廉贞是什么意思，廉贞七杀是什么意思-橘子百科-橘子都知道

廉贞是什么意思，廉贞七杀是什么意思文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作用(yòng)都有什(shén)么呢，文(wén)章结尾的作(zuò)用(yòng)一般是什么(me)是在现代(dài)文阅读当(dāng)中(zhōng)经常会出现(xiàn)如文章结(jié)尾在结构(gòu)上或在内容上有什么作用的(de)问题(tí)，以下就(jiù)是(shì)小编给大家总结(jié)的答题(tí)要点(diǎn)结(jié)构上：总结(jié)上文(wén)，收(shōu)束全(quán)文(wén)首尾呼应(yīng)，使文章(zhāng)结构(gòu)完整3、照应题(tí)目、照应开头、前文内(nèi)容(róng)上(shàng)：画龙点睛、点明事件的意义，点(diǎn)明中心.2在现代(dài)文阅读(dú)当中经常会出现(xiàn)如文章结尾在结构上(shàng)或(huò)在内容上有什么作用的问题，以(yǐ)下就是(shì)小编给大家总结的答题要点结构上：总结上(shàng)文，收(shōu)束全文首尾呼应，使文章结构完整3、照(zhào)应题目、照应开头(tóu)、前文内容上：画(huà)龙点(diǎn)睛、点明(míng)事件的意义(yì)，点明中心(xīn).深(shēn)化文章(zhāng)中心，抒发作者什(shén)么(me)感悟或者情感3、写出(chū)了人(rén)物怎样的品质、精(jīng)神或性格的。

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文章结尾的(de)作用都(dōu)有什么呢(ne)，文章(zhāng)结尾的作用一般是(shì)什(shén)么

　　在现代文阅读当(dāng)中经(jīng)常(cháng)会出(chū)现如(rú)文章(zhāng)结尾在(zài)结构上或在(zài)内容上有什么作用的问题，以下就是小编(biān)给(gěi)大家(jiā)总结的(de)答题要点结构上：1、总结上(shàng)文，收束全文2、首尾呼应，使文(wén)章结(jié)构完整(zhěng)3、照(zhào)应(yīng)题目、照应开头、前文内容上：1、画龙点睛、点明事件的意义，点(diǎn)明中心.2

　　在(zài)现代文阅读当中经常会出(chū)现如文章结尾在结构(gòu)上(shàng)或在内容上有什么作用(yòng)的(de)问题，以(yǐ)下就是小编给大(dà)家总结的答题(tí)要点

　　结(jié)构上：1、总结(jié)上文，收束全文(wén)

　　2、首尾呼应(yīng)，使文章结构完整(zhěng)3、照应题(tí)目、照应开头、前文内容上：1、画龙(lóng)点(diǎn)睛、点明事件的(de)意义，点(diǎn)明中(zhōng)心.2、深化文章中心，抒发作者什么(me)感悟或者情感(gǎn)3、写(xiě)出了人(rén)物怎(zěn)样的品质、精(jīng)神(shén)或性(xìng)格。

　　4、言有尽而意无穷，留(liú)下想象的空(kōng)间，增强感染力5、加深读者的印象，引起读者的注意、思考(kǎo)

　　使用诗句来(lái)作为结尾(wěi)：

　　1：可以使文章看起来优美(měi)而富有含义 2：可以让诗句中的意(yì)境和本书(shū)要表(biǎo)达的感情相渗(shèn)透，易于表(biǎo)达

　　注意：一定要结合(hé)具体文章和人物(wù)进行分析

文章结尾的作(zuò)用有哪些

一、文(wén)章结尾的作用(yòng)

　　结构上：

　　 1、总结上(shàng)文。

　　 2、首(shǒu)尾(wěi)呼应，使(shǐ)文章结构完整。

　　 3、照应(yīng)题目、照应(yīng)开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙(lóng)点睛、点明事件(jiàn)的意义，点明中心(xīn)

