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  初中生学习(xí)英语一定要(yào)注意自己的学(xué)习方法,下面为大家(jiā)总(zǒng)结(jié)了初中生(shēng)学(xué)好英语(yǔ)的最有效(xiào)方(fāng)法,仅供大家参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清晨(chén)阅读英语,每天就(jiù)朗诵一(yī)篇文(wén)章即可(kě)。

  这一篇文(wén)章连续朗诵至(zhì)少十遍(biàn)。

  但每一遍(biàn)朗(lǎng)诵(sòng),都要非常投入,就假装自己是(shì)美国或英国(guó)的电视(shì)台主持(chí)人(rén)在主持节(jié)目和主播,你不是在读(dú)英语(yǔ)而是(shì)在(zài)用心声情并茂(mào)地讲故事。

  你会(huì)发现(xiàn)你一遍比一(yī)遍(biàn)朗(lǎng)诵的(de)好,这个可以快速培养(yǎng)你的英(yīng)语语(yǔ)感。

注重时态和语(yǔ)态的运用

  初中(zhōng)英语学(xué)习八(bā)大时态,但是(shì)重(zhòng)点考察五(wǔ)大(dà)时态---一般将来时、一般现在时、一般过去时、现(xiàn)在(zài)进行时、现在完成时(shí)。

  语(yǔ)态分为(wèi)主动语态与(yǔ)被(bèi)动语态,难点在于被动(dòng)语(yǔ)态的学习。

  中考(kǎo)主要(yào)考察一(yī)般现在时(shí)、一般(bān)将来时、一般过去时和含有情态动(dòng)词的被动语态(tài)。

  学习(xí)方法(fǎ):理解概(gài)念,牢记公式,熟记(jì)标志,准确运用。

做作业之前先复习

  在初中英(yīng)语学习中,做作业(yè)之前先复习也很重要。

  复习能巩固之前学过的(de)知识,强化学习效果。

  每天(tiān)上完英语课之后(hòu),对(duì)于老(lǎo)师布置的(de)作业(yè),先不要急(jí)着去做,而是要先将(jiāng)当天老师(shī)讲(jiǎng)过的知识点以及课本(běn)上的内容(róng)仔(zǎi)细复习一遍,然后再去做作业。

  这(zhè)样不仅(jǐn)能(néng)让做作业的(de)正确率增高,同时也(yě)达到(dào)了温故知新的(de)效果。

课下进行大量阅读(dú)

  要具备一定(dìng)的英语听、说、读、写能力,首(shǒu)先要掌握一定的词汇量。

  快速(sù)扩(kuò)大词汇(huì)量的最好(hǎo)办法(fǎ)就是进行多种体裁文(wén)章的大(dà)量(liàng)阅读。

  理解和速度(dù)是阅读(dú)的两项基(jī)本功,两者缺一不可。

  语言(yán)学家和心理学家(jiā)的研究证明:加深理解(jiě)可以加快读速;反过来(lái),读速的(de)加快也能(néng)加深理解(jiě)。

  两(liǎng)者是相(xiāng)互促进的。

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  综述:学(xué)习英语最(zuì)最(zuì)重要的就是词汇量(liàng)。

  1.记忆(yì)单词的方法(fǎ)

  学英语(yǔ)最关键的就是(shì)单词了,毕竟英语词(cí)句是有多个单词组成的,所以要(yào)学(xué)会如何扩充自己单词量;大(dà)致可(kě)以通过阅读(dú)、生词记忆等(děng)方式来(lái)增加新词汇量(liàng),如果出现无法记忆的新单词或者难度较大的(de)单词记(jì)得(dé)记录一下,并不断的去使用新(xīn)单词(cí),这样(yàng)总归(guī)比你不(bù)断的通过脑力去记忆好很多的。

  2.培养自己的解决问题思路

  在(zài)学槐坦铅(qiān)英(yīng)语的过程当中相信每一(yī)个人都有遇到(dào)过难题(tí),而这些难题有些人(rén)则选择逃避,有些(xiē)人则(zé)选择直视,所以(yǐ)要学会信(xìn)或如何去解决问题(tí),养成解(jiě)决问题的(de)思(sī)维方式,要想(xiǎng)培(péi)养自己解决问(wèn)题的能力最好的方法(fǎ)就(jiù)是不断的给自己制造一些新的问(wèn)题,由简(jiǎn)入难的创造。

  3.学习互动分享

  要说(shuō)英语学习的最(zuì)终目(mù)的就是(shì)交流,因而(ér)要(yào)想从根本上(shàng)学好英(yīng)语,交流就是必(bì)不可(kě)少的,所以学要学会如何将自己(jǐ)学到的通过交流分享出去,与别人多(duō)多互动交流,一方面对自己的英语思维方式有好处,一方面也可以突破自身英语交微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗流的心理障碍,时间一长也容易形成肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造良好的(de)英语(yǔ)学习(xí)环(huán)境

  需要为(wèi)自己建立一个固(gù)定的语(yǔ)言学习环境。

  在这样一(yī)个语言学习环境中,我们(men)会慢慢(màn)自(zì)然(rán)地学习它。

  如果一个根(gēn)本不(bù)会(huì)说(shuō)英语的人被扔(rēng)到国外(wài),即使他的英语水(shuǐ)平(píng)更(gèng)差,当(dāng)他回来的时候,他的英语水平铅好也会(huì)很好(hǎo)。

  5.树立英语学习自信心

  学习(xí)中最忌(jì)讳的(de)是钓鱼(yú)三天(tiān),晒网两天,所以在(zài)学习的过程(chéng)中。

  我们必(bì)须(xū)学(xué)会树(shù)立学习的自信(xìn),并不断地告诉自(zì)己,我们可(kě)以做到。

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