怎样(yàng)给青春期(qī)女孩心理(lǐ)疏(shū)导的(de)话(huà)，怎样对青(qīng)春期女孩进行心理教育是青春的女孩子心理格外敏感(gǎn)，该怎么给(gěi)她们进行心理疏导呢？青春期女(nǚ)孩(hái)怎(zěn)么进行(xíng)心(xīn)理疏导(dǎo)表彰(zhāng)鼓舞法每个人都巴(bā)望得到他人(rén)的必(bì)定的(de)。

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怎样给青春期女孩(hái)心(xīn)理疏导(dǎo)的(de)话，怎样(yàng)对青春期女孩(hái)进行(xíng)心理教育

　　表彰鼓舞(wǔ)法

　　每(měi)个人都(dōu)巴望得到他人的必定。

　　家长要多用(yòng)表彰、鼓舞、必定、赞赏等(děng)鼓励(lì)方法(fǎ)教学孩子，学会赏(shǎng)识孩子，学(xué)会换个(gè)视点看孩(hái)子;当然表(biǎo)彰孩子时要适时(shí)、适度，要真挚，不要夸张(zhāng)，不要过滥。

　　否则，就会走(zǒu)向反(fǎn)面。

　　充(chōng)实学生的(de)业余生活

　　教师可以通(tōng)过(guò)发(fā)挥特长、培(péi)养(yǎng)兴趣爱好来丰富(fù)学生的课余生(shēng)活，从而转(zhuǎn)移注意力，使(shǐ)学(xué)生把精力用到其他方面(miàn)去。

　　如参(cān)加体育运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子、打篮(lán)球、跳绳(shéng)等，参加学(xué)校各类兴趣(qù)小组，合(hé)唱(chàng)队、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地和同性朋(péng)友一起聊天、游(yóu)玩(wán)。

　　环境熏(xūn)陶法

　　人(rén)是环境的产品 。

　　家庭的人文(wén)环境和(hé)自然环(huán)境对孩(hái)子起着耳濡目(mù)染的(de)熏陶作用。

　　家长(zhǎng)在处理人与人之间的关系上，应表现出仁(rén)慈、大(dà)度、公正、进(jìn)步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量和人格(gé)魅力，形成杰(jié)出的家(jiā)庭(tíng)空(kōng)气(qì)。

　　1)青春期(qī)是一个反抗(kàng)时期 ,要合理的控制好自己的心情(qíng)，不要(yào)对孩(hái)子乱发脾气，有事说(shuō)事。

　　不可以骂，打。

　　2)青春(chūn)期(qī)是一(yī)个性冲动时期(qī)，主动学(xué)习一(yī)些(xiē)关于性方面的知(zhī)识，正确明(míng)白(bái)认(rèn)清正视这个问题。

　　然后去(qù)引(yǐn)导青春期孩子们的心理(lǐ)问题。

　　3）青春(chūn)期是一个发育重要时期，各(gè)种(zhǒng)生理，心理都在发生改变，注意身体，勤洗澡换衣(yī)，防止(zhǐ)滋生(shēng)细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告(gào)诉(sù)孩子们怎样才能更好的(de)度过青春(chūn)期。

青(qīng)春(chūn)期女孩怎么进行心理疏(shū)导

　　 青(qīng)春期女孩怎么进行(xíng)心理疏导(dǎo)

　　 　　青春期女孩怎么进行(xíng)心理疏导。

　　我们每个(gè)有都有(yǒu)青春期(qī)，在青春期的时候我们会想(xiǎng)很多东西，女孩(hái)更是(shì)如此，家(jiā)长一定要(yào)做好孩子的心理疏导，把孩子引向正途。

　　那么接(jiē)下来我(wǒ)带大家(jiā)一起(qǐ)详细了解下青春期女(nǚ)孩怎么(me)进行心(xīn)理疏导。

　　青春(chūn)期女(nǚ)孩怎么进(jìn)行心理(lǐ)疏导1

　　 　　 1、表(biǎo)彰鼓舞(wǔ)法

　　 　　每个人都巴望得到他人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教学孩(hái)子(zi)，学(xué)会赏(shǎng)识孩(hái)子，学会换(huàn)个视(shì)点看(kàn)孩(hái)子(zi);当然表彰孩(hái)子时要(yào)适时、适度，要真挚，不(bù)要(yào)夸(kuā)张，不要(yào)过(guò)滥。

　　否则(zé)，就会(huì)走向(xiàng)反面。

　　 　　 2、充(chōng)实学(xué)生的业余生活(huó)

　　 　　教(jiào)师(shī)可以通过发挥特(tè)长、培养兴(xīng)趣爱好来丰富(fù)学生的课余生(shēng)活，从而转(zhuǎn)移注(zhù)意力，使(shǐ)学生把精力用到(dào)其他(tā)方面去。

　　如(rú)参加体(tǐ)育(yù)运动，打羽毛球(qiú)、踢(tī)毽子、打(dǎ)篮球、跳绳(shéng)等，参加学(xué)校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队(duì)、美术小组等，尽(jǐn)可能多地和同(tóng)性(xìng)朋友一起聊天、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是(shì)环境的产品(pǐn) 。

　　家庭的(de)人文环境和自然环(huán)境对孩子起着耳濡目染的(de)熏(xūn)陶作用。

　　家长在处理人与人之(zhī)间(jiān)的关(guān)系上，应(yīng)表现出仁慈、大度(dù)、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳(láo)等(děng)思维质(zhì)量和人格魅(mèi)力，形(xíng)成杰出(chū)的家庭空气。

　　 　　 女孩子青春(chūn)期如何(hé)教育引导?

