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三(sān)年(nián)级口算心(xīn)算(suàn)速算方法技巧视(shì)频，三年级口算心算速算(suàn)方法(fǎ)技巧(qiǎo)总结

　　带符(fú)号(hào)搬(bān)家(jiā)法

　　当一个(gè)计算题只有同一级(jí)运(yùn)算（只有乘(chéng)除或只有加减运算）又没有括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添(tiān)括号时(shí)，括号前是加号，括(kuò)号(hào)里不变号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添(tiān)括号时，括(kuò)号前(qián)是乘号，括号里(lǐ)不变号(hào)，括号前是除号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先(xiān)我(wǒ)们要知(zhī)道好朋(péng)友数。

　　一位数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数两两相加等于(yú)10，我们把他们(men)叫做好朋友(yǒu)数。

　　加法(fǎ)学会了(三沙市有多少人口2022，目前三沙市有多少人口le)，现(xiàn)在(zài)我们来看一下减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿们(men)都知道(dào)15是一(yī)个两位数。

　　十位上的(de)1代表1个10，个(gè)位上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到(dào)减法(fǎ)，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数学(xué)快(kuài)速口算方法

　　只要熟(shú)练掌握(wò)计(jì)算法(fǎ)则(zé)和运算顺序，根(gēn)据题目本身的特点，使(shǐ)贺(hè)咐埋用合理、灵(líng)活的计算方(fāng)法，化繁(fán)为简，化难为(wèi)易，就能算得又(yòu)快又准确。

　　先为大家介绍5个速(sù)算技巧：

　　1. 方(fāng)法一：带符(fú)号搬家法(fǎ)

　　当(dāng)一个计(jì)算题只有同一级运(yùn)算（只有乘除(chú)或(huò)只(zhǐ)有加(jiā)减运算）又没有括号时，我们可以“带符(fú)号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在加减运算(suàn)中添(tiān)括号时(shí)，括号(hào)前是加号，括(kuò)号里不变号(hào)，括(kuò)号(hào)前是(shì)减号，括号(hào)里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里(lǐ)不变号(hào)，括号前是(shì)除号，括(kuò)号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法(fǎ)

　　（1）在(zài)禅蚂加减运算中去(qù)括号时，括号(hào)前是加号，去(qù)掉括号(hào)不变号，括号前是(shì)减号，去掉括号要变(biàn)号（原来括号里的加，现在要变(biàn)为减；原来(lái)是减，现(xiàn)在(zài)就(jiù)要(yào)变为(wèi)加）。

　　例(lì)如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算中去括号时，括号前是乘号，去掉括号不变号，括号(hào)前是除号，去掉括号要变号（原来括号里的(de)乘，现在就要变为除；原来是除(chú)，现在(zài)就(jiù)要变为(wèi)乘。

　　）

　　例(lì)如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法(fǎ)分配(pèi)律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里是加或减运算，与另一(yī)个数相乘，注(zhù)意分配。

　三沙市有多少人口2022，目前三沙市有多少人口　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意(yì)相(xiāng)同(tóng)因(yīn)数的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn)到名字，就(jiù)知道这个方法的含义。

　　用此方法时，需要注意(yì)观(guān)察，发(fā)现规律。

　　还要注意还(hái)哦，有借有还(hái)，再借不难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法(fǎ)

　　拆(chāi)分法就是为了方(fāng)便计(jì)算，把(bǎ)一个(gè)数(shù)拆成几(jǐ)个数。

　　这需要掌握(wò)一(yī)些“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆还要注意(yì)不(bù)要改(gǎi)变数(shù)的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩(hái)子熟练(liàn)运用速(sù)算方(fāng)法，需(xū)要通过(guò)持之以恒(héng)的练习(xí)，提升计(jì)算(suàn)能简(jiǎn)液力，这样(yàng)，无论平时做作业还(hái)是(shì)考(kǎo)试都(dōu)能游刃有余。

　　建议家长每天(tiān)抽出(chū)5分钟时间，帮(bāng)助孩子进行口(kǒu)算练习，培养孩子(zi)快速(sù)、准(zhǔn)确口算(suàn)的(de)能力。

　　在练习过程中，也要记录好(hǎo)用(yòng)时，做完后(hòu)马上核对正误(wù)，并分(fēn)析做错的原因。

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