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  害群之马原指损害马群的劣马。

  现比方损害社会或团体的人。

  害群之马寓言故事的启示是对有损国(guó)家、团(tuán)体、人(rén)民利益的(de)团体或个人,要及早发现、及早处(chù)理。

害群之马的寓言故事

  有一(yī)次,黄帝要到(dào)具茨(cí)山去参见(jiàn)贤人大隗。

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  方明、昌(chāng)寓在座一左一右(yòu)护卫,张若、他(tā)朋在前边开(kāi)路(lù),昆阍、诙(huī)谐在车后侍(shì)从(cóng)。

  他(tā)们来到襄诚田野(yě)时,迷(mí)失了(le)方向,七位(wèi)圣贤都走失,找不到一个人指(zhǐ)路(lù)。

  正好,他们(men)遇到(dào)一个(gè)放马的孩子(zi),便(biàn)问他:“你知道具茨山在哪吗?”孩子说:“知道。

  ”“那么你知道大隗(kuí)住(zhù)在哪(nǎ)里吗?”那(nà)孩(hái)子说:“知道”黄帝说:“这孩子真特(tè)别(bié)!他不光知道具茨山(shān),还(hái)知道大隗住在哪里。

  那么请问,你(nǐ)是否知道怎么管理全国(guó)呢?”孩子说(shuō):“管理全国,就象你们在(zài)野外邀(yāo)游相同,只(zhǐ)管前行,不要(yào)无事生(shēng)非,把政事(shì)搞(gǎo)得太杂乱。

  我前(qián)几年在尘世(shì)间(jiān)游历,常(cháng)患头昏眼光(guāng)的(de)缺点。

  有一位长者教道我说:“你(nǐ)要乘着阳(yáng)光(guāng)之车,在(zài)襄城的田野上邀游(yóu),遗忘(wàng)尘世(shì)间的全部(bù)。

  现在我(wǒ)的缺点(diǎn)现已(yǐ)好了,我又要开端在苍茫世尘(chén)之外(wài)畅游(yóu)。

  管理(lǐ)全国也应当(dāng)像这样(yàng),我想(xiǎng)用不着我来说(shuō)什么(me)。

  ”黄帝说(shuō):“你说的太迷糊了(le),终(zhōng)究该怎样管(guǎn)理全国(guó)呢?”孩子推托(tuō)不(bù)说(shuō)。

  黄帝又持续诘问。

  那孩(hái)子(zi)说:“管(guǎn)理全(quán)国(guó),和我放(fàng)马(mǎ)又有何(hé)不同呢?只(zhǐ)要把损(sǔn)害(hài)马(mǎ)群(qún)的(de)马驱赶出去就行(xíng)了。

  ”黄帝大受(shòu)启示(shì),叩头行了大礼,称牧童为天师(shī),一(yī)再感谢,刚(gāng)才脱离。

害群(qún)之马造句

  1.咱们(men)是一个联(lián)合的(de)全体,不允许某些害群之马(mǎ)在咱们的全体里。

  2.这位恶徒(tú)总是常常打架(jià)捣乱,真是社会的害群之(zhī)马。

  3.你(nǐ)还不改(gǎi)掉嗜赌陋俗(sú),自以为(wèi)是,真乐意被视作害群之马吗(ma)?

  4.说(shuō)到朋友,在(zài)那(nà)么一(yī)大堆人(rén)里必定有几个害群之马。

  5.校方预备铲除那些害群(qún)之马。

  6.对损害社会的害群之马,咱们决不能姑息。

  7.我们都无法忍受这个恶贯(guàn)满(mǎn)盈的害群之马持续留在(zài)社区内。

  8.害群之马有(yǒu)必要清除,团体(tǐ)才干前进。

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  9.他常(cháng)常乱(luàn)丢垃圾惹事(shì)生非,社区的(de)居民(mín)都(dōu)把(bǎ)他当作害群之马。

  10.我觉得(dé)像他这样的(de)害(hài)群(qún)之马就应该抓(zhuā)起(qǐ)来!

害群(qún)之(zhī)马从(cóng)中得到的启示(shì)?

  害罩答群之(zhī)马

  【拼(pīn)音(yīn)】: hài qún zhī mǎ

  【解(jiě)说】: 损(sǔn)害马群的劣马。

  比(bǐ)方(fāng)损害社会或团体(tǐ)的人(rén)。

  【成(chéng)语故事】:

    传(chuán)说黄帝要到具茨山去参见一位叫大隗的神。

  他遇(yù)到一个牧(mù)马儿童,就问(wèn):你知(zhī)道具(jù)茨山往哪走粗禅吗?牧(正方体体对角线的公式是什么,正方体体对角线公式计算mù)童答到:知道。

  物(wù)凳慧黄帝感(gǎn)到这小孩不简单,就(jiù)问(wèn)他怎么管理全(quán)国。

  牧童答到:管理全国跟牧马相同,只要去其(qí)害(hài)马者(除去害(hài)群之马)就行了。

  黄帝一听(tīng),急忙(máng)叩头(tóu)称谢,称(chēng)牧童为天师。

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