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张弛有度下一句是什么意思,张弛有度下一句是什么歇后语 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭是指(zhǐ)离异吗(ma),为什么说(shuō)原生(shēng)家庭可(kě)怕原生家(jiā)庭(tíng)不是(shì)指离异的。

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原生家(jiā)庭是指离异吗,为什么说原生家庭可(kě)怕

  原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)不是(shì)指(zhǐ)离异(yì)的。

  原生家庭是一个社会学概念。

  是(shì)指儿女还未成(chéng)婚(hūn),仍与父母(mǔ)生活在一起的家庭。

  新生家庭就是夫妻双方组成的家庭,这(zhè)样的家庭不包括夫妻双方的(de)父(fù)母。

  我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭的(de)关系。

  当我们(men)的家(jiā)庭还是原生(shēng)家庭时,子女应当孝敬父母,父母应当关(guān)心子女的生活。

  当我们(men)有了新生家庭后,在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要结合(hé)为一体,应该尽(jǐn)量在精神和物(wù)质上从对原生家庭的依(yī)赖(lài)或影(yǐng)响中走出来(lái),注重(zhòng)新生(shēng)家庭中夫妻二人的合一(yī),更(gèng)多地尊重新生家(jiā)庭中的(de)丈夫或者(zhě)妻子的意见。

  人要认(rèn)识自己原生家庭的影响,才不致将原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)一(yī)些负面的元(yuán)素带到新家庭去。

  原生家庭和离异家庭对孩子(zi)影响的不同

  原生(shēng)家(jiā)庭的孩子和离异家庭的孩子,他们的成长过程就是(shì)不(bù)一样,缺少了一份父母的爱,在十几年的成长中,对于性格、学习、做(zuò)事(shì)都有一定影(yǐng)响(xiǎng)。

  原(yuán)生家庭(tíng)的(de)孩子(zi),有一股发自内(nèi)心(xīn)的(de)自信,亲(qīn)生父母打骂是(shì)怎么也进(jìn)不(bù)了(le)孩(hái)子心(xīn)的。

  但离异家庭的孩子(zi),就不一样了,不是亲(qīn)生的父母打不敢打,骂也(yě)不敢骂,生(shēng)怕两者之间的生气(qì)越来(lái)越(yuè)生。

  那(nà)些已经离(lí)异过的父母或者孩(hái)子,既然已经选择,前(qián)路漫漫,往事清零,让新的一年里(lǐ)有个好运(yùn)气,过好自己的每(měi)一天(tiān)。

  从小缺(quē)失的(de)爱,它不是(shì)你犯错的理由,因为没了这些爱(ài),你(nǐ)才要(yào)更(gèng)强大和更努力,让自(zì)己的(de)以后过得更好。

原生家(jiā)庭问题是指(zhǐ)什么

  在社会学的定义上(shàng),原生家庭指的是(shì)儿女(nǚ)还未(wèi)成(chéng)婚,仍和父(fù)母在一起生活的家庭(tíng)。

  一个(gè)温馨、充满爱和关怀的原生家庭,对子女的性格塑造有(yǒu)着(zhe)至(zhì)关重(zhòng)要(yào)的(de)正面引导作用;反之,缺乏爱和温暖的原生家庭,对孩子的心理,则会带(dài)来严重的伤害。

  奥(ào)地(dì)利著名(míng)心理学家阿德勒曾说(shuō)过这样的一句名言:幸(xìng)福的人,一生都(dōu)被童年治愈;不幸的人,一生都在(zài)治愈(yù)自己的童年。

  他这句话(huà),将原生家(jiā)庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力,深刻地揭(jiē)露了出来。

  一个原生家庭中(zhōng),父母的(de)漠视,会对孩(hái)子的身(shēn)心成长,造成深深的伤(shāng)害(hài)。

  孩子(zi)在这样的一个家(jiā)庭中长大(dà)成人,自(zì)我的人生观、价(jià)值(zhí)观以及世界观,都会张弛有度下一句是什么意思,张弛有度下一句是什么歇后语受到负面(miàn)的影响。