　　 2、深化文章(zhāng)中心，抒发(fā)作者什么感悟(wù)或者情(qíng)感

　　 3、写出了人物怎样的品质、精(jīng)神或廉贞是什么意思，廉贞七杀是什么意思(huò)性格。

　　 4、言有尽而(ér)意无穷，留下想象的空间(jiān)，增强感染(rǎn)力。

　　 5、引起读者的注意、思考。

二(èr)、议(yì)论文开头结尾的作(zuò)唯(wéi)晌用

　　议论文开头(tóu)结(jié)尾的作用(yòng)

　　 1,议论文开头(tóu)的作用

　　 A,开(kāi)头通过写(xiě)。

　　。

　　得事例,提出中(zhōng)心论点(引出中(zhōng)心论题)

　　 B,开头通(tōng)过引用名言,提出中心论点,(引出中心(xīn)论题)

　　 C,开(kāi)头通(tōng)过引(yǐn)用名人趣(qù)事(或。

　　。

　　奇闻(wén)趣事)提出中心(xīn)论点或引出中心论(lùn)题。

　　也起(qǐ)到吸引读者(zhě)往下读的(de)作用,增强了(le)论述的趣味性。

　　 2,议论(lùn)文结尾的作用

　　 A,总(zǒng)结全文,点(diǎn)明中心(xīn)论点

　　 B,补充论述,使论(lùn)证完(wán)备(bèi)严谨,避免片面性。

　　 C,照应开头或题(tí)目,强化中心(xīn)论点

　　 D,强调中(zhōng)心论点,激励号(hào)召人人们。

　　。

三、文章结尾的基本要求(qiú)

　　 1、结尾要(yào)顺应文章内容的冲(chōng)山袜发展

　　文(wén)章是反映客观事物的,客观事物是千变(biàn)万化的,反映千变万化(huà)的客观事物的文章(zhāng)形(xíng)式(shì)也是(shì)多种多样的(de)。

　　以小学生作文为(wèi)例(lì),有记叙文、说明文、应(yīng)用文、议(yì)论文等(děng)文体(tǐ)类型。

　　记叙(xù)文又可(kě)以大致地分(fēn)成记人(rén)的、叙事的、写景的、状物的种(zhǒng)种类(lèi)别,因(yīn)此,文章(zhāng)不能用同一形式结尾。

　　至(zhì)于应该采用什(shén)么方式,我们认为,要顺应文(wén)章内容(róng)散激的发展,不(bù)能为结尾而结尾。

　　有些同学在阅读别人文章时,觉得(dé)有些文章的结尾很(hěn)有特色,非常喜欢,也想(xiǎng)学一(yī)学,这种愿望很(hěn)好(hǎo),但是还要注意,你写一(yī)篇文章用哪(nǎ)种方式结尾,要根据文章内容的(de)发展来确(què)定。

　　在我们学习过(guò)的(de)文章(zhāng)中(zhōng),结尾的(de)方法是多种多样的,有(yǒu)的是事情(qíng)写完了,文(wén)章也就自然结尾(wěi)了(le),不(bù)需(xū)要再(zài)去说什么多(duō)余(yú)的话;有的是文章快写完了,作(zuò)者考(kǎo)虑到在结尾的时(shí)候有必要对全文进行一(yī)下总结,写上几句概括性的(de)话来收(shōu)束全篇;有的(de)人在文章结尾时(shí)恰到(dào)好处地通过某种途径(jìng)把(bǎ)文章的中心点明;也有的人爱在文章的(de)结尾处说几句耐人(rén)寻(xún)味的话(huà),既(jì)能(néng)做(zuò)到水(shuǐ)到渠成,又(yòu)给我们留下想(xiǎng)像的余(yú)地(dì);有的(de)人写文章时充(chōng)分表达了自(zì)己的感情,同时自己在写作(zuò)过程中被自己表达(dá)的感情所(suǒ)感染,情不自(zì)禁地在文章结尾时抒起情来;也有(yǒu)的人写到文章结尾处(chù),回(huí)应前文(wén),和文(wén)章的(de)标题或者文章的开头联系起来考虑,使人感到(dào)首(shǒu)尾圆合,浑然一体。

　　有的结尾以小见大,初(chū)看不起眼,细(xì)想却很深刻;有的(de)结尾话虽说完意却未完(wán),使你还(hái)得好好(hǎo)去想一(yī)想……文章(zhāng)的(de)结尾多(duō)种多(duō)样,不一而足。

