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校园暴力的主(zhǔ)要表现(xiàn)是什么意(yì)思，校园(yuán)暴力表现在哪几(jǐ)个方面

　　其主(zhǔ)要表现是身体强壮的学生欺负弱小的(de)学生，令其(qí)在心(xīn)灵及(jí)肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复发生，而(ér)不是单一的(de)偶发事件(jiàn)。

　　有时(shí)是一人欺负一(yī)人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺(qī)凌者(zhě)不觉得自己有错，而且受害者怕事，默默承(chéng)受而不敢反抗(kàng)和(hé)告发(fā)欺凌者(zhě)。

　　因(yīn)此(cǐ)，恶(è)性循环导(dǎo)致受害(hài)者的(de)身(shēn)心深受(shòu)煎(jiān)熬。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢(zhī)体欺(qī)凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇(shàn)打以及抢夺(duó)财物等，是容易察(chá)觉(jué)欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替(tì)别人取侮(wǔ)姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她辱(rǔ)性绰号等，是不容易察觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立(lì)、杯葛(gé)以及令(lìng)其身边(biān)没(méi)有朋友等，是不容易察觉(jué)的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对(duì)受害者的照片进(jìn)行恶搞等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治理方案(àn)：

　　1、北京(jīng)解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月(yuè)5日北京为解决校园欺(qī)凌，教育部首先(xiān)发布(bù)北京市中小学欺凌治理方(fāng)案(àn)公布(bù)：发生(shēng)校园欺凌(líng)须限时上(shàng)报(bào)。

　　在(zài)教育部等部门发布的(de)《加强中小学生(shēng)欺凌综合治理方案(àn)》中要求，学校在启动调查(chá)处(chù)理程序10日(rì)内(nèi)须完成调查，而在(zài)此次北京市各区公布(bù)的实施(shī)方案中，除了(le)对(duì)调查(chá)时间有要求外，对(duì)于事件(jiàn)的及时上报也做出了严格的(de)时间要求。

　　2、10分钟内(nèi)须(xū)向(xiàng)上级部门口头(tóu)汇(huì)报

　　例(lì)如北(běi)京市东城区(qū)在(zài)实施方案中明确提出，如(rú)发生欺凌事件，各(gè)校要在10分钟内向(xiàng)上级(jí)单位(wèi)进行口头汇(huì)报，2小时内递(dì)交详细(xì)文字(zì)材(cái)料并(bìng)随时汇报工(gōng)作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门(mén)对接(jiē)

　　与东(姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她dōng)城区(qū)类似，海淀区(qū)除了(le)要求(qiú)30分钟内口头上(shàng)报区教(jiào)委外，对(duì)于情(qíng)节(jié)较为严重的，还要(yào)求学校要与属地派出所(suǒ)、司法(fǎ)等部门进行对接。

校园暴力的表(biǎo)现有(yǒu)哪些

　　校园暴(bào)力(lì)的表现具体如下(xià)：

　　1、叫受(shòu)害者(zhě)侮(wǔ)辱性(xìng)绰号；指(zhǐ)责(zé)受害者(zhě)无用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体或物件(jiàn)。

　　拳打脚(jiǎo)踢(tī)、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳(shang)等，损坏，冲没或通过他(tā)们(men)嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺(qī)凌者明(míng)显地比受(shòu)害者(zhě)强，而欺凌是在受害者未能保护自己的(de)情况下发生；

　　5、传漏(lòu)租(zū)播关于受害(hài)者的消(xiāo)极谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威(wēi)迫受害(hài)者(zhě)做他或她(tā)不想要(yào)做的散(sàn)搜纳，威(wēi)胁受害者跟随(suí)命令(lìng)；

　　7、让受害者遭(zāo)遇(yù)麻烦(fán)，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论(lùn)受害者的体貌、性取向、宗教、种族(zú)、收入水平、国籍(jí)、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱(qián)或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志或(huò)论坛上发表具(jù)有人身攻击成(chéng)份(fèn)的言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中(zhōng)华人(rén)民共和国民法典》第一千二(èr)百(bǎi)条

　　限(xiàn)制民事行为能(néng)力人在(zài)学校(xiào)或(huò)者其他(tā)教育机(jī)构学习、生活期间受到人身(shēn)损害，学校或者其他教(jiào)育机构未尽到(dào)教育、管理职责的(de)，应当承(chéng)担侵权责任。

　　第一千二百(bǎi)零一条(tiáo)

　　无民事行为能力人或者(zhě)限制民事行(xíng)为能(néng)力(lì)人(rén)在幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其他(tā)教育机构(gòu)学习、生活期(qī)间，受到幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构(gòu)以外(wài)的第三人人身损害的，由第三人承担侵权(quán)责任；幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教育(yù)机(jī)构未尽(jǐn)到管理职责(zé)的，承(chéng)担相(xiāng)应的补充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)承担补充责任后(hòu)，可以向第(dì)三人追偿(cháng)。

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