  最(zuì)典(diǎn)型的一(yī)个表现,就是会使得孩子的(de)性(xìng)格变得更孤僻自闭(bì),不愿敞开心扉和(hé)他人坦诚交流(liú),疏远了身(shēn)边人(rén),也就会让孩(hái)子(zi)疏远(yuǎn)了(le)这个世界,也将会极大(dà)地缺乏阳光、积(jī)极、乐(lè)观的心态。

  尤其是这种只注重偏爱(ài)一个孩子,而(ér)忽略(lüè)另一个孩子心理感受的亲子关(guān)系。

原生家庭问题都有哪(nǎ)些问题

  孩(hái)子在混乱和充满冲(chōng)突的家(jiā)庭环境(jìng)中长(zhǎng)大,或有(yǒu)一个经常暴怒的父母,这样的孩(hái)子往往会认(rèn)为,大(dà)声争吵(chǎo)和辱骂是(shì)正常的沟通(tōng)方式。

  因此(cǐ),在他们成年(nián)后,往往也会用这种沟通方式(shì)去和他(tā)人相处,这很容易(yì)伤害(hài)亲密(mì)关(guān)系。

  另外,在一个父母(mǔ)双方都(dōu)经常(cháng)情绪低落、互相(xiāng)争吵的环境中长大,会大大提高孩子的焦虑水平。

  他们可能会产(chǎn)生信任问题,认(rèn)为家庭生(shēng)活是不稳固的,所有的关系都(dōu)是脆弱和不(bù)可靠的。

  1、孩子经常遭到(dào)父母的拒绝和忽视(shì)

  孩子需要父母(mǔ)看到并接受他们真实的样子。

  如(rú)果父母不能看到孩子真实的性格,而(ér)一味用自己理(lǐ)想中(zhōng)的样子(zi)去要求孩(hái)子,孩子就会很容易情绪(xù)低(dī)落、缺乏(fá)自(zì)信、没(méi)有(yǒu)主见――经(jīng)常需要别人(rén)对自己的评价,让别人告诉(sù)自己(jǐ)应该(gāi)怎么做。

  就比如说,一(yī)个生性羞涩的孩子,但(dàn)父母却总(zǒng)让(ràng)他应对各种社交场(chǎng)合,孩子并不会真的如(rú)父母(mǔ)期(qī)望的那样发生改变,反(fǎn)而(ér)他们会(huì)因此不能了(le)解(jiě)自己的优势和弱点。

  他们可(kě)能(néng)会发展出冲突的自我认知,经常会这样想:我(wǒ)现在是这样,但(dàn)我本应(yīng)是另(lìng)外的(de)样子。

  父母(mǔ)忽视孩子真实的样子,拒(jù)绝接受孩子的本性,一方面会导致孩子(zi)一直到成年都总觉(jué)得自(zì)己不够好,另一方面,他们中(zhōng)的很多人也变(biàn)成了吹毛求(qiú)疵的人(rén),经常用不合(hé)理的标准(zhǔn)来要求(qiú)他人。

  2、是受过情感(gǎn)/身体/性虐待等创(chuàng)伤(shāng)经历的幸存者

  虐(nüè)待是一个非常复杂的问题,它(tā)对孩子(zi)造成的影响用好几篇(piān)论文也说(shuō)不完(wán)。

  一般(bān)来说,受(shòu)到虐(nüè)待往往会造成这些后(hòu)果:低自尊、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑(yì)郁、信任问题、自我(wǒ)评价过低(dī)、好斗(dòu)、亲密关系和(hé)两性关系(xì)上的问题等等。

  3、父母中的一方角色缺失或在情感上(shàng)遭到父母中某一(yī)方的抛(pāo)弃

  很多(duō)孩子是(shì)缺爱的,他们并(bìng)不缺衣(yī)少食(shí),却(què)从来(lái)都感受不到父母的爱,和父母之(zhī)间有强(qiáng)烈的距离感。

