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美国总统奥巴马几岁

美国总统奥巴马几岁 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写(xiě)作手(shǒu)法比喻和比拟怎么区分的(de),比喻写作(zuò)手(shǒu)法的作用

  比喻就是将彼(bǐ)物比此物,二者具有相似性。

  拟(nǐ)人(rén)就是把事物(wù)人格化,将本来不具备(bèi)人动作和(hé)感情的事物变成和人一样具有动作和感情的美国总统奥巴马几岁(de)样子(zi)。

二者区别

  1.本体的(de)表现形式不(bù)同。

  比喻的本体(tǐ)可出现可(kě)不出现,比拟的(de)本体必(bì)须出现。

  2.喻体是具体的事物(wù),可以确认(rèn)。

  拟体不是具体事物,不能(néng)确(què)认。

  3.修辞(cí)目的不同。

  比喻的目的偏重于帮助读者认识或明白某种(zhǒng)事物。

  比(bǐ)拟(nǐ)的目的侧重(zhòng)于抒发某种(zhǒng)情感,使读(dú)者受到感染,进而产生某种感(gǎn)情。

比喻(yù)与(yǔ)拟人(rén)例(lì)子(zi)

  比喻

  就是(shì)将彼(bǐ)物比(bǐ)此物,二(èr)者具有(yǒu)相(xiāng)似性(xìng)。

  例如:天(tiān)上的白(bái)云像棉花。

  很显然,这(zhè)个例子(zi)是比喻句,因为这个(gè)句(jù)子有本体“白(bái)云”、喻体“棉花”和比喻词(cí)“像”。

  通过例子(zi),可以知道判(pàn)断(duàn)一(yī)个(gè)句子是不是比(bǐ)喻句,不是出现“好像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像”等词语就(jiù)是比(bǐ)喻(yù)句了(le),而是要有本体、喻体。

  拟(nǐ)人

  就是把(bǎ)事(shì)物人格化,将本来不具备人动作和感情的(de)事(shì)物变成和人一(yī)样具有动作和感情(qíng)的样子(zi)。

  拟(nǐ)人就是把物当人写,赋予物以人的动作行为或思想(xiǎng)情感。

  如:小草偷(tōu)偷地从(cóng)土里钻出(chū)来(lái),嫩(nèn)嫩的,绿绿的。

  这(zhè)个句子(zi)就是采用拟人的修(xiū)辞手法,一个“钻”更加形象生动地(dì)展现了(le)小(xiǎo)草旺盛(shèng)的生命力。

常见写作手法

  夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想象(xiàng)、抑扬结(jié)合、点面结合、动静(jìng)结(jié)合、叙议结合、情景交融、衬托对(duì)比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫(diàn)悬念、正面侧(cè)面比喻(yù)象(xiàng)征、借古讽今、卒章(zhāng)显(xiǎn)志(zhì)、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动(dòng)静(jìng)相衬、虚实相生(shēng)、实(shí)写(xiě)与虚写(xiě)、托物寓(yù)意(yì)、咏物(wù)抒(shū)情(qíng)等。

作文中常见的比喻和比拟修辞(cí)手法的区别(bié)

    导语:比喻和比拟,都是加强(qiáng)语(yǔ)言(yán)形象性的修辞手段,但它们是(shì)两种不同(tóng)的修辞方式。

  下面是我整理的作文(wén)中常见的(de)比喻和比(bǐ)拟修辞手法的区(qū)别的相关内(nèi)容,欢迎阅读。

  

     比拟是物的人化或人的(de)物化或把甲物拟作乙物(wù),具有思(sī)想的跳跃性(xìng),能使读者展(zhǎn)开(kāi)想象的翅膀,捕捉(zhuō)它的意境,体(tǐ)味它的深意。

  

     比拟分为拟人和拟物(wù)。

  

     比拟离不开联想和想象。

  

     比(bǐ)拟是(shì)根据本(běn)体(tǐ)事物和拟作事(shì)物之间(jiān)的(de)可拟性,借助联想和(hé)想象而形成的辞格,因此联想是通向比拟的桥梁(liáng),想象(xiàng)是比(bǐ)拟的翅膀。

  

     比拟具有(yǒu)很强的(de)感情色彩,是作(zuò)者用自己自然流露(lù)的强烈(liè)感情(qíng)去感(gǎn)染(rǎn)读者的一(yī)种辞(cí)格。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)句(jù):就(jiù)是借助丰富灶凯的想像,把(bǎ)物当(dāng)成人(rén)来(lái)写,或把人当成物(wù)来写(xiě),或把甲物(wù)当成乙物来写。

  

     比(bǐ)喻:比喻 就(jiù)是打比方,是用本质(zhì)不同而又(yòu)有相似(shì)点的(de)事物描绘事物(wù)或说明道理的辞(cí)格。

  

     拟人:把(bǎ)事(shì)物人格化,把本来不具备人的(de)一些动(dòng)作和感情的事物变成和(hé)人一样的(de)。

  

     拟人就包括(kuò)在比拟之中。

  

     比喻与(yǔ)比(bǐ)拟的性质不(bù)同(tóng)、作用不同.比(bǐ)喻是用与本体(tǐ)事(shì)物(wù)有相似点的另一事物作比也就(jiù)是打比方;一定得(dé)有相(xiāng)似点,通过(guò)相衡辩袜似点使本体(tǐ)同喻体联系起(qǐ)来,唤(huàn)起人们的联(lián)想,使人更具体地惑知事物(wù)。

  比拟即模拟,它是用(yòng)乙事物具有的特性(包括称渭、动作、行为等)写甲事物,或者(zhě)说(shuō)是把乙事物的特性强加于甲事(shì)物(wù)。

  乙事物般(bān)是有(yǒu)生命力的,能活动,有感(gǎn)情的(de);它比甲事物(wù)具(jù)体实在,于是本来较抽象、不太实在的事物变得具体(tǐ)实在了(le),当然(rán)就(jiù)增添了语言的生动性。

  

     总结(jié):由咐(fù)激此(cǐ)可见,比喻强调的是甲乙两物的相(xiāng)似性,而比(bǐ)拟(nǐ)却是利用(yòng)它们之间(jiān)的不同(tóng)特性,使两体融(róng)为(wèi)一体(tǐ),这(zhè)是区别(bié)比喻和比拟最(zuì)重(zhòng)要的(de)标志。

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