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家贫(pín)无从致书以观出(chū)自(zì)哪里，家贫无从(cóng)致书(shū)以观(guān)每假借(jiè)于藏书之家翻译

　　家(jiā)贫，无从致(zhì)书以观，每假借(jiè)于(yú)藏书之(zhī)家，手自(zì)笔录，计(jì)日(rì)以(yǐ)还。

　　翻(fān)译：（由(yóu)于）家庭贫寒(hán)，没有什么(me)办法买到书籍学习，（就(jiù)）常常向有藏(cáng)书的人家借书，亲手抄录，计算(suàn)好(hǎo)（归还的）日期(qī)（按时）送还。

　　原(yuán)文(wén)

　　余幼时(shí)即(jí)嗜学。

　　家贫(pín)，无(wú)从致书(shū)以观，每(měi)假借于藏书之家，手自笔(bǐ)录，计日以还。

　　天大寒(hán)，一厢情愿是什么意思砚冰坚，手指不(bù)可屈伸，弗之怠。

　　录(lù)毕，走送之(zhī)，不(bù)敢稍逾(yú)约(yuē)。

　　以是(shì)人(rén)多以(yǐ)书假余，余因得遍观群书(shū)。

　　既加冠，益慕(mù)圣贤之道，又患(huàn)无硕师名人与游，尝趋百(bǎi)里外，从乡之(zhī)先达执经叩(kòu)问(wèn)。

　　先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

　　余立(lì)侍左右(yòu)，援(yuán)疑质理，俯身倾耳以请；

　　或(huò)遇其叱咄，色(sè)愈恭，礼(lǐ)愈至(zhì)，不敢出一(yī)言以复；

　　俟其欣悦，则又请(qǐng)焉。

　　故余虽愚，卒获有所(suǒ)闻。

　　翻(fān)译

　　我(wǒ)年幼时就非常(cháng)爱好读(dú)书。

　　家里贫穷(qióng)，无法得到书(shū)来(lái)看(kàn)，常常(cháng)向藏(cáng)书的人家求借，亲手抄录，计算着日期按时送(sòng)还。

　　冬天非常寒(hán)冷(lěng)，砚台里的墨(mò)汁都(dōu)结了冰，手指冻得不能(néng)弯曲和伸直，也不放松读书(shū)。

　　抄写(xiě)完(wán)毕(bì)后，便马上跑去还书，不敢超过约(yuē)定的期限。

　　因(yīn)此(cǐ)有很多(duō)人(rén)都愿意把(bǎ)书借给(gěi)我，于是我能够遍观(guān)群书。

　　成年以(yǐ)后，我更(gèng)加仰慕古代圣贤的学说，又苦(kǔ)于(yú)不(bù)能与学识渊博的老师和名人交往(wǎng)，曾经赶到数百里以(yǐ)外，拿着经书(shū)向乡里(lǐ)有(yǒu)道德(dé)学问的前(qián)辈请教。

　　前辈德高望重(zhòng)，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和态(tài)度从未稍有委婉。

　　我站着(zhe)陪(péi)侍在(zài)他(tā)左右，提出疑难，询问(wèn)道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有(yǒu)时遇到他大声(shēng)斥责(zé)，我(wǒ)的(de)表情更加恭(gōng)顺，礼节更加周到，不敢说一个字(zì)反驳；

　　等到他高兴了，则又去(qù)请教。

　　所以我虽然愚笨，但最终获得不少教(jiào)益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂，号潜溪，别号(hào)玄(xuán)真(zhēn)子、玄真道士(shì)、玄真(zhēn)遁(dùn)叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今(jīn)浙江(jiāng)浦江县）人，元(yuán)末明初文学家，曾被明太祖朱元(yuán)璋誉为(wèi)“开国文(wén)臣之首”，学(xué)者称太史公。

　　宋濂与高(gāo)启、刘基(jī)并称为(wèi)“明(míng)初诗(shī)文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡(hú)惟庸党案而被流放茂(mào)州，途中病死于夔(kuí)州。

　　他的代(dài)表作(zuò)品有《送东阳马生序》、《朱元(yuán)璋奉天讨(tǎo)元北伐檄文》等。

家贫无从致(zhì)书(shū)以观每假借于藏书之(zhī)家手自笔录计日以还是什么意思(sī)

　　年幼时团缓(huǎn)就爱学习(xí)。

　　因为家(jiā)中贫穷，无法得到书来看，常(cháng)向(xiàng)一厢情愿是什么意思藏书的人家求借，亲(qīn)手抄录，约定日期送还。

　　出自(zì)明一厢情愿是什么意思代文学家(jiā)宋濂创(chuàng)作的(de)一篇赠(zèng)序：《送东阳马生序》。

　　全(quán)文塌掘模结构严谨，详略有(yǒu)致，用对比说理，在叙事中穿插细节描绘，读来生散(sàn)吵(chǎo)动感人。

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