　　但是(shì),不管怎样,都应做到顺应文章内(nèi)容(róng)的发展,不能抛开前(qián)面的内(nèi)容为结(jié)尾而标(biāo)新立异(yì)。

　　要知(zhī)道,马尾巴(bā)只(zhǐ)有长在马的屁股(gǔ)上甩(shuǎi)起来(lái)才显得(dé)精神,如果(guǒ)在老母鸡的屁股上安上马(mǎ)尾巴,那必然是非常难看的。

　　我(wǒ)们来看看小学(xué)语文(wén)教材《穷人》的结尾:

　　怎么办(bàn)?渔(yú)夫皱起眉(méi),他的脸变得严(yán)肃、忧(yōu)虑。

　　“嗯,是(shì)个问题!”他搔搔后(hòu)脑勺说,“嗯,办?得把他(tā)们抱来,同(tóng)死人呆(dāi)在一起怎(zěn)么行!哦,我们(men),我们(men)总能熬过去的!快(kuài)去!别等他们醒来。

　　”但桑娜坐着一动(dòng)不动。

　　 “你怎么(me)啦(la)?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧(qiáo),他们在这里啦(la)。

　　”桑娜拉开了帐(zhàng)子。

　　《穷人》选自(zì)俄国著(zhù)名作(zuò)家列夫托尔(ěr)斯泰的作品,记叙的是一位渔夫和他的妻子桑(sāng)娜同(tóng)情、关心一位叫西(xī)蒙的(de)邻居,在(zài)她死(sǐ)后收(shōu)养她的两个(gè)孩子的事,反映了沙俄时代渔(yú)民的生(shēng)活(huó)状况,歌颂了他们美(měi)好的心灵和高尚的(de)道(dào)德品(pǐn)质。

　　文章的结尾(wěi)处集(jí)中反映了(le)渔夫(fū)的心灵和道德品质,似(shì)乎(hū)在(zài)桑娜(nà)身上没有多用(yòng)笔墨,实际上,文章的(de)前(qián)面(miàn)已经写了桑娜(nà):

　　桑娜用头巾裹(guǒ)住睡着的孩子,把他们抱回家。

　　她(tā)的心(xīn)跳得厉害。

　　她自己也不知道(dào)为(wèi)什么要这样做(zuò),但(dàn)是(shì)她觉得非这样做不(bù)可。

　　 “……为什么(me)把他们抱过来啊?……他会揍我的!那(nà)也活该(gāi),我自(zì)作自(zì)受”……“嗯,伊揍我一顿也好!”

　　不难看出,文章(zhāng)结尾时桑娜(nà)的心(xīn)里特别宁静,作者为什(shén)么不在桑娜(nà)身上多花(huā)笔墨,因为,已经没有(yǒu)必要(yào);文章的中心(xīn)意思已(yǐ)经得到了充(chōng)分表现。

　　假如说(shuō),作者此(cǐ)时再对(duì)渔夫夫妇大加一番(fān)赞颂,就会使人感到(dào)多余(yú)。

　　 2、结尾要有助于(yú)读者(zhě)理解全文

　　一篇文章应该是一(yī)个整体。

　　至于(yú)我(wǒ)们(men)说的(de)开头,结尾(wěi)……都是在这个整体之中(zhōng)的(de),之所以(yǐ)要分开来说,是因为为了(le)叙(xù)述的方便。

　　文章(zhāng)的结尾在内容上、结(jié)构上要收束全篇,对(duì)全(quán)篇(piān)要有定局、总(zǒng)括、回(huí)应(yīng)、深化的作用。

　　一(yī)般写人的文章(zhāng),结尾要(yào)落(luò)实(shí)到人(rén)的思想品(pǐn)质和性(xìng廉贞是什么意思，廉贞七杀是什么意思)格特征上来;一般写事的文章,结尾要落实(shí)到事(shì)情的意义和作(zuò)用上来。

