小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好的(de)。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)写照的意思 写照是什么词性对较(jiào)硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工(gōng)划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写(xiě)出的字越黑越(yuè)软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定(dìng)的(de),从软到硬(yìng)分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的(de)同素异形体之一石墨做(zuò)笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的(de)分类(lèi)正是(shì)按照笔芯中石墨的份(fèn)量来划(huà)分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合用于(yú)界面相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中(zhōng)，适合一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相(xiāng)对较(jiào)软，适合(hé)绘(huì)画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于(yú)填(tián)涂一些(xiē)机器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际(jì)也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性(xìng)，不(bù)如烂(làn)笔头，在(zài)学习中，如果让孩子一(yī)边学(xué)习好(hǎo)功课，一(yī)边进行(xíng)抄写(xiě)练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成(chéng)了(le)行(xíng)为(wèi)规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　比如(rú)，一边学习(xí)课文，一边进(jìn)行生字(zì)、词语和(hé)段落抄写练(liàn)习，既可以巩固知识(shí)，又提高(gāo)了写(xiě)字水平。

　　特别(bié)是抄写唐(táng)诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩(hái)子们的心灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多(duō)得。

　　写字与(yǔ)个人(rén)的关系不可(kě)忽视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本的一项技能，当(dāng)然有很多人认为(wèi)现在可以用打(dǎ)字机(jī)代(dài)替写字，写字教(jiào)学不必(bì)再强调(diào)了，但(dàn)日常生活中更多时候还是(shì)不能不(bù)靠(kào)手(shǒu)写(xiě)的。

　　人与人的(de)交流，缺少(shǎo)不了写(xiě)字，而(ér)写字对于(yú)培(péi)养一个人的(de)耐心(xīn)、恒心(xīn)有着很大的(de)助益(yì)。

　　《语(yǔ)文(wén)课程(chéng)标准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识字写字是(shì)阅(yuè)读和写作的(de)基(jī)础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过程中(zhōng)，也(yě)发现学生(shēng)字写得好坏，与(yǔ)他的(de)学习有很大的关联。

　　基(jī)本(běn)上来说，字(zì)写得工(gōng)整、美观的学生，他在学(xué)习时(shí)也比较细心、认真，而(ér)字写得(dé)潦草的学生(shēng)，其(qí)学习也比较(jiào)粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代曾国藩(fān)先生认(rèn)为“唯(wéi)读书与写字(zì)可以变化(huà)气(qì)质”，他对儿子的习字(zì)非常(cháng)重视(shì)，在家书中(zhōng)对于习(xí)字方面有很(hěn)多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力抓好两件事，一件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事，但(dàn)对于一个人一生的成长关系甚大(dà)。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是(shì)2B的(de)好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一个侄子(zi)就(jiù)要上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的(de)问(wèn)题(tí)。

　　我记(jì)得我上小(xiǎo)学的时候喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道(dào)小孩(hái)子(zi)的东西总是容易(yì)磕(kē)磕绊绊(bàn)的，HB不(bù)仅写字淡，而且(qiě)摔了好几次，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和(hé)B的含义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注(zhù)为"H"（HA写照的意思 写照是什么词性RD的首(shǒu)字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就(jiù)越黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数(shù)越大就(jiù)越硬颜色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅。

　　所以(yǐ)，如(rú)果你问有经(jīng)验的老(lǎo)司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理(lǐ)由是硬(yìng)度适中(zhōng)；加之(zhī)小(xiǎo)孩子写(xiě)字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听(tīng)起(qǐ)来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样(yàng)，用(yòng)专家的口吻(wěn)给家长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长时间的教学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如(rú)果一个(gè)小朋(péng)友从来没有写(xiě)过(guò)字，强烈建议不(bù)要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥小孩子(zi)写(xiě)字普遍(biàn)比(bǐ)较用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字本的(de)颜色本(běn)身(shēn)又不(bù)是太(tài)白(bái)，为了让写(xiě)出来的字能够(gòu)看清，小朋友(yǒu)会不(bù)自(zì)觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三(sān)页都留(liú)有(yǒu)很深(shēn)的印记(jì)，导致下(xià)一(yī)页不光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实(shí)在太容(róng)易让孩(hái)子疲劳。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个更严重的(de)问题(tí)，因为孩(hái)子的骨骼发育不(bù)全，为了(le)加(jiā)大(dà)力量，只能用错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就(jiù)是(shì)为什么一二年(nián)级小朋(péng)友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来(lái)冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执(zhí)笔姿(zī)势不对的(de)一个很重(zhòng)要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断(duàn)。

　　理由也很(hěn)简单(dān)，因为(wèi)HB铅笔的(de)颜色浅，要想写(xiě)出来的字能够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易就折断了(le)。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆(duī)HB的(de)问题，其实答(dá)案已经(jīng)一目(mù)了(le)然。

　　在(zài)我看来(lái)，没有拿(ná)过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却更加(jiā)黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特别用力(lì)写字，执笔姿势自然也(yě)就容易(yì)正确了。

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