别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你-橘子百科-橘子都知道

别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

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哪些是(shì)散(sàn)句？哪些是(shì)整句？举例各10个(gè)句子，什(shén)么是散句什么(me)是整句(jù)

　　整句(jù)和散句是就句(jù)子的结(jié)构形式分出来(lái)的类(lèi)别。

　　整句是指结构(gòu)相同或相近(jìn)，形式整齐的(de)句子(zi)。

　　散句(jù)是指结构不一致，形式参差的句子。

　　两种句式具有(yǒu)不(bù)同的风(fēng)格(gé)，使用整句有整齐之美，使(shǐ)用散句则有错落之美。

　　例如：①虚心使人(rén)进步，骄傲(ào)使人落(luò)后。

　　（整句）②天空布(bù)满了(le)乌云，到处都(dōu)是(shì)灰蒙蒙的一片，一时大雨(yǔ)倾盆。

　　（散句）整”和“散”都是指(zhǐ)句子(zi)的结构形式。

　　形式整齐匀(yún)称，结构(gòu)相同或相似的，叫整(zhěng)句；

　　形(xíng)式不同，长短不一的，叫散句。

　　整句和散句，是就多个(gè)句子（或(huò)分句）组合在一(yī)起(qǐ)的(de)时候，它的(de)结构(gòu)形式而(ér)言(yán)的。

　　整句的作用(yòng)：结构相同(tóng)或(huò)相(xiāng)似，节奏鲜明(míng)，音调和谐，易于上口(kǒu)，语势强(qiáng)烈(liè)。

　　散句的作用(yòng)散句(jù)多用在记叙文、说明文(wén)等(děng)文体(tǐ)，以长短不一、结构(gòu)不同(tóng)的(de)句(jù)式来实(shí)现修(xiū)辞上的参差美。

　　扩展资料1、先(xiān)整(zhěng)后(hòu)散① 燕子去了(le)，有(yǒu)再来的时候(hòu)；

　　杨(yáng)柳枯了，有(yǒu)再青的时别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你候；

　　桃花谢了，有再开的时候；

　　但是，聪明的你，请告诉我，我们的日(rì)子为什么一去不复返呢别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你。

　　——朱自清(qīng)《匆(cōng)匆》2、先散后整(zhěng)② 在古老的年代，玛瑙河对(duì)岸是一片森林，森林边上的(de)树落里，有一个名叫(jiào)米拉朵(duǒ)黑的年轻(qīng)人(rén)，也(yě)是(shì)出色(sè)的(de)猎手。

　　论力气，米拉朵黑能够(gòu)和(hé)野熊摔跤。

　　论人才，米拉(lā)朵黑象(xiàng)天神一样(yàng)英俊(jùn)。

　　论性情，米拉朵黑像一(yī)个温柔的少(shǎo)女。

　　东乡族民间故(gù)事《米拉朵(duǒ)黑》3、整散(sàn)相嵌③ 仅仅两个月(yuè)不(bù)到，恩来先生比起(qǐ)重(zhòng)庆时瘦了。

整句和散句有哪些呢?

　　整句如下(xià)：

　　1、坐山看虎门(mén)，借刀杀(shā)人，引火吹(chuī)风，做(zuò)干岸儿(ér)，推倒(dào)油瓶不扶(fú)，都(dōu)是全(quán)挂子的(de)武艺。

　　——出自曹雪芹的《红楼梦(mèng)》。

　　其中，“坐山看虎门，借刀(dāo)杀人，引火吹风(fēng)，”属于(yú)短语排(pái)比，也就是4组结构相似的短语组成(chéng)排(pái)比，都是“干什么”来(lái)“干(gàn)什么”的结构。

　　“坐山”来“看虎(hǔ)门(mén)”；“借刀”来“杀人(rén)”；“引(yǐn)火”来(lái)“吹风”。

　　2、童年就像鸡尾(wěi)酒，色彩斑斓，甜美之味令人(rén)回味；青年就(jiù)像冰镇的啤(pí)酒，色彩浓黑，清凉(liáng)的同时(shí)又让(ràng)人觉得苦涩(sè)伍锋(fēng)；中年就(jiù)像烈(liè)性酒，纯净无色，辛辣之味使(shǐ)你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒(jiǔ)，久存弥香，滴(dī)滴让你(nǐ)感受到(dào)香中(zhōng)之甜(tián)。

　　——节选自《生活是什么》。

　　这(zhè)段话，把童年(nián)、青年、中(zhōng)年、和(hé)老年分别比作一种酒，写(xiě)出了(le)人生不同阶段的滋味和(hé)特点。

　　结构上(shàng)，采用(yòng)“什么像什么，让(ràng)人(rén)怎么样(yàng)”的写(xiě)法。

　　如“童年就(jiù)像鸡尾(wěi)酒”，让(ràng)人怎么样呢？“甜美(měi)之味(wèi)令人回味。

　　”

　　3、宝(bǎo)剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒(hán)来。

　　常(cháng)用来激励莘莘学子，成(chéng)为他们寒(hán)窗苦读的座右(yòu)铭。

　　我们所熟知(zhī)的对偶句，也是整句的一种形(xíng)式。

　　整(zhěng)句，结构上偏于(yú)整齐，埋清音韵(yùn)和谐，排比句和对(duì)称句（对(duì)偶句）是常用的2种写(xiě)法。

　　散句如(rú)下：

　　1、走！去体验乡下生活(huó)。

　　天晴了，就去(qù)田间地(dì)头走走，看看庄(zhuāng)稼和蔬菜，呼吸呼吸大自然赐予你的新鲜空气。