  事实上,往往这(zhè)些父母(mǔ)自身(shēn)存在很严重的(de)问题(他们也是原生家庭的受害者!),使他们无法对孩子表(biǎo)达出温暖和爱。

  孩子往往会觉得,他们(men)之所以感受(shòu)不到父母的(de)爱(ài),是因为不够好或完美。

  他们可能会(huì)变成完美(měi)主(zhǔ)义者,以离谱(pǔ)的高标(biāo)准(zhǔn)来要(yào)求自己(jǐ)以及自己身边的人。

  而(ér)因为他们觉得自己不(bù)够好,也就(jiù)会(huì)很难对自己的伴(bàn)侣敞开心扉,分享自(zì)己(jǐ)的感觉和想法(fǎ)。

张弛有度下一句是什么意思,张弛有度下一句是什么歇后语>  因(yīn)为他们总是(shì)担心,一(yī)旦对方知道了自己真(zhēn)实的样(yàng)子,就会失(shī)去对方(fāng)的(de)尊重和(hé)爱(ài)。

  另一个极端的可能是,他们(men)也有可能会极端依赖自己的(de)伴侣,希望伴(bàn)侣能够(gòu)给他们那(nà)些没(méi)有从父(fù)母身上(shàng)获取的、无(wú)穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影响很大

  早年的(de)情感(gǎn)会决(jué)定(dìng)你的言语,言语会决定(dìng)你的(de)社会性,社会性就是(shì)社会交往(wǎng)的能力,而社(shè)会性,又会影响到你后边的认知方式。

  当你尚(shàng)不具(jù)备判断能力时,你最(zuì)基本的认知来自你的家庭。

  不仅仅是你(nǐ)的世界观、人生观、价值观受(shòu)到它的强烈影响,而且你为人处世的方式(shì)方法、你思考问题(tí)的方式(shì)都会受到(dào)家(jiā)庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

  良(liáng)好的家(jiā)风、教(jiào)育和财力为个人(rén)的长进提供(gōng)了较(jiào)好的基础(chǔ)和(hé)条件,如(rú)果你有幸生在这样的家庭里面(miàn),是(shì)值得庆幸的事情。

  原生家庭对你的影响程度高低来自于你个体独立的(de)力量和家庭影响(xiǎng)的(de)力量对比:如果你(nǐ)个体独立的(de)力量越大,那他(tā)们的影响越小;反之(zhī),如果你个体独立的力量越小,那家庭的影响越大。

  1、缺爱

  缺爱(ài)从成(chéng)因上可以分为情(qíng)感忽视型、情(qíng)感虐待型和情感混乱(luàn)型。

  情感忽视型指(zhǐ)的(de)是父(fù)母对孩子关爱太少(shǎo),容(róng)易(yì)让孩子(zi)通(tōng)过(guò)讨好(hǎo)来获(huò)得(dé)爱(ài),觉得自己不配被爱,渐渐发展为依(yī)赖类型中的焦(jiāo)虑(lǜ)型。

  情感(gǎn)虐待(dài)型指的是孩(hái)子的父母(mǔ)惯用打骂和贬低(dī)的方式(shì)教育孩子,这容易让(ràng)孩子开始自我否定,对他人抱有敌(dí)意和(hé)惧(jù)意,发(fā)展为(wèi)依恋(liàn)类型中的隔离型(xíng)。

  情感混乱(luàn)型指的是(shì)父母自身有严重的心理问题,情绪不(bù)稳(wěn)定,常常给孩(hái)子造(zào)成巨大创伤,事后又极力弥补或(huò)者道歉。

  容易让孩(hái)子辨别不(bù)出(chū)好坏(huài)情绪(xù),发展为(wèi)依(yī)恋类(lèi)型(xíng)中的(de)混(hùn)乱型(xíng)。

  2、指责(zé)

  经常指责别人的人,往(wǎng)往看到的是别(bié)人的(de)错误、缺点和不足,并且(qiě)会把(bǎ)结果的糟(zāo)糕和自己不(bù)好的感受,都归结给对(duì)方。

