郑强(qiáng)老师引发了不小(xiǎo)的争议。

郑强(qiáng)老师(shī)目前担任太原理工大(dà)学(xué)的党(dǎng)委书记，职(zhí)位已(yǐ)经不(bù)小。

他多年前已经是教育界的(de)名(míng)人，所到之(zhī)处，人流涌动，他就代表(biǎo)着人气。

同时，由于(yú)郑强老师为(wèi)人直(zhí)爽，说话(huà)一针见(jiàn)血，不(bù)想(xiǎng)拐(guǎi)弯抹角，他的每(měi)次(cì)发言大都会引发一定(dìng)的热议。

前不久，郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师受邀去青岛大(dà)学演讲，庆祝青岛大(dà)学建校百年(nián)。

这是件好事，学(xué)校邀请(qǐng)郑强去(qù)演讲，必(bì)然也是看中了郑(zhèng)强(qiáng)在教育界举足(zú)轻重(zhòng)的地位以及颇高的人气。

青岛大学的百年校庆，举办得相当(dāng)隆重，受邀的不仅有(yǒu)郑(zhèng)强，还(hái)有青(qīng)岛的官员、代表校友、社会(huì)各界(jiè)人士等。

郑强在演讲中，恰好炮轰了受邀(yāo)而来(lái)的官员，使得此次(cì)演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在演(yǎn)讲的过程(chéng)中，有些青岛的官员离席了，整个演讲席的前排(pái)空出了不少位置。

郑强慧眼如炬，大概看出(chū)了这种情况(kuàng)。

他在(zài)台上直接炮轰离席的官员领导：“不要球缺的体积怎么算，球缺的体积公式是什么以为是(shì)你们给(gěi)大学面子，邀请你们来，是大学给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他们身上存在官僚主(zhǔ)义，来听(tīng)演讲，就(jiù)是(shì)走个(gè)过场。

郑强老师的(de)话，有(yǒu)人(rén)支(zhī)持，有人反对(duì)。

支持者认为，郑强(qiáng)老师(shī)说的对。

教育(yù)最重要，领导都来听演讲了，应该给学生树立好榜样，认为听演讲。

刚开场不久离席，是对他(tā)人的不尊重。

郑(zhèng)强老(lǎo)师公(gōng)开批评(píng)这些人，是知识(shí)分子的(de)风骨。

反对(duì)者(zhě)则认(rèn)为，领导过去就是出席开幕式(shì)而已(yǐ)，又不是听你(nǐ)演讲(jiǎng)的(de)。

领(lǐng)导(dǎo)时间很重(zhòng)要，哪(nǎ)有时间听你讲话(huà)，郑(zhèng)强(qiáng)还是感觉自己被怠慢了，面子上(shàng)过不去罢(bà)了，哪里是为百姓(xìng)发(fā)声。

公(gōng)说公有(yǒu)理，婆说婆有(yǒu)理，各方各执一词，互不相让(ràng)。

郑强老师(shī)批评(píng)离场现场，是在乎面子(zi)？

中途离场(chǎng)的(de)领(lǐng)导，到底对或者(zhě)不对呢？

具(jù)体(tǐ)问题(tí)，具(jù)体分析，不可一概而论(lùn)。

领(lǐng)导一般行程忙，事(shì)多，如果真(zhēn)有(yǒu)急事(shì)，中途离(lí)场(chǎng)，也情有可原。

但如果领导(dǎo)们是对(duì)演讲内容不感冒，不想坐在台下听演(yǎn)讲内容，所以溜之大吉，那就无法(fǎ)令人(rén)赞同了。

毕竟领导还是(shì)要做好学(xué)生的表率和带头作用，如果领导一言不合都提前走，那年轻(qīng)的学子，相对(duì)来说更加(jiā)心浮气躁，哪还有心(xīn)思听下(xià)去呢。

做任何事，都需要耐心和恒心。

年(nián)轻学子如果养成随性而为的习惯，那做任何事都可能是一时热度(dù)，难成气候。

郑强老师太直率。

如果换成其他的(de)演讲(jiǎng)者，看到有人中(zhōng)途离(lí)席，必然当作没有任何事发生，若无其事地继续提(tí)前准备好的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不，他要将这种他(tā)看来不好的现象说出来，加以批评(píng)。

无论他批评的对与错(cuò)，这种敢(gǎn)于说出自我想法的(de)老师，值得肯定(dìng)。

大(dà)学，非(fēi)有大楼之谓也(yě)，有大师之谓(wèi)也。大学真正的目的，是培养学生，是(shì)教书育人，是产(chǎn)生更多的大师。

郑(zhèng)强对官僚主(zhǔ)义(yì)的批评，是否有(yǒu)助(zhù)于大学(xué)的进步，学生的培(péi)养，仁者见仁，智者见(jiàn)智。

个人看来，高校中有郑强如此坦率和直爽之人，能发(fā)自内心，不怕得罪人(rén)地(dì)说(shuō)出心中想(xiǎng)法，对(duì)高校(xiào)是件好事。对很(hěn)多事情意(yì)见均一(yī)致的高校(xiào)，大抵是没有太大的创新力(lì)的。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 球缺的体积怎么算，球缺的体积公式是什么