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家贫(pín)无从致书(shū)以观出(chū)自哪(nǎ)里,家贫无(wú)从(cóng)致(zhì)书以(yǐ)观每假借于藏书之家翻译
出(chū)自《送东(dōng)阳马(mǎ)生(shēng)序》。家贫(pín),无从致书以观,每假借于藏书(shū)之家,手自笔录,计日以还。
翻译:(由(yóu)于)家庭贫寒,没有(yǒu)什(shén)么办法买到(dào)书籍(jí)学习,(就)常(cháng)常向有藏无以言表的意思是什么意思,无以言表的意思是什么解释书的人(rén)家(jiā)借书,亲手抄(chāo)录,计(jì)算好(归还的(de))日期(qī)(按时)送还。
送东(dōng)阳马生序(xù)节(jié)选(xuǎn)原文
余(yú)幼时(shí)即嗜学。
家(jiā)贫,无从致书以观,每假(jiǎ)借(jiè)于(yú)藏书之家(jiā),手自笔录(lù),计日以还(hái)。
天大寒,砚冰(bīng)坚,手(shǒu)指不可屈(qū)伸(shēn),弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多(duō)以(yǐ)书假余(yú),余(yú)因得遍观群书。
既加冠(guān),益慕圣(shèng)贤(xián)之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外(wài),从乡之(zhī)先达执经叩(kòu)问。
先达德隆望尊(zūn),门人弟子填其室,未尝稍(shāo)降(jiàng)辞色。
余(yú)立(lì)侍左(zuǒ)右,援疑质理,俯身倾(qīng)耳以请(qǐng);
或(huò)遇其(qí)叱咄,色愈(yù)恭,礼(lǐ)愈(yù)至,不敢出一言以复;
俟(qí)其欣(xīn)悦(yuè),则又请焉。
故余虽愚(yú),卒获有所闻(wén)。
翻译(yì)
我年幼时(shí)就非常爱好读(dú)书。
家里贫(pín)穷,无(wú)法得到书来看,常常向(xiàng)藏书的人家求借,亲手(shǒu)抄录,计算着日期按时送还。
冬天非(fēi)常寒冷,砚台里的墨汁都结了冰(bīng),手指冻(dòng)得不能弯曲和伸直(zhí),也不放松读书。
抄写完毕后,便马(mǎ)上跑去还书,不(bù)敢超(chāo)过(guò)约(yuē)定的期限(xiàn)。
因此(cǐ)有很多人(rén)都愿意把书借给我(wǒ),于(yú)是我(wǒ)能够遍观(guān)群书。
成年以后,我(wǒ)更加仰慕古代圣贤的学说,又苦于(yú)不能与学识渊博的老师和(hé)名人交往(wǎng),曾经(jīng)赶到数百里以外,拿着经(jīng)书向乡里有道(dào)德(dé)学问的(de)前(qián)辈请(qǐng)教。
前辈德高望重,门人弟子挤(jǐ)满了(le)他的屋子,他的(de)言辞和态(tài)度从未稍有委婉。
我站着陪侍在他(tā)左右,提出疑难(nán),询问道理,俯(fǔ)下(xià)身子,侧着耳朵(duǒ)恭敬地请(qǐng)教;
有时遇到他(tā)大(dà)声斥责,我的表情(qíng)更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一(yī)个字反驳;
等到他高兴了,则又去(qù)请教。
所以我虽然愚笨,但最终获得不少教益。
作者宋濂(lián)简介宋濂(1310—1381)字景濂,号潜(qián)溪,别号玄真子、玄真道士(shì)、玄真遁叟。
汉族,浦(pǔ)江(今浙江浦(pǔ)江(jiāng)县)人,元末(mò)明初文(wén)学家,曾被明太祖朱元璋誉为“开(kāi)国文臣之首(shǒu)”,学者称太史(shǐ)公。
宋濂与(yǔ)高启、刘(liú)基并称为“明初诗文三大家”。
他因(yīn)长(zhǎng)孙宋慎牵(qiān)连胡惟(wéi)庸党案(àn)而被流放(fàng)茂(mào)州,途中(zhōng)病(bìng)死于夔州。
他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元北(běi)伐檄文》等。
家贫无(wú)从(cóng)致(zhì)书以观每假借于藏书(shū)之(zhī)家手自(zì)笔录(lù)计日以还(hái)是什(shén)么意思
年幼(yòu)时团缓就爱学习。
因为家中贫穷,无法得到书来看,常向(xiàng)藏(cáng)书(shū)的人家求(qiú)借(jiè),亲手抄录,约定日(rì)期送(sòng)还。
出自明代文学家宋濂创(chuàng)作的一篇赠(zèng)序(xù):《送(sòng)东阳马(mǎ)生序》。
全文(wén)塌掘(jué)模结构严无以言表的意思是什么意思,无以言表的意思是什么解释谨,详略有致,用对比说理,在叙(xù)事中(zhōng)穿(chuān)插细节描(miáo)绘,读来生散吵(chǎo)动(dòng)感人(rén)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了