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  垂听(tīng)与聆(líng)听(tīng),倾听的区别:一、侧重(zhòng)点(diǎn)不(bù)同:1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆(líng)”,即“听”的意(yì)思(sī),强调的是(shì)用心思考仔细地细听。

  如(rú)聆听先生的(de)教诲。

  2、“倾听”侧(cè)重于“倾”,即“身(shēn)子向前用尽(力量)细心(xīn)地听取”,含有(yǒu)尊重的意思,如倾(qīng)听民(mín)意。

  二、使用(yòng)对象不同:1、“聆(líng)听”一般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关人的活动,也(yě)可用(yòng)于具体(tǐ)的事物,如风声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等。

  2、“倾(qīng)听”一(yī)般多用于(yú)上(shàng)对下的“听”,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

  三(sān)、情感(gǎn)色彩(cǎi)不同:1、“倾听”表示中(zhōng)性的感情色(sè)彩,就是凭借听觉器官接受(shòu)言语信息(xī),进(jìn)而(ér)通过思维活动(dòng)达到认知、理解的(de)全过程。

  一般指(zhǐ)上级对(duì)下级,如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等(děng),因(yīn)此(cǐ)一(yī)般表(biǎo)示上级听无以言表的意思是什么意思,无以言表的意思是什么解释取(qǔ)下级的意见、报告等。

  2、“聆听”带(dài)有尊敬的色彩,一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的(de)活动,也可用(yòng)于具体的事物,如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

聆听和倾听有无以言表的意思是什么意思,无以言表的意思是什么解释什么区(qū)别?

  区别如下:

  1、聆(líng)听:

  汉扬(yáng)雄《法言.五百》:"聆听前世,清视在下(xià),鉴莫近于斯矣。

  "

  后(hòu)多用于书面语,常指(zhǐ)仔细注意地听。

  2、倾听:

  转(zhuǎn)过耳(ěr)朵(duǒ)恭恭敬敬听别人讲话。

  或者是认真听猛渗别人(rén)的话。

  聆听更像是(shì)上级对下(xià)级(jí)的训(xùn)话,而(é无以言表的意思是什么意思,无以言表的意思是什么解释r)倾听(tīng)是一种与(yǔ)人的尊重。

扩(kuò)展资料

  一(yī),倾听要(yào)点:

  克服自我禅岩(yán)中(zhōng)心:不要总是谈论自己

  克(kè)服自以为是(shì):不要总想占主(zhǔ)导地位

  尊重对方:不要打断对(duì)话(huà),要让(ràng)对方把(bǎ)话(huà)说(shuō)完。

  不能去深究那些不(bù)重要或不相关的细节而打断话。

  不要激动:不要匆忙(máng)下结(jié)论,不(bù)要急于评价对方(fāng)的观点(diǎn),不要急切地表达建议,不要因为与对方不同的(de)见(jiàn)解而产生(shēng)激枝袭脊烈的(de)争执。

  要仔细地听对方说些什么,不要把精力放在思考(kǎo)怎样反驳对方(fāng)?

参(cān)考资料(liào)百(bǎi)度百科(kē)-倾听

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