郑强老(lǎo)师引发了不小的争议。

郑强老师(shī)目前担任太原理(lǐ)工(gōng)大学的党委书记(jì)，职(zhí)位已经不小。

他多(duō)年前已经是教育界的名(míng)人，所到之处(chù)，人流涌动，他就代表着人气(qì)。

同时，由于(yú)郑强(qiáng)老师为人直爽，说话(huà)一针见血，不想(xiǎng)拐弯(wān)抹(mǒ)角，他(tā)的(de)每(měi)次发(fā)言大都(dōu)会引发(fā)一(yī)定的热议。

前(qián)不久，郑强老师(shī)受邀(yāo)去青(qīng)岛大(dà)学演讲，庆祝(zhù)青(qīng)岛大(dà)学建校百年。

这(zhè)是(shì)件(jiàn)好事，学校邀请郑强(qiáng)去演讲，必然也是(shì)看(kàn)中了(le)郑(zhèng)强在(zài)教育界(jiè)举(jǔ)足轻重的(de)地位以及颇高的(de)人气。

青岛大(dà)学的百年校庆，举(jǔ)办(bàn)得相当隆重，受邀(yāo)的不(bù)仅(jǐn)有郑(zhèng)强，还有青岛(dǎo)的官员、代表校友(yǒu)、社会各界人士(shì)等。

郑强在演讲(jiǎng)中，恰好炮轰了受邀(yāo)而来的(de)官员(yuán)，使(shǐ)得此次演讲颇具争议(yì)性(xìng)。

郑强在演讲(jiǎng)的过(guò)程中(zhōng)，有些(xiē)青(qīng)岛的官员离席了，整(zhěng)个(gè)演讲(jiǎng)席的前排空出了不少(shǎo)位置。

郑强(qiáng)慧眼如炬，大概看出了这种情况。

他在台上(shàng)直接炮轰离席的官员(y概率分布函数右连续怎么理解，什么叫分布函数的右连续uán)领导：“不要以为是你们给大学面(miàn)子，邀(yāo)请你们来，是(shì)大学(xué)给你们面子。”概率分布函数右连续怎么理解，什么叫分布函数的右连续

郑(zhèng)强认为他们身(shēn)上存在官僚主义(yì)，来听演讲，就(jiù)是走(zǒu)个过场。

郑强老师(shī)的话，有(yǒu)人支持(chí)，有人(rén)反对。

支持者认为，郑(zhèng)强老师说的对(duì)。

教育最(zuì)重要(yào)，领导都来听演讲了，应该给学生树立好(hǎo)榜样，认为听演讲。

刚开场不久离席，是对他(tā)人的不(bù)尊重。

郑强老(lǎo)师公开批评这些人，是知识分子的风(fēng)骨(gǔ)。

反对者则(zé)认为，领导过(guò)去(qù)就是出(chū)席开幕式而已，又不是听(tīng)你(nǐ)演(yǎn)讲的。

领(lǐng)导时(shí)间很重要，哪有时间听你讲话，郑(zhèng)强还是感觉(jué)自(zì)己被怠慢了(le)，面子(zi)上过不去罢了，哪(nǎ)里(lǐ)是为(wèi)百姓(xìng)发声。

公说公有理(lǐ)，婆说婆有(yǒu)理，各方(fāng)各执一词，互不相让。

郑强老(lǎo)师(shī)批评离场现场(chǎng)，是在乎面子？

中途离场(chǎng)的领导，到(dào)底对(duì)或者不对呢？

具体问题，具体(tǐ)分析，不可一概而论。

领导(dǎo)一般行程忙，事多，如(rú)果真有急事，中途离场，也情(qíng)有可原。

但(dàn)如果领导们是对演(yǎn)讲内容不感冒，不想坐在台下听演讲内(nèi)容，所以溜之大吉，那就无法(fǎ)令人(rén)赞同(tóng)了。

毕(bì)竟领导(dǎo)还是(shì)要做好学生的(de)表率和(hé)带头作用，如果领导一言不(bù)合都提前走，那年轻(qīng)的学(xué)子，相对来说更加心浮气(qì)躁，哪还有心思听下去(qù)呢。

做任何事(shì)，都需要耐心和恒(héng)心(xīn)。

年轻学子如(rú)果养成随(suí)性而(ér)为(wèi)的习(xí)惯，那做任何事(shì)都(dōu)可能是一时热度，难成气候。

郑强(qiáng)老(lǎo)师太直率。

如(rú)果换成其(qí)他的演讲者，看到有人(rén)中途离席，必(bì)然当作没(méi)有任何事(shì)发生，若无其事地(dì)继续提前(qián)准(zhǔn)备好的演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不，他(tā)要将(jiāng)这种他看(kàn)来不好(hǎo)的现象说出来，加以(yǐ)批评。

无(wú)论他批评的对与错，这种敢于说出自我想(xiǎng)法(fǎ)的老师，值得(dé)肯定。

大(dà)学，非有大(dà)楼之谓也，有大师之谓(wèi)也。大学真正的(de)目的，是培养学生，是教书育人(rén)，是产生更多的大师。

郑强对(duì)官僚主义的批评，是否有(yǒu)助于大学(xué)的进步，学生的(de)培养，仁者见仁，智者见智。

个(gè)人看来，高校中有郑强如此(cǐ)坦率和直爽之人，能发自内心，不怕得罪人地说出心(xīn)中(zhōng)想法，对高校是件(jiàn)好事。对很多事情意见均一致的高(gāo)校，大(dà)抵是没(méi)有太大的创新力的。

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