十(shí)宗罪蜗牛(niú)人(rén)图(tú)片是什(shén)么(me)？蜗牛(niú)人其实(shí)是(shì)日本的(de)很著(zhù)名的恐(kǒng)怖小说家(jiā)伊藤(téng)润二的(de)作品，这个内容(róng)是在他的作(zuò)品《漩涡(wō)》中的一个片(piàn)段，故事很恐怖的，做事情慢的人会(huì)变成蜗牛(niú)人很恐(kǒng)怖(bù)，他们因为受到了漩涡的诅咒才(cái)会变成这个样子的(de)。蜗牛(niú)人他们一般都是发生在行动缓慢的人的(de)身上的事情啊， 那(nà)么(me)这个关于(yú)蜗牛人的故事究竟是(shì)什(shén)么(me)样(yàng)子的(de)呢(ne)?一起来看一看吧。

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十宗罪蜗牛人

蜗牛人(rén)是一个漫画(huà)中的(de)故事，这个(gè)漫画的名字是《漩涡》不是十宗罪中的故事，但是这个故事和(hé)十宗(zōng)罪(zuì)中(zhōng)也(yě)有(yǒu)不少相似的地方(fāng)，其中在这个蜗牛人成为小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)蜗牛的(de)时候(hòu)，他(tā)的(de)浑身都是点点的时(shí)候，据说这些点(diǎn)点都是它的卵(luǎn)，然(rán)后浑身(shēn)都是密密麻麻的感觉，看上去让(ràng)人抓(zhuā)狂(kuáng)的样子，如果(guǒ)是有密集恐(kǒng)惧症的人，估计真的会被(bèi)恶(è)心(xīn)到的，这个(gè)故事的结尾也(yě)更加(jiā)的恐(kǒng)怖和血腥，不得不(bù)说伊藤润二真(zhēn)的是恐怖漫画中很厉害的作(zuò)者(zhě)了。

蜗牛人图片

这个蜗(wō)牛人的故事的，其(qí)实(shí)是漩(xuán)涡中的小高(gāo)潮(cháo)部分了，故(gù)事的开端就是应该(gāi)下雨的季节，一个男孩只有(yǒu)在下雨(yǔ)天才(cái)来(lái)上学，而且也从来(lái)不会(huì)打伞，他因为和同学没有办法融(róng)合在一起玩耍，所以被很多(duō)的人欺(qī)负，一(yī)些(xiē)坏(huài)同学他他们扒光了(le)男孩的衣服，发现男孩的身上(shàng)有一个漩涡(wō)的(de)图案(àn)，等(děng)到第二(èr)天的时候，这(zhè)个男孩的背上长出了(le)一个的硬(yìng)壳的东西，等到第三(sān)天再来上学的(de)时候，他的身上就有了(le)一个蜗(wō)牛壳。

十宗罪(zuì)蜗牛(niú)人

有(yǒu)等了(le)几天的时间，当然又是一个的下雨天的时(shí)候(hòu)，这个(gè)男孩他已经(jīng)变成(chéng)了蜗牛然后在学校(xiào)的I墙上(shàng)爬起来，学校叫来了男孩的父母，男孩的父母却不相信这(zhè)是自己(jǐ)的孩子，就(jiù)走了，男(nán)孩变成(chéng)了蜗牛之后就被学校关(guān)进了笼子里面，然后之前的那(nà)个欺负男(nán)孩的同学又来欺负变(biàn)成(chéng)蜗牛(niú)的男孩了小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)，同学制(zhì)止他(tā)，但是他(tā)却说(shuō)蜗(wō)牛是无法(fǎ)还(hái)手(shǒu)的， 但是后来的(de)几天中的，这个坏男生(shēng)开始(shǐ)一直喝水(shuǐ)，而且好久都么有来上(shàng)学了(le)。

蜗牛人图片

之(zhī)后的(de)又(yòu)开始(shǐ)下雨了，下雨之这个(gè)的坏同学回来了(le)，但是已经变(biàn)成(chéng)了一(yī)个蜗(wō)牛(niú)，然后他也被关进了笼子里面，但(dàn)是让很多(duō)的人没有想到(dào)的是，这两个人巨大的蜗(wō)牛竟(jìng)然开始交配了(le)，以为蜗(wō)牛是雌雄一(yī)体的，之后下了很久的(de)雨(yǔ)，两只蜗牛都不见了(le)，然后(hòu)老(lǎo)师带着(zhe)学(xué)生去(qù)找这两只蜗牛，在学(xué)校的后山找到了很多的蜗牛(niú)蛋，老师将他们全部(bù)踩碎(suì)了，之(zhī)后老师也(yě)失踪了，最后老师出(chū)现(xiàn)的时候已经也(yě)是(shì)蜗牛了。

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