小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬du或粗(cū)糙的物(wù)体，比如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意(yì)思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是(shì)意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯(xīn)的(de)硬(yìng)度来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳(tàn)的同(tóng)素异形体之(zhī)一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的分类正(zhèng)是(shì)按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度(dù)相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度适(shì)中(zhōng)，适合一般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用(yòng)于(yú)填(tián)涂一些机器(qì)可识(shí)别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写(xiě)字与(yǔ)其他作业(yè)联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写字实际(jì)也是一种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔头(tóu)，在学(xué)习中，如果让孩子一边学(xué)习好功课，一边进行(xíng)抄(chāo)写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然(rán)形成了(le)行为规范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课(kè)文，一(yī)边进行生(shēng)字、词(cí)语(yǔ)和段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词(cí)时，还(hái)可以(yǐ)陶(táo)冶(yě)孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系(xì)不(bù)可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本(běn)的一(yī)项(xiàng)技(jì)能(néng)，当然有很多人认为现(xiàn)在可(kě)以用打字(zì)机代替写字，写字教学(xué)不必再强(qiáng)调了，但日常(cháng)生活中更(gèng)多时候还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人(rén)的交流，缺(quē)少不了写字，而写字(zì)对于培养一个人的(de)耐心、恒心(xīn)有着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标(biāo)准(zhǔn)》亦(yì)指(zhǐ)出(chū)：“识(shí)字写字是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从(cóng)教(jiào)过程中，也(yě)发现学生(shēng)字写(xiě)得(dé)好坏，与(yǔ)他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字(zì)写得工整、美观的学生，他在学(xué)习时也比较(jiào)细心、认真，而(ér)字写得潦草(cǎo)的学(xué)生，其(qí)学(xué)习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓(wèi)“字如其人(rén)”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾国(guó)藩先生(shēng)认(rèn)为(wèi)“唯读书(shū)与写(xiě)字可以变(biàn)化气质”，他(tā)对儿子的习字非常重视，在家书(shū)中(zhōng)对于习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育前辈(bèi)放里面睡觉是什么样的感觉，放在里面睡觉是一种怎样的感觉说(shuō)过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件(jiàn)事都不(bù)算大事，但(dàn)对于(yú)一个人一生(shēng)的(de)成(chéng)长关(guān)系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨(tǎo)论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它(tā)耐摔，都知(zhī)道(dào)小孩子的东西(xī)总(zǒng)是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不(bù)仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和(hé)B的(de)含义，虽(suī)然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软(ruǎn)质(zhì)铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的老司机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩(hái)子写(xiě)字比(bǐ)较用(yòng)力，用HB铅(qiān)笔则不易(yì)折断。

　　听(tīng)起来是很有道(dào)理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅(qiān)笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴样，用专家的口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间(jiān)的(de)教学，才发现HB并不是最(zuì)好(hǎo)。

　　如(rú)果一(yī)个小(xiǎo)朋(péng)友从来没(méi)有(yǒu)写(xiě)过字，强烈建议不要用HB的铅笔放里面睡觉是什么样的感觉，放在里面睡觉是一种怎样的感觉，而是(shì)用稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家(jiā)一个问题，为啥小(xiǎo)孩子(zi)写(xiě)字普遍(biàn)比较用力(lì)？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让(ràng)写出来的字能够(gòu)看清，小朋友会不自觉加大力量，力量大(dà)到第二页，甚(shèn)至于第三页都(dōu)留有很深的印记，导(dǎo)致下一页(yè)不(bù)光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太(tài)容易(yì)让孩子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不(bù)全，为(wèi)了加(jiā)大力(lì)量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿(zī)势非常典(diǎn)型的。

　　这就是为(wèi)什么一二(èr)年级小(xiǎo)朋友执笔姿放里面睡觉是什么样的感觉，放在里面睡觉是一种怎样的感觉势错误率很高的(de)原因（在我(wǒ)看来(lái)冲银，铅笔选择不(bù)当是执(zhí)笔(bǐ)姿势不对的一个很(hěn)重要(yào)的(de)原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色(sè)浅，要想写出来(lái)的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加(jiā)上用力，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰(luō)嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题(tí)，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔的小朋(péng)友，如果直(zhí)接用2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝对不会(huì)像HB铅笔那么用力，而写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特(tè)别用(yòng)力写字，执笔姿势自然(rán)也就容易正确了。

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