开学报(bào)道还是报到，开学报道和开(kāi)学报到的区别是开(kāi)学是用“报(bào)到”的。

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开学报道(dào)还是报(bào)到(dào)，开(kāi)学报道和开学报到的区别(bié)

　　因为“报道”是利(lì)用某(mǒu)种工具对某事或物进行解释说明，使(shǐ)人们清晰了解。

　　“报到”通(tōng)常指的是参加会议的人到达会场办(bàn)理的(de)手续，或者告知(zhī)自(zì)己(jǐ)到(dào)了，因此开(kāi)学用“报到(dào)”比较合适。

　　报道和报(bào)到的区别有：意思不同、使用场(chǎng)合不同、两者词性不(bù)同、近义(yì)词不同(tóng)。

　　一、意(yì)思不(bù)同。

　　1、报(bào)道：用(yòng)书(shū)面或广播、电(diàn)视形式(shì)发表(biǎo)的新闻稿。

　　例句：新闻报(bào)道(dào)必须真实，不(bù)许有半(bàn)点虚假。

　　2、报(bào)到：向组织(zhī)报(bào)告自(zì)己已经来到(dào)。

　　例(lì)句：新生报到意思说准备(bèi)在这个学(xué)校上学的学生来报(bào)到了。

　　二、使用场合不(bù)同。

　　1、报道：报道是向人群、向社会通(tōng)报情况，其内容广泛受体较(jiào)众，影响较大，知晓率较高。

　　例句：报(bào)刊上常有(yǒu)不明飞行(xíng)物的报道，我对这件事半信(xìn)半疑。

　　2、报到(dào)：报到是(shì)向某个人或某个(gè)单(dān)位报告你已到达指定现(xiàn)场，内容是单一(yī)的，相对来说，其范围和影响都比较小。

　　例句：我当初来此报到时，人地生疏，形单影只，生活(huó)颇(pǒ)感(gǎn)寂寞。

　　三、两(liǎng)者词性不同。

　　1、报道：有多种词(cí)性，可以作为动词(cí)、名(míng)词，适用于不同的语境。

　　例(lì)句：对社会上(shàng)的(de)丑恶现象，新闻报道给予了(le)有力的鞭挞。

　　2、报到(dào)：只作为动词，语境单一。

　　例句：我来报到了，贝格欠起身子，惟(wéi)妙惟肖地行举手礼；

　　难以(yǐ)表现(xiàn)出更加恭(gōng)敬(jìng)和得意的样子了。

　　四、近义(yì)词不同。

　　1、报道：报(bào)道的(de)近义词可以(yǐ)同报导，均是指对(duì)新闻等(děng)的报告(gào)传(chuán)播。

　　例句：看了一篇新闻报道后，脑子里第一反(fǎn)应就是(shì)我(wǒ)要听到你的声音(yīn)，让我知道现在的你安然(rán)无(wú)恙。

　　2、报到：而报到没有(yǒu)近(jìn)义词(cí)。

　　例(lì)句：到展览(lǎn)会参观的人都必须先到总(zǒng)服务台(tái)报(bào)到。

开(kāi)学是报道还是(shì)报到 二者(zhě)的区(qū)别

　　 开学报(bào)到。

　　报(bào)道(dào)和报(bào)到两(liǎng)者意思不同、词性不同、近义词不同、所用(yòng)对(duì)象不(bù)同(tóng)。

是报道还是报到的不同

　　 1、两者(zhě)意思不同(tóng)

　　 报道：利用某种工具(jù)对某事或(huò)物进行(xíng)解(jiě)释说(shuō)明，使(shǐ)人们清楚了解。

　　报(bào)到(dào)：通常指的是参(cān)加会(huì)议的人到(dào)达会(huì)场办理的手(shǒu)续(xù),或者(zhě)告知自己(jǐ)到了(le)。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多种词性，可(kě)以作为(wèi)动词、名词(cí)，适用于不同的语境。

　　而报到只作为动词，语境单一。

　　 3、两者近(jìn)义词不同(tóng)

　　 报道的近义词可以同报导(dǎo)，均是指对新闻等(děng)的报告传播。

　　而报到没有近义词。

学生报到是什么(me)意思

　　 “学生(shēng)报到”的(de)意陆喊缺思(sī)是学生去新(xīn)学校办(bàn)的手续，告知(zhī)自(zì)己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成语(yǔ)，向组织报(bào)告自己已经(jīng)来到(dào)：新(xīn)生今天开(kāi)始。

　　出自(zì)宋 文(wén)莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未(wèi)刻(kè)方(fāng)出中(zhōng)书(shū)，会早(zǎo)辩岁大热，特渗虚许(xǔ)公(赵普)纔午归第(dì)，遂为(wèi)永制。

　　”

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