　　不(bù)管什么情况(kuàng),读者从标(biāo)题到文章结(jié)束(shù)看过一遍(biàn)之后,应该(gāi)有(yǒu)一种整体(tǐ)感,应该使人感(gǎn)到(dào),文章(zhāng)的结尾(wěi)和(hé)文章(zhāng)的标题、文章的(de)开头以(yǐ)及文章(zhāng)的(de)中间(jiān)部分,是密切相联系(xì)的(de),都与这篇(piān)文(wén)章的中(zhōng)心(xīn)密不(bù)可分(fēn)。

　　在全篇文(wén)章中,文(wén)章结尾(wěi)是不可缺少(shǎo)的。

　　如果某篇文章的结尾使人读过之后(hòu)感到(dào)是(shì)多余的,或者感到它与前(qián)面的部分不(bù)和(hé)谐,不(bù)统一,破(pò)坏了文章(zhāng)的完整性,那就(jiù)不是好(hǎo)的结尾了。

　　小(xiǎo)学语文(wén)教(jiào)材《田寡(guǎ)妇看瓜》的结尾值得我们学习(xí):

　　田寡妇也无心再去(qù)看(kàn)她(tā)的南瓜了(le)。

　　赵树理的(de)《田寡(guǎ)妇看(kàn)瓜》反映的是中国共产党领导的(de)土地改革使中国农村发(fā)生了翻天覆地(dì)的变化。

　　土改前,南(nán)坡庄(zhuāng)只有(yǒu)半(bàn)亩园地的田寡妇年(nián)年都种南瓜(guā),年(nián)年(nián)都要去看瓜,因为村里的穷人无土地,无(wú)法生活,只得偷(tōu)瓜充饥。

　　地主(zhǔ)势力大(dà),无(wú)人敢偷;最怕(pà)人偷的(de)是(shì)田(tián)寡妇家的瓜,因此田寡妇(fù)只好天天去看瓜。

　　土改后,穷人分得了(le)土地(dì),家(jiā)家(jiā)种了瓜,可田寡妇(fù)还(hái)是抱着(zhe)老黄历天天去(qù)看瓜,孩(hái)子劝阻她也不信,以后生(shēng)病没有(yǒu)去(qù)看瓜,园中也无事,三五天,上十天不去,也无事,她就打(dǎ)算不再看瓜了;收(shōu)获的一天见秋生(shēng)家拉了一车(chē)瓜,弄(nòng)清了原委,就“无心再去(qù)看她的南瓜了。

　　”这样的结尾和(hé)文章(zhāng)的标(biāo)题、文章的前后内容一起构成了一篇结构紧凑、内容(róng)完整、和谐统一的艺术整(zhěng)体,使作者(zhě)所要表(biǎo)达的主题得到充分表达。

　　这(zhè)样的结尾对于全篇内容(róng)和结(jié)构的(de)完整都起到了(le)总括的(de)作(zuò)用。

　　 3、文章结尾要充(chōng)实(shí)有力

　　阿托尔(ěr)斯泰说过(guò),好的结(jié)尾“就(jiù)是当读者把作品读完之(zhī)后,有使(shǐ)他翻(fān)开第一页来重新(xīn)去读它的(de)力量”。

　　中国古代的作家也要求写(xiě)诗、作(zuò)文要做(zuò)到“凤头、猪肚、豹尾”,结尾要充实有力(lì)。

　　不管(guǎn)用哪种方法结尾(wěi),要想使(shǐ)文章充(chōng)实有力,篇幅不(bù)宜(yí)过长,语言应该精炼,内(nèi)容要紧扣中心。

　　我们先看小(xiǎo)学语文教(jiào)材《抢险》的(de)结尾:

　　黎明(míng)的时候(hòu),决口终于合龙了。

　　人们都兴高采烈(liè)地欢呼(hū)起来。

　　《抢险》的结(jié)尾短短的一段只有24个字,说了(le)两层意思:一层是决口合龙了,另(lìng)一(yī)层是人们欢呼(hū),显(xiǎn)得充实有(yǒu)力。

　　山洪爆发,河(hé)堤决口,险情发生,大家同(tóng)心协力(lì),堵(dǔ)堤排险,挑灯夜(yè)战(zhàn),终(zhōng)于在黎明(míng)使决口合龙,兴高采烈地欢呼起来。

　　这(zhè)样(yàng)不仅结尾自然,同时又(yòu)紧扣中心。