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贪嗔痴慢疑什么意思啊,贪嗔痴慢疑的对应一句

贪嗔痴慢疑什么意思啊,贪嗔痴慢疑的对应一句 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪些手法(fǎ),表现手法有哪(nǎ)些及其作用是表现手法从广义上来讲也就是作(zuò)者(zhě)在行文措(cuò)辞和(hé)表达思想感情时所使用的特殊(shū)的语句组(zǔ)织方式的。

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表现手法(fǎ)什(shén)么哪(nǎ)些手(shǒu)法,表现手法有(yǒu)哪些及其作用

  表现手(shǒu)法从广义上来(lái)讲也(yě)就是作者在(zài)行(xíng)文措辞和表达(dá)思想感情(qíng)时(shí)所使用的特殊的(de)语(yǔ)句组织(zhī)方式。表现手法分类

  托(tuō)物言志,借景抒(shū)情,叙事抒(shū)情(qíng),直(zhí)抒胸臆,衬托(tuō),卒章显志,铺陈,象(xiàng)征,想象,联(lián)想(xiǎng),照应,寓情(qíng)于(yú)景(jǐng),反(fǎn)衬,烘托,托(tuō)物起兴,以乐衬(chèn)哀,渲染,虚实结合,欲扬先抑,设置悬念,点面结合,开门见山,伏(fú)笔,照应开篇,点题,首尾呼应,讽刺,以(yǐ)声(动)衬静,对比等。

表现手(shǒu)法(fǎ)的作用

  情景(jǐng)交融、借(jiè)景抒情(qíng):渲染气氛(fēn)、推动(dòng)情节发(fā)展(zhǎn)、烘托(tuō)人物心(xīn)理、烘托人物形象、象征(zhēng)社(shè)会环境、烘托思想感情(qíng)。

  托(tuō)物言志(象征)、虚(xū)实结合:使(shǐ)表达更加含蓄,有意在言外(wài)之妙,而且能(néng)使文章(zhāng)内(nèi)涵(hán)丰富,富有哲理,给(gěi)人(rén)以启(qǐ)迪。

  动静结合、化静为动:使(shǐ)表达更中(zhōng)形象生(shēng)动(dòng),富有感染(rǎn)力。

  对比、衬托(正衬和反(fǎn)衬):突出(chū)所描写事物的特(tè)点,突(tū)出作者的(de)某种感情,深化文章的主题。

  白(bái)描:用(yòng)字简练,不加渲染和烘托(tuō),有简洁传神的表达效果。

  细节描写:突出事物的主要特(tè)点(diǎn),使文(wén)章内容更(gèng)加丰富,便于表达感情。

  抑扬:有先抑后扬(yáng)或先扬后抑,其作(zuò)用是使文章(zhāng)曲(qū)折有波澜,突出喜欢赞美或批评讽刺的感(gǎn)情(qíng)。

诗(shī)歌表现手法(fǎ)答题思路(lù)

  明手(shǒu)法(用一两个(gè)词准确指出用(yòng)了何种手法(fǎ))+ 阐(chǎn)运用(yòng)(结合诗句阐释(shì)说明(míng)诗人运用(yòng)了这种手法的依据)+ 析(xī)效果(此手法表(biǎo)达(dá)了诗人怎样的(de)感情,或刻(kè)画了什么形(xíng)象,或表(biǎo)现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是(shì)什么——为什么——怎么样】

  ①第一步:明确(què)说出运用的手法是什么(me)?(托(tuō)物言志、用典、动静结合、虚实结合、借古讽(fěng)今、抑扬、想象、联想、渲(xuàn)染、象征等)

  ②第二步:结(jié)合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的(de)依据(jù)。

  (找到能体现该手法的关键诗(shī)句,并进行描述性说明)

  ③第三步:析(xī)效(xiào)果(此手法表达了(le)诗人怎样的感情,或刻画了什么形象,或表现了什么(me)主旨)

表现手(shǒu)法有(yǒu)哪(nǎ)些及作用

  表(biǎo)现(xiàn)手法主要有托(tuō)物言志,借景抒情,叙(xù)事抒情,直抒胸臆,衬(chèn)托,卒章显志,铺陈,象征,想象(xiàng),联想,照应(yīng),寓情于景(jǐng),反衬,烘托,托物起兴等(děng)。

  联想、想象:联想(xiǎng)由一事物联系到贪嗔痴慢疑什么意思啊,贪嗔痴慢疑的对应一句(dào)与之(zhī)有关的另一事物,或把(bǎ)事物中类似的特(tè)点联(lián)系(xì)起来造成一个典型(xíng)。

  铺垫:为主要(yào)情(qíng)节(jié)做准备或酝酿高潮到(dào)来之前的(de)一系列非主情节。

  它可以显示情(qíng)节发展的必然性,增(zēng)强作品(pǐn)的感(gǎn)染力和说服力(lì)。

  可以制造悬念(niàn),引起读者的兴趣(qù)。

  象征:通过特定的、容易引起联想的具体形象,表现与之相似或相近特点的概念、思(sī)想(xiǎng)和感情。

  对比(bǐ)(对照):把两扒(bā)源种激(jī)胡(hú)不同(tóng)的事(shì)物或(huò)情形作对照,互(hù)相比较。

  作(zuò)用(yòng)是突显对象的特点,使形(xíng)象更加鲜(xiān)明。

  常用(yòng)的表(biǎo)现手(shǒu)法还有(yǒu)引用,即援(yuán)引现成的语言材料(名言、格言、民谣、谚语(yǔ)、诗词(cí)、典(diǎn)故(gù)等),其主要起到(dào)提(tí)高语(yǔ)言的表达效果(guǒ)的作用(如:增春(chūn)铅态加文章(zhāng)文采和文(wén)化内涵,丰富文章内(nèi)容等)。

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