高考(kǎo)小说标题的作用的(de)答题(tí)模(mó)式，小说标题的作用(yòng)的(de)答(dá)题模式和例(lì)题是小说标(biāo)题的作用(yòng)：情(qíng)节上(shàng)，点明中心事(shì)件或关键人、物，成(chéng)为(wèi)全(quán)文的线索；人(rén)物上，突出人物形象或品质；主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；表达(dá)上(shàng)，比喻象(xiàng)征的运用，形象(xiàng)而又有生动，吸引(yǐn)读者的阅读兴(xīng)趣的。

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高考小说标题的(de)作用(yòng)的答(dá)题模式(shì)，小说标题(tí)的(de)作用(yòng)的答题模式和例题

　　小说标题(tí)的作用：情节(jié)上(shàn科幻小说的三要素是哪三要素，小说的三要素是哪三要素的内容g)，点明中心事件或关键人、物，成为全文的线(xiàn)索；

　　人物上，突出(chū)人物(wù)形象或品质；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示)主旨；

　　表达上(shàng)，比喻象征的(de)运用，形象而又有生动(dòng)，吸引读(dú)者的阅读兴趣(qù)。

　　文章情节即(jí)围绕这一(yī)线(xiàn)索展开，使文(wén)章结构完整严谨。

　　文章的(de)写(xiě)作(zuò)线(xiàn)索大致可分为六大(dà)类：人(rén)、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和(hé)题目相关的主要有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线索。

　　判(pàn)定标准：标题(tí)中出(chū)现具(jù)体事物、或(huò)具(jù)体情(qíng)感(gǎn)，就答这(zhè)一(yī)点。

　　1、点明了本文的写作线(xiàn)索。

　　2、指出线索是什么：以(yǐ)什(shén)么为(wèi)线(xiàn)索(suǒ)。

　　3、指(zhǐ)出线索(suǒ)带来(lái)的结构作用：贯穿全文，使文章(zhāng)结构(gòu)完整。

小(xiǎo)说(shuō)标题的作用(yòng)的答题模式是什么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先(xiān)看(kàn)标题(tí)的表层义：（词语的含(hán)义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含(hán)义：（引申义、比喻(yù)义、象(xiàng)征义）；人(rén)物与人物的关(guān)系（表(biǎo)明人物性(xìng)格、表明作者(zhě)的情感与态(tài)度）；主旨与主旨的关系（点(diǎn)明、揭示）。

　　标(biāo)题的作用(yòng)的答(dá)题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字(zì)词。

　　就是从理解文(wén)章标题关(guān)键词(cí)的本义，字(zì)面义入手，联系文章内容，得出标题的深层(céng)含义或(huò)作用。

　　2、分(fēn)析标题(tí)修辞(cí)。

　　也就是从理(lǐ)解(jiě)文章标(biāo)题的修辞手法入手，联(lián)系文(wén)章的(de)人物形(xíng)象及隐含的情感来理解(jiě)标题的(de)含义或作用。

　　3、看内(nèi)容主旨。

　　从文章的写作(zuò)内(nèi)容(róng)，作者感情(qíng)，主题思想入手，分析标题(tí)揭示的思想(xiǎng)内容(róng)。

　　标题的常见作(zuò)用：

　　1、概括文章的主要(yào)内容。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕这(zhè)一线索(suǒ)展开(kāi)）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征(zhēng)意义。

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是全文的(de)“文(wén)眼”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣。

　　表明写作对(duì)象；关联主要情(qíng)节；贯穿全文线索；透露(lù)科幻小说的三要素是哪三要素，小说的三要素是哪三要素的内容情感(gǎn)主旨。

　　此外还(hái)有作(zuò)用：寓(yù)意含(hán)蓄，引人深思(sī)；制(zhì)贺橡造悬念，激发读者(zhě)的阅读兴趣。

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