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风紧扯呼下一句是什么 风紧扯呼出自哪里 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正怎(zěn)么(me)推理(lǐ),乘法(fǎ)为(wèi)什么负负得(dé)正是根据相反数的定义(yì),如果一个数与a的和(hé)为(wèi)0,那(nà)么这个数就叫做a的相(xiāng)反数,记作-a的(de)。

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为什么负负(fù)得正怎么推理,乘法为什么负负得正(zhèng)

  根据相反数的(de)定义,如果一个(gè)数与a的和为(wèi)0,那么(me)这个数就叫做a的相反数,记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对任何(hé)实数a,定义加法0+a=a,乘(chéng)法1*a=a。

  实(shí)数(shù)的加(jiā)法(fǎ)和乘法(fǎ)满足交(jiāo)换(huàn)律(lǜ)、结合(hé)律(lǜ)以及分配(pèi)律,等式还满足(zú)等量加等量和相等,等量减等量差相等的规(guī)律。

  两个正数的积还是正数(shù)。

乘法负(fù)负(fù)得正的原因(yīn)

  1、美国数学史(shǐ)bai家du和数(shù)学教育家M·克莱因通(tōng)zhi过(guò)负债模型解决了(le)“两负数相乘(chéng)得正”的问题:

  一人每天欠债5元,给(gěi)定日(rì)期(qī)(0元)3天后欠债(zhài)15元。

  如(rú)果将5元的宅记作-5,那(nà)么“每天(tiān)欠债5元、欠债3天”可(kě)以用数学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人(rén)每(měi)天欠债5元(yuán),那么给(gěi)定日期(0元)3天前,他(tā)的财产比给定日期(qī)的财(cái)产多15元。

  如果我(wǒ)们用-3表示3天(tiān)前,用-5表示每天(tiān)欠债,那么(me)3天前他的经济情况课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换成他的(de)相反数,所得的积就是原(yuán)来的积的相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得(dé)到5美元3次(cì),即(jí)得到15美元。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金3次,即付罚金15美(měi)元。

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次,即没有得(dé)到15美元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元(yuán)罚金3次,即得到15美(měi)元。

为什么负负得正

  13世纪末由(yóu)数学(xué)家(jiā)朱士杰(jié)给出,在《算(suàn)学(xu风紧扯呼下一句是什么 风紧扯呼出自哪里é)启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同(tóng)名相乘(chéng)得(dé)正(zhèng),异名相乘得负(fù)”。

在数(shù)学乘法中为什么负负得正

  在数(shù)学乘(chéng)法中(zhōng)负(fù)负(fù)得正的原因(yīn)解(jiě)释有:

  1、美(měi)国(guó)数学史家和数学教育家M·克莱因通(tōng)过负债模型(xíng)解决了(le)“两负数相乘得正”的问题:

  一人每(měi)天欠(qiàn)债5元,给定日期(0元(yuán))3天后欠(qiàn)债(zhài)15元。

  如迟吵搭(dā)果将5元的宅记作-5,那(nà)么“每天(tiān)欠债5元、欠债3天”可以(yǐ)用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元(yuán),那么(me)给定(dìng)日(rì)期(qī)(0元)3天前,他的财产比给(g风紧扯呼下一句是什么 风紧扯呼出自哪里ěi)定日期的(de)财产多15元。

  如(rú)果我们用-3表示3天前,用-5表示(shì)每天欠债,那么3天前他的(de)经济情况课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换成他的(de)相反数,所得(dé)的(de)积就是原来(lái)的积(jī)的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联(lián)著名数学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种(zhǒng)解释(shì):

  3×5=15:得(dé)到5美元3次,即得到15美元(yuán);

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金(jīn)3次,即付(fù)罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到(dào)5美元3次,即(jí)没(méi)有得到15美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚金3次,即(jí)得到15美元。

  上述内容参考《数学阅读精粹(第一(yī)册)》,江苏凤(fèng)凰教育出版社(shè)出版,2016年6月。

  原载于《数学文化透视》,上海科学技术出(chū)版社出版。

  扩展资料(liào):

  负数概念最早(zǎo)出现(xiàn)在(zài)中(zhōng)国,在碰衡(héng)《九章(zhāng)算术》中方程(chéng)章给出正负数的(de)加减(jiǎn)运(yùn)算法则,而负负(fù)得正直到13世(shì)纪末(mò)才由(yóu)数(shù)学家朱士杰(jié)给风紧扯呼下一句是什么 风紧扯呼出自哪里(gěi)出。

  在《算(suàn)学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明(míng)乘(chéng)除法(fǎ),同(tóng)名相(xiāng)乘得正(zhèng),异名相乘得负(fù)”。

  公(gōng)元7世(shì)纪,印(yìn)度数学家(jiā)婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确(què)的(de)正负数(shù)概念,及其四则运算法(fǎ)则(zé):“正负(fù)相(xiāng)乘得负(fù),两负数相(xiāng)乘(chéng)得正,两正数得正。

  ”

  参考资料(liào)来源:百(bǎi)度百(bǎi)科-负数

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