朱子家训(xùn)是谁写(xiě)的？是《朱子家训(xùn)》作者有二，一为朱柏庐所(suǒ)作，二为(wèi)南宋著名理学家(jiā)朱熹所(suǒ)做的(de)。关于朱子(zi)家(jiā)训(xùn)是谁写的(de)以及朱(zhū)子家训是谁写的 什(shén)么(me)朝代，朱子家训是谁写的(de)作者是谁，朱子家训是谁写的？，朱子家训是(shì)谁写的书，朱子家(jiā)训是谁(shuí)写的字(zì)等问题，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下(xià)的知识(shí)答案：

朱(zhū)子家训的(de)作者是谁

　　朱子家训的作(zuò)者是(shì)朱熹(xī)所做的。

　　《朱子家训》作者有(yǒu)二，一为朱柏庐所(suǒ)作，二为南(nán)宋著名(míng)理学(xué)家朱熹所做。

　　朱柏庐(lú)所作《朱(zhū)子家训》原名为《治家格言》，朱(zhū)熹(xī)所作《朱子家训》原题为《紫阳朱子家训》，而“紫阳(yáng)”是朱熹的别号。

　　“朱文公的《朱子(zi)家(jiā)训(xùn)》和朱柏(bǎi)庐的《治(zhì)家格言》是在不同时(shí)代由不同(tóng)的朱家先(xiān)贤所(suǒ)撰写出来的不同传世(shì)巨作。很可(kě)惜(xī)世人多把他们的(de)文章搞混了，通常(cháng)人们多以《朱子家训》来(lái)称(chēng)呼(hū)朱柏庐的《治(zhì)家格言(yán)》，反而朱(zhū)熹老(lǎo)夫子真正(zhèng)的(de)《朱子家(jiā)训》一般人多不了解。”——朱(zhū)祥(xiáng)南(朱子25世孙，世界(jiè)朱氏联合会会长)

　　朱柏庐(1627-1698)，原名朱(zhū)用(yòng)纯，字致一，自号柏(bǎi)庐，江(jiāng)苏(sū)昆山人(今昆山市)，明末清(qīng)初江苏(sū)昆山(shān)县人。著名理学家(jiā)、教育家。其父朱集璜是明末的学者，清顺治二年(nián)(1645)守昆城(chéng)抵御清军，城破，投河自尽。

　　朱(zhū)柏(bǎi)庐自幼致力读书曾(céng)考取秀才，志于仕途(tú)。清(qīng)入关(guān)明亡遂不再求(qiú)取功名，居乡教授学生并潜心程朱理学(xué)主(zhǔ)张知行并进(jìn)，一时颇负盛名。康(kāng)熙曾多次征召，然均为先(xiān)生(shēng)所拒绝(jué)。曾用(yòng)精楷手写数十本(běn)教(jiào)材用于教(jiào)学(xué)。潜心研究(jiū)程朱理(lǐ)学，主张知行并进(jìn)，躬行实践。

　　康熙(xī)间坚辞博学鸿词之(zhī)荐，后又坚拒地(dì)方官(guān)举荐(jiàn)的乡饮大宾。与(yǔ)徐枋、杨无咎号称(chēng)“吴中三高士”。康熙三(sān)十七年(公元(yuán)1698年)染(rǎn)疾，临终前嘱弟子："学问在性命，事业在忠孝"。著有《删补易经(jīng)蒙(méng)八千米多少公里引》、《四书(shū)讲义》、《劝言》、《耻耕堂诗文集》、《愧讷集》和《毋欺录》等。

朱子家训是谁写的

　　是《朱子家训》作者有二，一(yī)为(wèi)朱柏庐(lú)所作，二为南(nán)宋著名理学家(jiā)朱(zhū)熹所做的(de)。

　　朱柏庐（1627－1698），原名朱(zhū)用纯，字致一(yī)，自号(hào)柏庐，江苏昆(kūn)山人（今昆山市），明末清初江(jiāng)苏昆山县(xiàn)人(rén)。

