春天的声音排比句有(yǒu)什(shén)么作用(yòng)呢？春天的声音(yīn)排比(bǐ)句可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的(de)表现(xiàn)出(chū)春(chūn)天声(shēng)音的(de)美妙、春天的(de)生(shēng)机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱的。关于春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢以及春(chūn)天的声音排比句有什么作(zuò)用呢(ne)，春天听到了什么声(shēng)音排比句，春天还是什么用排比说唱歌手的cypher是什么意思，说唱cyber是什么意思(bǐ)句，春天(tiān)的气息的排比句，用排比句来(lái)描写春天的(de)句(jù)子等问题，农商网将为你整(zhěng)理以下的生(shēng)活知识：

春天是几月到几月

　　春(chūn)天(tiān)是3月到5月(yuè)的。

　　在北半(bàn)球春说唱歌手的cypher是什么意思，说唱cyber是什么意思(chūn)天是3-5月，中国(guó)农历的1-3月为春(chūn)季(jì)，南半(bàn)球的季节与北半球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共有四(sì)季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月(yuè)。

春天的(de)声音排(pái)比句有什么作用呢

　　春(chūn)天的声音排(pái)比句可以使春天(tiān)的声音(yīn)更(gèng)加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声(shēng)音(yīn)的美妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出(chū)对春(chūn)天的喜爱(ài)。

　　排比句，是修(xiū)辞手法之一，指(zhǐ)使用排比(bǐ)修辞方法，把三个或以上意义相关或相(xiāng)近、结构相同或相似、语气相(xiāng)同的词组或句子(zi)并排在一起组成的句子(zi)。

　　有(yǒu)时候两个(gè)句(jù)子或以上(shàng)的并列句(jù)子也可以称为排(pái)比(bǐ)句。

　　一般(bān)使用排比句来说理，可收到条理(lǐ)分明(míng)的(de)效果。

　　用(yòng)排比来抒情，节奏和谐(xié)，显(xiǎn)得感情(qíng)洋溢、气势更为强烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能使(shǐ)层次清(qīng)楚、描(miáo)写细腻、形象生动之效。

“春天的(de)声音”运用了(le)哪些修辞(cí)手法(fǎ)？

　　“春天(tiān)的(de)声音”运用了拟人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不会说话，而人才会有声音，把春天拟作人才会发出声音(yīn)。

　　这样写可以让(ràng)春天(tiān)的(de)描(miáo)写更加生动、形象、具体，既(jì)能生(shēng)动(dòng)形象地写出春天的特点，又(yòu)有了拟(nǐ)人化之(zhī)后(hòu)春(chūn)天的(de)活泼。

　　例(lì)如(rú)：

　　春天(tiān)的声音(yīn)是春雨润物的声音；是(shì)白(bái)云轻轻飘过声音；是春风(fēng)拂柳(liǔ)的声音；是候(hòu)鸟回归(guī)的鸣(míng)叫声(shēng)音(yīn)；是孩(hái)子(zi)在(zài)春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的(de)修辞手法，还(hái)用了排(pái)比的(de)修辞手法。

　　可(kě)以使春天的声(shēng)音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声(shēng)音的美(měi)妙(miào)，春天的生机(jī)勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是(shì)为提高(gāo)表达效果，用于各种文章或应(yīng)用文，在语言写作时

　　表达(dá)方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法一共有63大类(lèi)，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句，运用特(tè)定的表达形式以提(tí)高语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常用的修辞手法(fǎ)有：比喻(yù)、拟人、夸(kuā)张、排比、对(duì)偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两(liǎng)种不(bù)同(tóng)程(chéng)度的事物，彼此之(zhī)间有相似(shì)点，使用一事物来比(bǐ)方(fāng)另一(yī)事物(wù)的(de)

　　修辞(cí)方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写(xiě)，赋(fù)予(yǔ)物(wù)以人的(de)言(yán)行(xíng)或思(sī)想感情，用描写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达到(dào)某(mǒu)种表达效果(guǒ)，对(duì)事物的(de)形象、特征(zhēng)、作用、程度(dù)等(děng)方面着意扩大或缩小的方(fāng)法(fǎ)。

　　4、排比：把三(sān)个或(huò)以上结构和长度均类似、语气(qì)一致(zhì)、意(yì)义相关(guān)或(huò)相同的句子排(pái)列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基本相(xiāng)同，意义对(duì)称的一对短语(yǔ)或句子，表达(dá)两个(gè)相对或相(xiāng)近的意(yì)思。

　　6、反复(fù)：为(wèi)了突出(chū)某个意思，强调某种(zhǒng)感情，有意重复(fù)某个词(cí)语或句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人的注意，故意先(xiān)提(tí)出(chū)问题，然(rán)后自(zì)己回(huí)答。

　　强烈(liè)情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑(yí)问(wèn)形(xíng)式表达确定的意思(sī)，用(yòng)肯定形式(shì)反问表否(fǒu)定，用(yòng)否定(dìng)形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手(shǒu)法

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