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读西的字有哪些,读喜的字有哪些

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  家(jiā)贫无从致(zhì)书以观出自哪里,家贫无从致(zhì)书以观每假借于藏书之(zhī)家翻(fān)译是出(chū)自《送(sòng)东阳马生(shēng)序》的。

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家贫无从致(zhì)书以观出自哪里,家贫无(wú)从致(zhì)书以观每(měi)假借于藏书之家翻译

  出自《送东阳马(mǎ)生(shēng)序》。

  家贫,无(wú)从(cóng)致书(shū)以观(guān),每假借于藏书(shū)之家,手自笔录,计日(rì)以还。

  翻译:(由于)家庭贫寒,没有什么办法买到书籍学习,(就(jiù))常常向有藏(cáng)书(shū)的人家借(jiè)书,亲(qīn)手抄(chāo)录(lù),计(jì)算好(归还的)日期(按时)送还。

送东(dōng)阳马(mǎ)生序节选(xuǎn)

  原文(wén)

  余幼(yòu)时即嗜(shì)学。

  家贫,无从(cóng)致书以观,每(měi)假借(jiè)于藏书(shū)之家,手自笔录(lù),计日以还。

  天(tiān)大寒,读西的字有哪些,读喜的字有哪些砚冰坚,手指不(bù)可屈(qū)伸,弗之怠。

  录毕(bì),走送之,不敢(gǎn)稍(shāo)逾约。

  以是人多以书假余,余因(yīn)得遍观群书。

  既加冠,益(yì)慕圣贤(xián)之道,又患无硕师名人与(yǔ)游,尝趋百(bǎi)里外,从乡之先达执经(jīng)叩问。

  先达德(dé)隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍(shāo)降辞色。

  余立侍(shì)左右(yòu),援(yuán)疑质(zhì)理,俯(fǔ)身倾耳以(yǐ)请;

  或遇其叱咄,色愈恭,礼(lǐ)愈至,不敢出一(yī)言以复;

  俟其欣悦(yuè),则又请(qǐng)焉。

  故余虽愚,卒获有所闻。

  翻译

  我(wǒ)年幼(yòu)时就非(fēi)常爱好(hǎo)读书。

  家里贫穷,无法得到书来看,常常向藏书的人(rén)家(jiā)求借,亲手抄录,计算着日(rì)期按时送(sòng)还(hái)。

  冬(dōng)天非常寒冷,砚台里的墨汁都(dōu)结了冰,手(shǒu)指冻得不能弯曲和伸直,也不放松读书(shū)。

  抄写完毕后,便马上跑去(qù)还(hái)书,不敢(gǎn)超过约定的期限。

  因(yīn)此有很多(duō)人都(dōu)愿意(yì)把(bǎ)书借给我,于是我(wǒ)能够遍(biàn)观(guān)群(qún)书。

  成年(nián)以后,我更加仰慕古代圣贤(xián)的学说,又苦于(yú)不能(néng)与学识渊博的老师和(hé)名人交往,曾读西的字有哪些,读喜的字有哪些(céng)经赶(gǎn)到数百里以(yǐ)外,拿着经(jīng)书向乡里有道德学问的前辈(bèi)请(qǐng)教(jiào)。

  前辈德高(gāo)望重,门(mén)人弟(dì)子挤满了他的屋子,他(tā)的言(yán)辞(cí)和态度从未稍有委婉。

  我站着陪侍在他(tā)左右(yòu),提(tí)出疑难,询问道(dào)理,俯下身(shēn)子,侧着耳(ěr)朵恭敬地请教;

  有时(shí)遇到他大声斥责(zé),我的表(biǎo)情(qíng)更加(jiā)恭顺(shùn),礼节(jié)更(gèng)加(jiā)周到,不敢(gǎn)说一(yī)个字(zì)反驳;

  等(děng)到他高兴了(le),则(zé)又去请教。

  所以我(wǒ)虽然(rán)愚笨(bèn),但最终获得不少教(jiào)益。

作者(zhě)宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

  汉族,浦江(今浙江浦江县)人,元末明初文学家,曾(céng)被明太祖(zǔ)朱(zhū)元璋誉为“开国(guó)文臣之首”,学者称太史公(gōng)。

  宋濂与高启、刘基并称(chēng)为(wèi)“明(míng)初诗文三大家”。

  他因长(zhǎng)孙宋慎牵(qiān)连胡惟庸党案而(ér)被流放茂州,途中(zhōng)病死于(yú)夔(kuí)州(zhōu)。

  他的代表作(zuò)品有(yǒu)《送东阳(yáng)马生(shēng)序(xù)》、《朱元(yuán)璋奉天讨(tǎo)元北伐檄文》等(děng)。

家贫无从致书(shū)以(yǐ)观每假借于藏(cáng)书之家手自笔录计日以(yǐ)还是(shì)什么意思(sī)

  年幼时团缓就爱学(xué)习(xí)。

  因为家(jiā)中贫穷,无(wú)法得到书来看,常向藏书(shū)的人家求借(jiè),亲手抄录,约定(dìng)日期送(sòng)还。

  出(chū)自明代文(wén)学家宋濂创作的(de)一篇(piān)赠序:《送东阳马生序》。

  全文塌(tā)掘模结构严谨,详略有致(zhì),用对比说理,在(zài)叙(xù)事中穿插细(xì)节描绘,读来(lái)生散(sàn)吵动感人。

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