　　著名理学家、教育(yù)家。

　　其父朱集璜是明末的学者，清顺治二(èr)年（1645）守昆城抵御清(qīng)军，城破，投河自(zì)尽。

朱柏庐

　　朱柏庐 (1627～1698年 )。

　　著名理(lǐ)学家、教育家，名(míng)用纯，字致(zhì)一(yī)。

　　昆山玉山人。

　　明诸生。

　　清顺(shùn)治二年（1645年）其(qí)父(fù)朱(zhū)集璜在守昆(kūn)城(chéng)抵御清军时遇(yù)难。

　　朱昼夜恸哭，痛不欲(yù)生。

　　时其弟(dì)用白、用锦尚幼(yòu)，从(cóng)商遗(yí)腹未生。

　　他(tā)上侍奉老母，下(xià)抚育(yù)弟妹，播迁流离，备极艰辛。

　　待(dài)局势稍定，才返故里。

　　目(mù)敬仰晋(jìn)人王(wáng)哀攀柏庐墓之义，故(gù)自(zì)号柏庐。

　　居乡教授学(xué)生(shēng)，潜心(xīn)治(zhì)学(xué)，以程、朱理学为本(běn)，提倡知行并(bìng)进，躬行(xíng)实践。

　　他深感当(dāng)时(shí)的教育(yù)方法(fǎ)，使学生(shēng)难以(yǐ)学到真实的学(xué)问(wèn)，故写了《辍(chuò)讲语》，反(fǎn)躬自责，语颇(pǒ)痛切。

　　曾用精(jīng)楷手写数十本教材用于(yú)教学。

　　生平(píng)精神宁谧(mì)，严(yán)以律己，对(duì)当时愿和(hé)他交往的官吏、豪(háo)绅(shēn)，以礼自(zì)持。

　　清(qīng)康熙十八年（1679年）他坚辞不(bù)应(yīng)博(bó)学鸿儒科，后又坚拒地方官举(jǔ)荐的乡饮(yǐn)大宾。

　　康(kāng)熙三十七年染疾(jí)，临终(zhōng)前嘱弟子："学问在性命，事业在忠(zhōng)孝"。

　　著有《删补易经(jīng)蒙(méng)引》、《四书讲(jiǎng)义》、《困衡录》、《愧讷集》、《春秋五传酌解》、《毋(wú)欺录》等。

　　其《朱柏庐治(zhì)家格言》，世称《朱子(zi)家训(xùn)》，流传很广(guǎng)。

　　自(zì)问(wèn)世以(yǐ)来(lái)流传甚(shèn)广，被历代(dài)士大夫尊为治家(jiā)之经，清至民国(guó)年(nián)间一(yī)度成为(wèi)童(tóng)蒙必读课本之一。

　　《朱子家训(xùn)》精辟地阐明了修身治(zhì)家(jiā)之(zhī)道是 一篇家教名著，通篇(piān)意在劝人要勤俭持家(jiā)安(ān)分守己(jǐ)。

　　其中"一粥(zhōu)一(yī)饭(fàn)，当思来(lái)处不易，半丝半缕，恒念物力维(wéi)艰(jiān)"等句，尤(yóu)股(gǔ)炙人口。

朱熹

　　谥(shì)文，又称朱文公。

　　汉族，祖籍南(nán)宋江(jiāng)南东(dōng)路(lù)徽州府(fǔ)婺源县（今江西省婺源(yuán)），出(chū)生于南(nán)剑州尤溪（今属福建三明市）。

　　南宋著名的理学家(jiā)、思想家、哲学家、教育(yù)家(jiā)、诗人、闽学派的代表(biǎo)人(rén)物，世称朱子，是孔(kǒng)子(zi)、孟子以来最杰出的(de)弘扬儒学的大(dà)师。

教(jiào)育思想

　　朱(zhū)熹的长期从事讲(jiǎng)学活动(dòng)，精(jīng)心编撰了《四书集注(zhù)》等多种(zhǒng)教材，培养(yǎng)了众(zhòng)多人才。

