng)的地位以及颇高的(de)人气。

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青岛大(dà)学(xué)的百年校(xiào)庆,举办得相当(dāng)隆重,受邀的不(bù)仅有郑强,还有青岛(dǎo)的官员、代表(biǎo)校友、社会各界人士等。

郑强在演(yǎn)讲中,恰好(hǎo)炮轰了受邀(yāo)而来的官(g聚丙烯和聚乙烯有什么区别,二聚环戊二烯uān)员,使(shǐ)得此次(cì)演(yǎn)讲颇具(jù)争议性(xìng)。

郑强在演讲(jiǎng)的过程中(zhōng),有些青岛的官员离席了(le),整个演讲席的(de)前排(pái)空(kōng)出(chū)了不少位置。

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郑强慧眼如炬,大概看出了(le)这种情况。

他在台上直接炮轰离席(xí)的官员领导(dǎo):“不(bù)要以为(wèi)是你们给大学面子,邀请(qǐng)你们(men)来,是大(dà)学给你(nǐ)们面子(zi)。”

郑强认为他们身上(shàng)存(cún)在官僚主义,来听演讲,就是走(zǒu)个过场。

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郑强老师的话,有人支持,有人反对。

支持者认(rèn)为,郑(zhèng)强老师(shī)说的对。

教育最重要(yào),领(lǐng)导都来(lái)听演(yǎn)讲(jiǎng)了(le),应该给学(xué)生树立(lì)好榜样,认为(wèi)听演讲(jiǎng)。

刚开场不久离(lí)席,是对他人(rén)的不尊重。

郑强老师公开(kāi)批评这(zhè)些人,是(shì)知识(shí)分子的风骨(gǔ)。

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反对者则(zé)认为,领导过去就是出席开幕式而已,又不是听(tīng)你演讲的。

领导(dǎo)时间很重要,哪(nǎ)有时间听你讲话(huà),郑强还是感(gǎn)觉自己被怠慢了,面子上过(guò)不去罢了,哪(nǎ)里(lǐ)是(shì)为百姓(xìng)发声。

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公说公有理(lǐ),婆说(shuō)婆有理,各方各执一(yī)词,互(hù)不相(xiāng)让。

郑强老师批评离(lí)场现(xiàn)场,是在乎面子?

中(zhōng)途(tú)离场的领导,到(dào)底(dǐ)对或者不(bù)对(duì)呢?

具(jù)体问(wèn)题(tí),具(jù)体分(fēn)析,不可一概(gài)而论。

领导一般行程忙,事多,如果真有(yǒu)急(jí)事,中途离场(chǎng),也情有可原。

但如果(guǒ)领导们是对演(yǎn)讲内容不(bù)感冒,不想坐在(zài)台下听演讲内容,所(suǒ)以(yǐ)溜之大吉(jí),那就无法令人赞(zàn)同了(le)。

毕竟领导还是要做(zuò)好学生的(de)表率和带(dài)头作用,如(rú)果领导一言不(bù)合都提前(qián)走,那年轻的学(xué)子,相对来说更加心浮气躁(zào),哪还有心思听下去(qù)呢。

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做任何事,都需要(yào)耐(nài)心和恒心。

年(nián)轻(qīng)学子如果(guǒ)养成随(suí)性而为的习惯,那(nà)做任何事都可能(néng)是一(yī)时热(rè)度,难(nán)成气候(hòu)。

郑(zhèng)强老师太直率(lǜ)。

如果换成其(qí)他的演讲(jiǎng)者,看到有人中途离(lí)席,必然当(dāng)作没有(yǒu)任何(hé)事发生,若无其事地继续提前(qián)准备好的演讲内容。

但郑强偏不,他要将这种他看(kàn)来不(bù)好的现(xiàn)象说出来,加(jiā)以批(pī)评。

无论他批评的对与错,这种敢于说出自我想法(fǎ)的老师,值得肯(kěn)定。

大学(xué),非(fēi)有大楼之谓也,有大师(shī)之谓(wèi)也(yě)。大学(xué)真正(zhèng)的目的,是(shì)培养学生,是教(jiào)书育人,是(shì)产生更多的(de)大师。

郑强对官僚(liáo)主义的批评,是否有(yǒu)助于大学的进步,学(xué)生的培养,仁者(zhě)见仁,智(zhì)者见智。

个(gè)人看来,高校中有郑强如此坦率(lǜ)和直爽(shuǎng)之人(rén),能发自(zì)内心,不怕得(dé)罪人地(dì)说出心中想(xiǎng)法,对高校是件好(hǎo)事(shì)。对很(hěn)多事情意见均一致的高校,大抵(dǐ)是没有(yǒu)太大的创新力(lì)的。

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