君子性非异也善假于物也是什么句式出自哪(nǎ)里，君子性(xìng)非异也善假于物(wù)也是什么句式？是“假于物(wù)”是介宾结构后置，即“于物假(jiǎ)”，意思(sī)是(shì)“向外(wài)物(wù)借助”的。

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君子(zi)性非异也善假(jiǎ)于物也是(shì)什么(me)句式出(chū)自哪(nǎ)里(lǐ)，君子性(xìng)非(fēi)异(yì)也善假于(yú)物也是什么句式？

　　语出《荀(xún)子.劝学》，意思是：“君子的资质(zhì)秉性跟一般人没(méi)什(shén)么不(bù)同，（只是君(jūn)子(zi)）善于借(jiè)助外物罢(bà)了。

　　”

　　《劝学》赏析

　　荀子的(de)《劝学》是历(lì)来为(wèi)人们(men)所(suǒ)传诵的名(míng)篇，其中有些警句，已(yǐ)成为勉励(lì)学习常用的成语。

　　这(zhè)里(lǐ)节选三段，在(zài)原文中本不相连，但是意脉一贯，可以(yǐ)独立成篇。

　　文章大(dà)量运用比喻来(lái)说明道理。

　　这些比(bǐ)喻取之于(yú)人们(men)熟悉的事物(wù)，又(yòu)包(bāo)含丰富的含义(yì)，因此，道理能(néng)说得浅显明白(bái)，发人深思。

　　文中除(chú)少数地方(fāng)直(zhí)接(jiē)说明道(dào)理外(wài)，几乎都(dōu)是比喻。

　　通(tōng我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日)过比(bǐ)喻阐述道理、证明论点，这是本文在写作上的(de)一大(dà)特色。

　　由于创(chuà我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日ng)造(zào)比喻的(de)技巧很高，因(yīn)此(cǐ)这(zhè)些比喻(yù)精警动(dòng)人。

君子非生异也，善假(jiǎ)于物也出自(zì)于哪里？

　　正确的(de)表述是(shì)：“君(jūn)子生非(fēi)异也，余宴简善假于物也。

　　”出自荀(xún)子的(de)《劝(quàn)学》。

　　这(zhè)句话(huà)意(yì)思是(shì)竖裤：君(jūn)子的(de)资(zī)质(zhì)秉性（跟一般人(rén)相(xiāng)比）没有什么不(bù)同，（只(zhǐ)是）善于借助外物罢(bà)了(le)。

　　其中，“生(shēng)”通“祥卖(mài)性”，指资质、禀赋(fù)。

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