工(gōng)科(kē)与理科是(shì)什么意思，工科、理科(kē)是理科和工科的区别总的来说，理学研究的(de)是(shì)科(kē)学，工学研究(jiū)的是技术；理学注重(zhòng)理论研(yán)究(jiū)，工学注重实(shí)际应用(yòng)；理学培养的目标是(shì)科(kē)学家，工学的(de)培(péi)养目标是(shì)工程师的(de)。

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工科与理科是什么意思，工科、理科

　　总(zǒng)的来说，理学研究的是科学，工(gōng)学研究的(de)是技术；

　　理学注重理(lǐ)论研究，工学注重(zhòng)实(shí)际应用；

　　理学(xué)培(péi)养的目标是科学家，工学的培养目标是工程师。

　　典型的理(lǐ)学专(zhuān)业如数学、物理学、声学、化学(xué)等；

　　典型的(de)工科专业如环境科学(xué)与工程、电子信息工(gōng)程、化学工程(chéng)、土木(mù)工程、轻(qīng)化(huà)工(gōng)程等(děng)。

　　工科（工(gōng)程学）是指如(rú)材料(liào)科学、计(jì)算机(jī)、信息、电子、机(jī)械、电(diàn)气(qì)、建筑(zhù)、水利、汽(qì)车(chē)、仪器等研究应用技术和工艺的学问。

　　工程学或工学即“应用科学和技(jì)术的(de)原(yuán)理，来(lái)解决问题”。

　　工程师通过想象，判断(duàn)和(hé)推理，将科学、技术、数学和(hé)实践经验应用到(dào)设计、制造、对(duì)象或程序的操(cāo)作中(zhōng)。

　　在(zài)学校中，将自然科(kē)学原理应用至(zhì)工(gōng)业、农业各(gè)个生(shēng)产(chǎn)部门所形成的(de)诸多工(gōng)程学(xué)科也称(chēng)为工科(kē为什么球星都觉得梅西是最佳)或工学(xué)。

　　工科是(shì)应(yīng)用数学、物理学、化学等基础(chǔ)科学的原理，结合生产实践所积累的技术(shù)经验而发展起来的(de)学(xué)科(kē)。

　　代表性的学科(kē)有土建类、水利类、材料类(lèi)、电工(gōng)类、电子(zi)信息类、热能核能类(lèi)、仪器仪表类、化(huà)工制(zhì)药类等等。

　　工科的培(péi)养目(mù)标(biāo)是在(zài)相应的工程领(lǐng)域从事规划、勘(kān)探、设计、施工、原材料的选(xuǎn)择研究(jiū)和管理等(děng)方面工作的(de)高(gāo)级工程(chéng)技(jì)术(shù)人(rén)才。

　　主要是要(yào)培养实际应用能力的工作人员(yuán)。

　　以(yǐ)上所述主要(yào)指传统工科，此外还有(yǒu)新型工(gōng)科。

　　新(xīn)型工科(kē)是指为(wèi)适应高(gāo)技术发(fā)展(zhǎn)的(de)需要而在有关理科基础上发(fā)展起来的学科。

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