小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔(bǐ)是(shì)小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划(huà)线，机(jī)械制图(tú)等。

偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗　　H是(shì)Hardness的缩写(xiě)，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越(yuè)黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的(de)是意思偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用碳的同素异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯中石(shí)墨(mò)的份量(liàng)来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的(de)物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合(hé)一般情(qíng)况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤(yóu)其是(shì)素(sù)描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填(tián)涂一些(xiē)机器可(kě)识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与(yǔ)其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让(ràng)人受益(yì)终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际(jì)也(yě)是一(yī)种行为(wèi)规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头(tóu)，在学习中，如(rú)果让孩(hái)子一边学习好功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久(jiǔ)之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行(xíng)生字、词(cí)语和段落抄(chāo)写练习，既(jì)可以巩固知识，又(yòu)提(tí)高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋(sòng)词(cí)时，还可以陶(táo)冶孩子们的(de)心灵情(qíng)操。

　　确实(shí)是一举(jǔ)多(duō)得。

　　写字与个人(rén)的(de)关(guān)系(xì)不(bù)可忽视

　　写(xiě)字是(shì)每个人很重要(yào)、很基本的一(yī)项技能，当然有很多人认为现在可(kě)以用打字(zì)机代替写(xiě)字，写字教学不(bù)必再强调了，但(dàn)日常(cháng)生活中(zhōng)更(gèng)多时候还是不(bù)能不靠(kào)手写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了写字，而写(xiě)字对于(yú)培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教过程中，也发现(xiàn)学生字写得好(hǎo)坏(huài)，与他(tā)的学习有(yǒu)很大(dà)的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的学生，他在学习(xí)时(shí)也比较细心、认真，偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可以变(biàn)化气质”，他对儿子的习字(zì)非常重(zhòng)视，在家书中(zhōng)对于(yú)习字(zì)方面有很多的论述。

　　曾有教育(yù)前(qián)辈说过致力抓好两件事，一件(jiàn)是扫地，一件(jiàn)就是写(xiě)字。

　　确实，这两件事都不算大事，但(dàn)对于一个(gè)人一生的成长关系甚(shèn)大(dà)。

小学生用(yòng)铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一(yī)个侄子就(jiù)要上小学了。

　　而用什(shén)么(me)样的铅笔，则是首先要(yào)考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的(de)时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知(zhī)道小(xiǎo)孩(hái)子(zi)的(de)东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几次(cì)，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下(xià)铅笔的H和(hé)B的含义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示(shì)软硬适中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外(wài)要说的是(shì)，B数(shù)越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要(yào)黑要(yào)软；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经(jīng)验的老司机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度适中；加之(zhī)小孩子写字比(bǐ)较用力(lì)，用(yòng)HB铅(qiān)笔则(zé)不易(yì)折断(duàn)。

　　听(tīng)起来是(shì)很(hěn)有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效(xiào)果(guǒ)。

　　我建议，第(dì)一次(cì)拿笔(bǐ)的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散握宴样，用专家的口吻(wěn)给家(jiā)长们(men)推(tuī)荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但(dàn)是，经过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一(yī)个小朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍(shāo)微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问(wèn)题，为啥小孩(hái)子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本(běn)身又不是太白(bái)，为(wèi)了让写出来的(de)字(zì)能(néng)够(gòu)看(kàn)清，小朋友会不自觉加大(dà)力量，力(lì)量(liàng)大(dà)到第(dì)二页，甚至于(yú)第三页都(dōu)留有很深(shēn)的印记，导(dǎo)致下一页不光(guāng)滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同(tóng)时，用力写字实在(zài)太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更(gèng)严重的问题，因为孩子的(de)骨骼(gé)发(fā)育不全，为(wèi)了加大力量，只能用错误(wù)的执笔姿势(shì)写(xiě)字(zì)。

　　下面图(tú)片上这种(zhǒng)姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是为什(shén)么一(yī)二年级小朋友执笔姿势错误率很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择不当是执(zhí)笔姿势不对的(de)一个很重(zhòng)要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易(yì)断。

　　理由也(yě)很简单，因(yīn)为(wèi)HB铅(qiān)笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能(néng)够看(kàn)清楚就得把笔(bǐ)削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖，加(jiā)上用(yòng)力(lì)，很容易就折(zhé)断(duàn)了(le)。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目了然(rán)。

　　在我看(kàn)来(lái)，没有(yǒu)拿(ná)过笔(bǐ)的(de)小朋(péng)友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出(chū)来却(què)更(gèng)加(jiā)黑白分明。

　　因(yīn)为(wèi)不需要特别(bié)用力写字，执笔姿势自(zì)然也就容(róng)易(yì)正确了(le)。

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