  面对喜欢指责的人,他人(rén)的(de)感受(shòu)会非常糟糕,就像一无(wú)是处的(de)人,不论怎么做(zuò)都无法满(mǎn)足这(zhè)类(lèi)人的要求(qiú)。

  指责是(shì)一个(gè)代际(jì)传(chuán)承的问题,喜(xǐ)欢指责别人的人,往往有个(gè)喜(xǐ)欢(huān)指责他们的父母(mǔ),在他们的(de)父母看来,他们(men)没有优(yōu)点,不应该犯错(cuò),在都(dōu)是(shì)你不好(hǎo)、都是你(nǐ)的错(cuò)、都是因为你(nǐ)的批评中长大。

  因(yīn)此,他们非但不会变得宽(kuān)容理解,反而会(huì)内化他们(men)的父母的形象,在内心塑造一个无比严(yán)厉的批评者,对自己和对他人都(dōu)十分挑剔。

  被指责长大的(de)人活(huó)成了(le)他们父母(mǔ)的模样,用指责来诱导(dǎo)他人,来验证早年(nián)经(jīng)验的(de)正确性。

  如果(guǒ)你想要改(gǎi)善和这(zhè)类人之间的关系,就不能受其潜意识诱导,而要在他每一(yī)次指(zhǐ)责的(de)时(shí)候(hòu)肯(kěn)定他。

  3、控制

  双方的关系越亲密,就(jiù)越容易发生(shēng)情感(gǎn)操(cāo)控的情况。

  全球反(fǎn)情感暴力专(zhuān)家、美国著名心理学(xué)博士丽莎(shā)·阿伦森·方特斯(sī)在(zài)她的(de)书《情(qíng)感操纵(zòng)》中,认为(wèi)亲密关系中的情感(gǎn)操(cāo)纵,指的是运(yùn)用(yòng)情感成为(wèi)伤害对方的武器,支配、胁迫他人,从而使自己的目的(de)得以达成。

  电视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子(zi)和(hé)妈妈宋(sòng)倩的关系便可(kě)以(yǐ)体现(xiàn)这一点,宋倩(qiàn)对英(yīng)子说的最(zuì)多的话就(jiù)是:英子,你可是妈的一(yī)切呀(ya)!、你是妈妈(mā)身上(shàng)掉下来的(de)一块肉、妈是和你最亲(qīn)的(de)人了(le),还能害你呀(ya)!这样的(de)缺(quē)乏边界的情感关系,会让人变得窒息(xī),英子最后得抑郁症(zhèng)也证实(shí)了(le)这(zhè)一点。

原生家(jiā)庭缺爱的人如(rú)何自救(jiù)

1、你身上的所有特质(zhì),一定(dìng)在某(mǒu)个时候帮过(guò)你

无论是你(nǐ)的谨(jǐn)慎、焦虑、共情(qíng)能力、观(guān)察能(néng)力(lì)、适应能力(lì)等(děng)等。

  缺爱(ài)的孩子,经历的童年肯定有特别不(bù)容易的一面,但也有(yǒu)特别(bié)强大(dà)的(de)一面。

  如果(guǒ)你(nǐ)小时候很孤单,少(shǎo)有人陪伴和照顾。

  那你为了活下来(lái),往往会更加独立,有超(chāo)过同龄人的生活(huó)自理能(néng)力;如(rú)果你父母(mǔ)情绪比较暴(bào)躁,那你为(wèi)了家庭(tíng)和睦(mù),让父母少生气(qì),就会(huì)不知(zhī)不觉练(liàn)就超过同龄人的情绪观察能(néng)力和(hé)共情能力,时(shí)间长(zhǎng)了就像有情绪读心术一(yī)样,能准确(què)把握别人(rén)此时此(cǐ)刻的情绪,更知道别人想听的话和(hé)希(xī)望你做的事(shì);如果你的(de)父母把你交给亲(qīn)戚朋友老师轮(lún)流(liú)带,那你就会(huì)练就很(hěn)强的适(shì)应(yīng)能力,甭管跟谁(shuí)都能(néng)相处,不怕陌生(shēng)的(de)环境。

