山登绝顶我为峰全诗李白，最霸气的十首诗-橘子百科-橘子都知道

山登绝顶我为峰全诗李白，最霸气的十首诗先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案

　　先(xiān)公(gōng)四岁而孤全文(wén)翻译及注(zhù)释，先公四岁而(ér)孤(gū)全文翻译答案是《先公四(sì)岁而孤》全文翻译是(shì)欧阳修先生四岁(suì)时父亲就去世(shì)了(le)，家境贫寒，没有(yǒu)钱供他读书的。

　　关于先公四岁而孤(gū)全文(wén)翻(fān)译及注释，先(xiān)公四岁而孤全文翻译(yì)答(dá)案以(yǐ)及先公四岁(suì)而(ér)孤全文翻译及(jí)注释，先公四岁(suì)而孤全文翻译(yì)古诗文(wén)网，先公四岁而孤(gū)全(quán)文翻译(yì)答案，先(xiān)公四(sì)岁(suì)而孤(gū)全文(wén)翻译字字落实(shí)，先公四岁而孤全文翻译,告(gào)诉我们什么等(děng)问题，小编将为你整理(lǐ)以下(xià)知识(shí)：

先公(gōng)四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻(fān)译(yì)答案

　　《先公四(sì)岁而孤》全文(wén)翻(fān)译是欧阳修先生(shēng)四岁时(shí)父亲就去世了，家境(jìng)贫寒(hán)，没有钱供(gōng)他读书。

　　太夫人用芦苇(wěi)秆在沙地上写画，教给(gěi)他(tā)写字。

　　还教(jiào)给他诵读(dú)许(xǔ)多古人的篇(piān)章。

　　到(dào)他年龄大些了，家里(lǐ)没有书可(kě)读，便就近到读书(shū)人家去借书来读，有时接着进行抄写。

　　就这样夜以继日、废寝(qǐn)忘食，只是致力读(dú)书。

　　从小写的诗、赋(fù)文字，下笔(bǐ)就(jiù)有成(chéng)人的水平(píng)，那样高了。

　　原文：先公四岁而孤，家贫无资(zī)。

　　太夫人(rén)以(yǐ)荻画地，交易书字(zì)。

　　多诵古人篇章。

　　使学为诗(shī)。

　　及其稍长，而家无书读(dú)，就闾里士人家借(jiè)而读之(zhī)，或因而抄录。

　　抄(chāo)录未毕，已能(néng)诵其书，以至昼夜忘寝食(shí)，唯读书是务。

　　自幼所作诗赋(fù)文字，下笔以如(rú)成(chéng)人。

　　出自(zì)《祭欧阳文忠公》，王安(ān)石和苏轼所写的两篇(piān)祭文，总结、评论、赞美欧阳修一生人品功业。

　　文章立意超卓，笔力雄健，为唐宋(sòng)八(bā)大家古(gǔ)文中(zhōng)的(de)名篇(piān)。

先公四岁而孤的(de)全文翻(fān)译是什么？

　　【先公四岁而孤(gū)】翻译

　　欧阳修先(xiān)生(shēng)四岁时父(fù)亲就去(qù)世了(le)，家境贫(pín)寒，没有钱供(gōng)他读(dú)书(shū)。

　　欧(ōu)阳修的母亲就用芦苇(wěi)秆在沙地上写画，教给(gěi)他写字。

　　还教给他(tā)诵读许多古人(rén)的篇章，并开(kāi)始(shǐ)学(xué)写诗(shī)。

　　到他年龄大些了，家里没有(yǒu)书可(kě)读，便就近到(dào)读(dú)书人(rén)家(jiā)去借书来读山登绝顶我为峰全诗李白，最霸气的十首诗(dú)，有时进行抄写。

　　抄(chāo)写还没(méi)完(wán)成(chéng)，就(jiù)可以背诵(sòng)这(zhè)本(běn)书了。

　　就这样夜以继日、废寝忘食，只是致(zhì)力读书(shū)。

　　从(cóng)小(xiǎo)写的诗(shī)、赋文字(zì)，下笔就有成人(rén)的水平，那样就高了。

　　【原文】

　　先公(gōng)四岁而(ér)孤，太夫人以荻画地，教以(yǐ)书字。

　　多诵古人篇章(zhāng)，使学为诗。

　　及稍长，而家贫无书读，就(jiù)闾里士人(rén)家借(jiè)而读之，或因而抄(chāo)录。

　　抄(chāo)录未必(bì)，而已能诵其书(shū)。

　　以至昼夜忘寝食，惟读书是务(wù)。

　　自幼(yòu)所(suǒ)作诗赋文字(zì)，下笔(bǐ)已如成人(rén)。

　　出处：北宋欧阳修的《欧阳公(gōng)事迹》

　　【注释(shì)】

　　先(xiān)公：指欧阳修

　　孤：失去(qù)父亲

　　荻：指芦(lú)苇一类的植物

　　以：为了，来

　　诵(sòng)：森闷(mèn)（多(duō)诵古人(rén)篇章）朗诵(sòng)

　　使：让(ràng)

　　为：做

　　及：等(děng)到

　　稍(shāo)：稍微

　　闾里：乡里(lǐ)、邻里

　　士人：读书(shū)人

　　或：有的时候

　　因(yīn)：趁(chèn)机

　　【作者简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号(hào)醉(zuì)翁(wēng)，晚年号六(liù)一居士(shì)，谥号文(wén)忠(zhōng)，世称欧阳文(wén)忠公，吉安永丰（今属江(jiāng)西）人[自称庐(lú)陵人]，汉族，因吉州原属庐陵郡,出(chū)生(shēng)于绵州(zhōu)（今四川绵阳）北宋时期政(zhèng)治家、文学(xué)家、史学家和(hé)诗人。

　　与唐(táng)韩愈，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏(sū)辙，曾巩合(hé)称(chēng)“唐宋八大家”。

　　他(tā)领导(dǎo)了北宋诗文革新运动，继(jì)承并发展了韩愈的古文理论。

　　其散文创作的高度成就(jiù)与其正(zhèng)确的(de)古(gǔ)文理(lǐ)论相辅(fǔ)相成(chéng)，从而(ér)开(kāi)创了一代(dài)文风。

　　欧阳修在变革文(wén)风的同时，也对(duì)诗风(fēng)、词(cí)风进(jìn)行了革新(xīn)。

　　在史学方面，也有较高成(chéng)就(jiù)，他曾主修《新唐书》，并独(dú)撰《新五代史》，有《欧阳文忠公集》传。

　　【创(chuàng)作背景(jǐng)】

　　欧阳修是(shì)“唐宋八大家(jiā)”之一。

　　虽(suī)然家里(lǐ)贫穷(qióng)，但他克服此(cǐ)升弯重重困难，勤学苦读，终有所(suǒ)成。

　　欧阳修的(de)经历告诉我们，只要有着远大(dà)志(zhì)向和(hé)吃苦精神，就一定会(huì)成功。

　　欧阳修(xiū)刻苦学习的(de)精神(shén)值得(dé)我们(men)赞赏和学习(xí)。

　　欧阳(yáng)修的成功，除了(le)他(tā)自身的努力之外(wài)，还(hái)有一个促进他成长的原因是：家(jiā)长的善于(yú)教育，严格要求。

　　欧(ōu)阳修四岁(suì)丧父，家贫，其祖(zǔ)母(mǔ)以(yǐ)荻画地，教他(tā)写字(zì)。