　　 　　1、青春期是一个反(fǎn)抗时期 ,要合理的控制好自(zì)己的心情，不(bù)要对孩子乱发(fā)脾气，有事说(shuō)事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性冲动时(shí)期，主动学(xué)习一些(xiē)关于性(xìng)方面的知识，正(zhèng)确(què)明白认清正视这个问(wèn)题。

　　 　　然后(hòu)去引导青春期孩子们的心理问(wèn)题。

　　 　　3、青春期是一个发(fā)育重要时(shí)期，各种生理，心(xīn)理都(dōu)在发生改变(biàn)，注意身(shēn)体，勤洗澡换衣(yī)，防止(zhǐ)滋生细菌(jūn)。

　　多锻(duàn)炼身(shēn)体。

　　告诉孩子们怎样才能更好的(de)度(dù)过青春期。

　　青春(chūn)期女孩怎(zěn)么进行心理疏(shū)导2

　　 　　 青春期(qī)女孩(hái)该如何教育

　　 　　1、教育(yù)德为(wèi)先。

　　当今社会，精彩(cǎi)纷呈。

　　是一个多元化的(de)社会。

　　人们的思想品质参差(chà)不齐，特(tè)别是一小部分人为(wèi)追逐名利，不择(zé)手段，对思想处于转形时期的(de)`孩子产生不小(xiǎo)的影响(xiǎng)。

　　作为父母，道德(dé)要从自己做起，自(zì)觉(jué)抵(dǐ)制一些不良思(sī)想的侵袭，作孩子的榜样(yàng)。

　　当发现(xiàn)孩子的言行与法律及社会(huì)道(dào)德(dé)相偏离时，应苦口(kǒu)婆心的(de)指出其后果及危害性，将孩子引(yǐn)到正确的轨道上来，同时激励孩子树(shù)立正确的200克是几两 200克是多少毫升世界观。

　　 　　2、每个家长都望子成龙，盼女(nǚ)成(chéng)凤。

　　教育(yù)孩(hái)子家长要一身作则(zé)。

　　家长首先要为孩子酿(niàng)造一个良(liáng)好(hǎo)的学习氛围。

　　行教胜于言(yán)教(jiào)，家(jiā)长(zhǎng)是孩子的第(dì)一个老师(shī)，学习型的家长一定能进行教育出一(yī)个爱学习(xí)的(de)孩子。

　　如果家长自(zì)己都不能管住自己，整天沉溺于(yú)上网、打牌(pái)等，要想(xiǎng)处于多(duō)动期的孩子静(jìng)下来看书做作业，恐怕是不现(xiàn)实的。

　　 　　3、走(zǒu)进孩子的世界，做孩子(zi)的知心朋(péng)友(yǒu)。

　　首先要了解孩子的生理变化。

　　帮(bāng)助(zhù)孩子正确认识(shí)和接纳(nà)自己的生理变化，珍(zhēn)惜自己扒型的性特征。

　　另外(wài)，孩子的脑(nǎo)和神经逐(zhú)渐发(fā)育，情绪易(yì)波动，感(gǎn)情十分脆弱，此时需要家长(zhǎng)和老师配合，适时引导(dǎo)帮(bāng)助。

　　了解(jiě)孩子的(de)心理变(biàn)化，也尤其重要，青春(chūn)期的女孩，开始有(yǒu)了(le)成人感，思维的(de)独立(lì)性和(hé)批(pī)判(pàn)性显著发展起来(lái)，但(dàn)能力不(bù)强，仍带有片面性和表面性。

　　开(kāi)始(shǐ)意识到(dào)两性关雹(báo)此谨系，萌发着性爱和恋爱的(de)需求；人际关系逐渐频繁，渴望找到(dào)与(yǔ)自己思想、感情、兴趣爱好相一致(zhì)的朋友，但不善于把感情与(yǔ)理智结合起来。

　　这就需(xū)要家长指导(dǎo)帮助，家长要经常与孩子沟(gōu)通思想(xiǎng)，了解(jiě)了孩子所思、所好、所(suǒ)行，才(cái)能走入(rù)孩子的世(shì)界。

　　 　　4、不要对(duì)青(qīng)春期的(de)孩子抱有成见。

　　总认为这个阶200克是几两 200克是多少毫升段的孩(hái)子会产生逆(nì)反心理。

　　父(fù)母不要源基一看到孩(hái)子们(men)有独(dú)立意(yì)识的迹象(xiàng)便极力(lì)压制，担心(xīn)稍有让(ràng)步，就会导(dǎo)致孩子步入歧途(tú)。

　　父母反应越(yuè)激烈，孩(hái)子们就越(yuè)会坚持(chí)己见；父母若强行压(yā)制，不但(dàn)没有成效，还(hái)会适得其反。

　　 　　5、要让孩(hái)子有一个健康(kāng)的体魄。

　　现在不少家长只注重孩子文(wén)化知识的学习，对孩子的身体锻(duàn)炼关注甚少。

　　要(yào)知道(dào)，没有(yǒu)强健的体(tǐ)魄，没有健康的心(xīn)态。

　　再大的理(lǐ)想与抱负(fù)也因心有余(yú)而(ér)力不足而难以达到。

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