重(zhòng)修的是(shì)不是更好过？是重(zhòng)修于好，于(yú)在这里作介词(cí)的(de)。关于重修(xiū)的是不是更好过以及重修的是不是(shì)更(gèng)好过，重修什么之好，重修和洽(qià)什么意思(sī)，重修是怎么样，重修好过么等问(wèn)题，农商网(wǎng)将(jiāng)为你收拾(shí)以下的(de)日子常识：

重(zhòng)修是和重生一同上(shàng)课吗

　　是的(de)，重修是和重生一(yī)同上课的。

　　大学重修是和重生一同上课，期末需(xū)求跟重生一同考试。大学(xué)考试某一门课(kè)未经过(一般是必修)，

　　下(xià)一个10公斤滚筒洗衣机尺寸长宽高，一般洗衣机的尺寸是多少厘米学(xué)年从头上这门课(kè)，并从头考试称为(wèi)重修。大多数(shù)高校都(dōu)采纳这样的战略：当(dāng)一位(wèi)同学在期(qī)末考试中有多科(kē)不及格，

　　鄙人(rén)一学期开学第一(yī)周给予(yǔ)补考机遇;若该(gāi)同(tóng)学在补考期间把(bǎ)10公斤滚筒洗衣机尺寸长宽高，一般洗衣机的尺寸是多少厘米不及格的科目补考(kǎo)及格(gé)则不需求重修。

重修的是不是更好(hǎo)过

　　是重(zhòng)修(xiū)于好，于在这里作介词。

　　重修于好(hǎo)也可称(chēng)为重修旧好、重归于(yú)好。

　　重(zhòng)修旧好是一个汉语成语，指康复旧情，重归于好，康复以(yǐ)往的友谊(yì)，在句中作谓语。

　　出自周克芹(qín)《许(xǔ)茂(mào)和他的女儿们》第五(wǔ)章：秀云不肯改嫁(jià)到(dào)耳鼓山去(qù)，这便是一(yī)个最(zuì)好的重修旧好的(de)机(jī)遇。

　　于，汉语(yǔ)一级通用标(biāo)准汉(hàn)字，此(cǐ)字始见于商代甲骨文，字形、字义(yì)联系不明。

　　于作介(jiè)词，古代通於。

　　现代的于多(duō)用来介绍动作的时刻、地址(zhǐ)、人物等，表(biǎo)明(míng)在、从、到、对、给、向等义。

　　于用在(zài)被迫句中，引出(chū)自动者，用在形(xíng)容词后，引出比(bǐ)较的目标。

大(dà)学生挂(guà)科重修好过吗(ma)？

　　好过的。

　　大(dà)学生都(dōu)清楚，大学挂科了，需求补考，补考没过就需求重修(xiū)。

　　在结业前的最终一(yī)学期有(yǒu)5门(mén)重修课，最终成功准时结业。

　　能够给你(nǐ)一些经历：1.提早和教师(shī)交(jiāo)流承认：必(bì)定要让教师知道有你这号(hào)人在他那里重修，如果(guǒ)有重修群，必(bì)定要加进去，然(rán)后和教师阐明自己为什么会重(zhòng)修，而且表(biǎo)明自己必定要经过重修的决计。

　　3.学不(bù)明(míng)白：这个时分能(néng)够(gòu)看(kàn)看(kàn)我国(guó)大学生慕课，会(huì)对(duì)你的课程(chéng)有很大协助(zhù)的(de)。

　　4.回绝和不(bù)重修的人步调(diào)一致：他人没(méi)有重(zhòng)修(xiū)课，到(dào)了(le)大四根本就只(zhǐ)有结(jié)业设计和选修课了，你注定是要比(bǐ)他(tā)人多(duō)尽(jǐn)力一些的(de)，这(zhè)个时分应该对(duì)自己担任了。

　　5.放下心(xīn)理压力：不要觉得重修(xiū)就低人一(yī)等(děng)，到了结业的时(shí)分(fēn)，只(zhǐ)需(xū)拿到(dào)结业证的都(dōu)是好(hǎo)孩子(zi)！

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