应用气象(xiàng)学是干(gàn)什么(me)的，应用气(qì)象(xiàng)学是干什么的工作是应用气象学专(zhuān)业可以(yǐ)在(zài)政府、事业类单位从(cóng)事气象(xiàng)监测(cè)、农业(yè)设施环(huán)境调控(kòng)、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业(yè)区划与资源(yuán)利(lì)用等工作，也(yě)可以在高新(xīn)技术类企业从(cóng)事(shì)生态环境建(jiàn)设、生态环(huán)境监测调控(kòng)、信息技(jì)术应(yīng)用、环(huán)境评价等工(gōng)作的(de)。

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应用气象学专业的就业方向是什么

　　　　在高考填报志愿选择(zé)专业时，很多考生和家(jiā)长对(duì)应用气象学专业就业方向是什么的问题(tí)非常关注，我收集了具体信(xìn)息，大家(jiā)快来了解一下详细厅袜(wà)情况吧。

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　　 　　应(yīng)用气象学专业的就(jiù)业方向是(shì)卜睁(zhēng)什么主(zhǔ)要面向气象(xiàng)行业(yè)，在气象探测、公(gōng)共气象(xiàng)服务、农业气象服(fú)务(wù)岗位群，从(cóng)事地(dì)面测(cè)报、农业(yè)气象测报、人(rén)工影响天(tiān)气(qì)、气象(xiàng)灾害预报预警(jǐng)信息制(zhì)作(zuò)和发布、公共气(qì)象服务、农业气象(xiàng)服务等工作。

　　 　　本专业(yè)学生毕业后(hòu)可在农业气(qì)象及生(shē伊拉克是不是被灭国了ng)态环境监测调控、信息分析(xī)处理(lǐ)、资源开发(fā)利用(yòng)和防灾(zāi)减灾等科(kē)研(yán)、教学和业务部门工作(zuò)。

　　 　　政(zhèng)府、事业类单位(wèi)：气(qì)象(xiàng)监(jiān)测、农业(yè)设施(shī)环(huán)境(jìng)调(diào)控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与资(zī)源利用;高新技术(shù)类(lèi)企(qǐ)业：生态环境建设、生(shēng)态(tài)环境监测(cè)调控、信(xìn)息技术应用、环(huán)境评(píng)价。

　　 　　目前来讲，主要是到中(zhōng)国(guó)气象局下属的比如说各省(shěng)、地、县，这样(yàng)一些(xiē)气象部门，特别是到气象台工作，另外(wài)就是到民航系统的(de)气(qì)象台，为航空方面提供气象保障。

　　再一个(gè)就是到部队去，为部队(duì)比如(rú)说特别(bié)是空军，几乎(hū)每一个空军基地的话，都有飞机场，这个飞机(jī)场都(dōu)有气(qì)象台，还有的一部分同(tóng)学，就是到(dào)环保部门，以及相关(guān)的电力等等(děng)的。

　　 　　应用气象学(xué)专业学什(shén)么课程应用气象学主要研究气象学的基(jī)本知识(shí)和技能，继(jì)而(ér)将气象学(xué)的原理、方法(fǎ)和(hé)成果(guǒ)应用伊拉克是不是被灭国了于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等领域，解决(jué)相关(guān)领域的气象问题(tí)，例如：气象防震抗洪减灾对策、生态环境调(diào)控、气候资源开发利用等。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边界层气象学》、《大气科学基础》、《大(dà)气(qì)探测学》、《天气学原理(lǐ)》、《产业工程(chéng)气象学》、《气象(xiàng)信息服务》、《应用气象学方法》、《农业气(qì)象学》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论文(wén)、科技创新(xīn)实践、天(tiān)气学分析、毕业(yè)论文(wén)等。

　　 　　主要专业(yè)实验(yàn)：大气探测实验、天(tiān)气预报实验、应用气象学实验、农业气象学(xué)实验。

　　 　　部(bù)分高校按以下专业方(fāng)向(xiàng)培养：型伏岁公共(gòng)气象服务(wù)。

　　 　　本专业学生主(zhǔ)要学习应用(yòng)气象(xiàng)学(xué)的(de)基本理(lǐ)论和(hé)基本知(zhī)识(shí)，接受大气科学及相关学(xué)科(kē)领域的科学(xué)思维(wéi)和实验实践(jiàn)的基本训练，具备应用气象业务、研究和(hé)开发(fā)的(de)基本能力。

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