　　他的教(jiào)育思想博(bó)大(dà)精(jīng)深，其中最值得(dé)关注的，一是(shì)论(lùn)述小学和大学教育，二是关于朱(zhū)子(zi)读书法。

论述教育

　　朱熹(xī)在(zài)总结前人教(jiào)育经(jīng)验和(hé)自己教育实践的基(jī)础上，基(jī)于对人(rén)的(de)生理和心(xīn)理特征的初步认识，把一个人的教育分(fēn)成小学和大学两个既有区别又有联系的阶(jiē)段，并提出(chū)了两者不(bù)同(tóng)的教(jiào)育任务、内容(róng)和方法。

　　朱熹(xī)认为8~15岁(suì)为(wèi)小学教育阶段，其任(rèn)务(wù)是培养圣(shèng)贤坯璞。

　　鉴于小学儿童(tóng)智识未开，思(sī)维能力薄弱，因此他提出(chū)小学教育的内(nèi)容是学其(qí)事，主张儿童在日常生活中，通过具体行事，懂(dǒng)得基本的伦理(lǐ)道(dào)德规范，养成一定(dìng)的行(xíng)为习惯，学习初(chū)步(bù)的文(wén)化知识(shí)技能(néng)。

　　在教育(yù)方法上，朱熹强调先入为(wèi)主，及早施教；要力求形象、生动，能激发兴趣；以《须知》、《学规》的形式培养(yǎng)儿童道德行为习(xí)惯。

　　朱熹认为15岁以后(hòu)大学教育，其任务(wù)是在坯璞的基础上(shàng)再加光饰，把(bǎ)他们培养成为(wèi)国(guó)家所需要的(de)人才。

　　朱熹认为(wèi)，与重在教事的小学教育不(bù)同，大学教育(yù)内容的重(zhòng)点是教理，即重在探究事物之所以然。

　　对于(yú)大学(xué)教(jiào)育(yù)方法，朱熹一(yī)是(shì)重视自学，二是提倡不同学(xué)术观点之间的相(xiāng)互交流。

　　朱熹(xī)关于小学和大学教(jiào)育的见解，为中国古(gǔ)代教(jiào)育思(sī)想增添(tiān)了(le)新鲜的(de)内容。

朱子治家格言是谁写的(de)

　　《朱子治(zhì)家格(gé)言》是清(qīng)初朱柏庐所著。

　　朱柏庐(1617~1688)，著名理(lǐ)学家、教育家。

　　名用纯，字(zì)致(zhì)一。

　　昆山(今(jīn)属江苏)人。

　　与归有光、顾炎(yán)武(wǔ)为(wèi)昆山(shān)三(sān)贤。

　　明诸生。

　　清顺治二年(1645年(nián))其父(fù)在守昆山城抵御清(qīng)军(jūn)时遇难。

　　朱(zhū)柏庐侍奉(fèng)老(lǎo)母，抚育(yù)弟妹，播(bō)迁流离，备极艰辛。

　　局势稍(shāo)定，返回故里(lǐ)。

　　因(yīn)敬仰(yǎng)晋人王(wáng)裒攀柏(bǎi)庐墓(含有不忘杀(shā)父之仇的意思)之义，故(gù)自(zì)号柏庐。

　　居(jū)乡教授学生，潜(qián)心治学，以程、朱理学(xué)为本(běn)，提倡(chàng)知行(xíng)并(bìng)进，躬行实践。

　　平生精神宁谧(mì)，严以(yǐ)律(lǜ)己，对当时愿和他(tā)交往(wǎng)的官吏、豪绅(shēn)，以(yǐ)礼自持。

　　他(tā)与顾炎武坚辞不(bù)应康熙朝的博学鸿儒科，后又(yòu)坚拒地方官举(jǔ)荐的乡饮(yǐn)大(dà)宾。

　　除(chú)《朱子家训》外，尚著有《删补易经(jīng)蒙引》、《四(sì)书讲义》、《困衡录》、《愧讷集》、《春秋(qiū)五(wǔ)传酌解》、《毋欺录(lù)》等(děng)。

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