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少儿频道主持人都有谁啊，少儿频道主持人叫什么名字青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省(shěng)2020年高考状(zhuàng)元(yuán)理(lǐ)科文科各(gè)是多少分，2021年青海省高考状元多少分

　　2019年青(qīng)海(hǎi)高考(kǎo)状元名(míng)单(dān)公布(bù),青海文(wén)理科状元(yuán)是(shì)谁多少分(fēn)

　　高考不是(shì)唯一的出路(lù)，但对(duì)于大(dà)多(duō)数普通家庭来(lái)说是(shì)最好的(de)出路。

　　很多普通职工家庭(tíng)辛辛苦苦将孩(hái)子养大供(gōng)其读书，就是为了有朝(cháo)一(yī)日能金(jīn)榜题名。

　　当然也有的小康(kāng)富裕之家，可(kě)能高考只是一(yī)个“试练场”，他们没有(yǒu)考(kǎo)上好(hǎo)的大(dà)学，依然有所家(jiā)业(yè)继(jì)承(chéng)。

　　但是，不管怎么说高考终究是当下教育必经之路。

　　本(běn)文(wén)小编将(jiāng)带你(nǐ)一起来了(le)解关于青海高考状元(yuán)的(de)相关知识，说到高考(kǎo)状元，大家(jiā)都会(huì)为他竖(shù)着大拇指，天之骄子(zi)往后的前(qián)途不可限量，不管怎么(me)样小编在此恭喜他们摘得高考状元(yuán)的桂冠！截(jié)至(zhì)本文发稿时2019年青海高考文(wén)理(lǐ)科状元名单暂无公(gōng)布，所以小编(biān)暂先(xiān)整理(lǐ)了2018年青海高考状元(yuán)信息，2019年(nián)青海高考状(zhuàng)元名(míng)单稍(shāo)后我们及时公布(bù)。

一、2018年青海高考(kǎo)状元相(xiāng)关信息

　　文科状元：黄天琪，青(qīng)海师范大学附属中学，总分638分。

　　理科状元：武家和，青海湟川中(zhōng)学(xué)，裸分699分(fēn)，加20分后总(zǒng)分719分(fēn)。

二、最新(xīn)青海高中人气排名

名次	中学(xué)名称	全国(guó)排名	所在城市	城市排名(míng)	状元人数
1	湟川中学	12	西宁(níng)	1	8
2	青海湟川中学第一分校	78	西宁	2	2
3	大通六中	152	西宁	3	1
3	青海师范大学(xué)附属中学	152	西宁	3	1

三、高考状元高中学习方(fāng)法和心得/高中学习(xí)方(fāng)法/

　　学习(xí)习惯。

　　一(yī)个好的学习习惯可(kě)以帮助我们达到(dào)事半功(gōng)倍(bèi)的效果(guǒ)，也(yě)会让学习变(biàn)得(dé)有(yǒu)条不紊，不杂(zá)不(bù)乱。

　　首(shǒu)先，上课(kè)要认真听(tīng)讲。

　　上课(kè)的时间是要充分利用的，因为那是同学们注意力能够高度(dù)集中的时候(hòu)。

　　所有的知识(shí)需要(yào)当堂理解，并且紧(jǐn)跟(gēn)老师(shī)的思路，避免开小差。

　　有一个小方(fāng)法，就是(shì)上课时目光跟着(zhe)老师移动(dòng)，可以尽量避免(miǎn)走(zǒu)神(shén)，也便于(yú)老师监督(dū)。

　　特别要提一下，有(yǒu)些(xiē)老(少儿频道主持人都有谁啊，少儿频道主持人叫什么名字lǎo)师讲(jiǎng)课有时会出(chū)现“离题”的(de)状况，同学们一是可以提醒(xǐng)老师，二还可以(yǐ)将刚才老师(shī)讲的(de)东西巩固一遍，充(chōng)分利用课堂时间。

　　其次，要养(yǎng)成预(yù)习和复习的习惯。

　　如果在上课前已预习，甚至只是浏览(lǎn)过课(kè)本内(nèi)容，上课时思路就会更(gèng)活(huó)跃，也(yě)有(yǒu)助于理解(jiě)课堂内容，加(jiā)深记忆(yì)。

　　还可(kě)以记下不懂的地(dì)方(fāng)，上课时(shí)着重注意。

　　所谓“温故(gù)而知新”，复习(xí)自然也是必不可少。

　　在高一、高二时，同学们(men)往往(wǎng)只在(zài)考(kǎo)试来临(lín)的几(jǐ)天里抓紧复(fù)习功课。

　　但如(rú)果每天将学到的(de)内(nèi)容巩固一遍，效果也是(shì)十分显著的，通常只需要大致将重(zhòng)点知识(shí)记一遍即(jí)可。

　　再(zài)者，要(yào)与老师交流(liú)，勤学好问(wèn)。

　　记(jì)得刚上高中时，看到有(yǒu)同学下课了(le)拿着书去问(wèn)老师难题(tí)，还(hái)觉得(dé)好(hǎo)生(shēng)奇怪。

　　然而到高年级(jí)以后，自(zì)己也成天(tiān)“缠”住(zhù)老师(shī)不放(fàng)，并由此受(shòu)益匪(fěi)浅。

　　尽管遇到难题可以(yǐ)问同(tóng)学(xué)，但(dàn)向老师(shī)提(tí)问时，老师会将一些类似(shì)的知识串联起来，提高学生的跨越理(lǐ)解能力。

　　因此，请大胆(dǎn)地向老(lǎo)师提问吧！我们的口号是：“不让难题(tí)过(guò)夜！”

　　最(zuì)后，重视笔(bǐ)记。

　　许多科目(mù)都需(xū)要(yào)记笔记，而笔记的记法也不尽相同。

　　例如(rú)我们的历史书上空隙(xì)很(hěn)多，就不用专门的(de)笔记本，而是直接写(xiě)在书上(shàng)；

　　英语要记的新单词较多，所(suǒ)以要准备特殊(shū)的笔(bǐ)记本。

　　而记笔记也是一(yī)门(mén)学(xué)问，看到清晰有条理的笔记，心(xīn)情也会好很多(duō)，也可(kě)以提高学习效率，例如记英语单词student：student n. (C.) 学(xué)生 is a student.通常记笔记可用红蓝黑三色笔记，既缓解眼部疲劳，又有醒目清楚的效果。