  苦涩的(de)背后,你也被(bèi)赋予了(le)特(tè)殊力量。

  这些力量在(zài)你的(de)过去帮助(zhù)过你(nǐ),在(zài)未来依(yī)然会(huì)在某个角度帮助你(nǐ)。

  你该做的不是嫌弃它们,而(ér)是(shì)感谢它们,拥(yōng)抱它们,善用(yòng)它们。

  它们其实(shí)早(zǎo)就成(chéng)为了你的一(yī)部分(fēn)。

  经历了种种苦涩后,你值得被爱,你身上附加的种种力量也值得被(bèi)爱。

2、让(ràng)成年的(de)你,重新抚养内心里(lǐ)那(nà)个孤独的内在(zài)小孩长(zhǎng)大

你想要自愈,意味着你已经意识到自己(jǐ)心里有需要被(bèi)疗愈的地方。

  而(ér)那个地方藏着的,其实就是你内心(xīn)深处(chù)那个弱小的孩子(zi)。

  这个孩子(zi)是你潜意识里童年的缩影。

  曾经,那(nà)是个无助的孩子,但(dàn)现在,这个(gè)孩子有了依靠。

  那个依(yī)靠,就是(shì)如今成年的你(nǐ)。

  你可以重(zhòng)新接纳他,给(gěi)他(tā)无条(tiáo)件(jiàn)的爱(ài),把他抚养长大。

  当你的(de)内心小孩成长了,觉醒了,放开了(le),不再恐惧了,再加上帮助过你(nǐ)的特(tè)质加持,你(nǐ)甚至会比从小一帆风(fēng)顺的孩子,更加有力量。

  尼采曾说(shuō):杀(shā)不死(sǐ)我的,会使(shǐ)我(wǒ)更强(qiáng)大。

  大成(chéng)就(jiù)者,往往都(dōu)曾(céng)经历常(cháng)人所(suǒ)不能承受之痛(tòng)。

  你经历过的伤痛,不只是伤痛,更是(shì)潜在的能量(liàng)。

  接纳真实的自己(jǐ),善(shàn)用你特殊经历赋予你的特质(zhì),发挥出更(gèng)大的潜能(néng)。

3、用(yòng)该怎(zěn)么做代替为什么

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艾(ài)利希·弗洛姆(mǔ)告诉(sù)我们:大(dà)多数人(rén)认为爱仅仅是一种心(xīn)神(shén)荡漾的情感,体验爱全靠偶(ǒu)然并且只有幸运才(cái)能坠入爱的情网。

  他们(men)将爱情问题(tí)首先看做是(shì)一个被(bèi)爱的问(wèn)题,而不是去爱(ài)和有没有能力去爱的(de)问(wèn)题。

  但是,爱其实(shí)是一门艺术,需要人们有相关的知识并(bìng)付(fù)出相应的努(nǔ)力(lì)。

  非安全型人格其(qí)实,是没有爱的(de)能力的(de),因为(wèi)缺爱,他(tā)们在两性关系中,更(gèng)多的是索取(qǔ)。

  依据(jù)艾利希·弗洛(luò)姆的理论,其实爱的能(néng)力,应该(gāi)是有勇(yǒng)气不(bù)计回报的去爱(ài)一个(gè)人(rén),全心全意(yì)的为对(duì)方好。

  在爱(ài)的过程中,促使我(wǒ)们成长(zhǎng),让我们得到幸福。

  在我们年幼(yòu)的时候,如果你感觉到(dào)被你妈妈忽略。

  长大之后,你(nǐ)需要有意(yì)识(shí)的(de)知道,你妈妈(mā)那时候需要工作(zuò),保证你的生活。

  你爱着你的母亲(qīn),其实就更不应该去(qù)记恨她那么(me)久,那(nà)么(me)多年。

  你需要(yào)与自己(jǐ)和解,你欠(qiàn)你母(mǔ)亲一句(jù)原谅。

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