画室 速写(xiě)，画画速写教学(xué)视频是速写培养敏锐的观察力(lì)和(hé)造型(xíng)能(néng)力，不(bù)仅是基础训练中(zhōng)贯穿始终的课(kè)题，也是造型艺术中各专业的一门(mén)必修课程的。

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画室(shì) 速(sù)写，画画速写(xiě)教学(xué)视频

　　最初画速写(xiě)一定要掌握(wò)结构、比(bǐ)例、动(dòng)态、重心。

　　一、结

　　速写培养敏锐的(de)观(guān)察力和造型能力(lì)，不(bù)仅是基础训练(liàn)中贯穿始(shǐ)终的课题，也是造型艺(yì)术中各专业的一门必修课程(chéng)。

　　最初(chū)画速写一定要掌握结构、比例、动态、重心(xīn)。

　　一、结(jié)构(gòu)和比(bǐ)例

　　速(sù)写的(de)目的(de)在于(yú)培养正确的观察方(fāng)法(fǎ)及严格(gé)的造型能(néng)力。

　　写生(shēng)者(zhě)必须具备扎实(shí)、熟练的人(rén)体(tǐ)解剖知(zhī)识，这样在写生中(zhōn临平职高有哪些专业是大专，临平职高有哪些专业是大专3十2g)才能做到临平职高有哪些专业是大专，临平职高有哪些专业是大专3十2(dào)游刃有余，人体的内(nèi)部结构是没有变化的，变化的只有随着人体运(yùn)动的(de)动态、衣(yī)纹等。

　　因此(cǐ)，线(xiàn)的运用与结构有(yǒu)着密(mì)不可分的关系，表现方(fāng)法要为表现结构(gòu)服务。

　　比例就是老师常(cháng)说：“立七坐五蹲三半”。

　　人体立姿为七(qī)个头高（立七(qī)），坐姿为五个头(tóu)高（坐五），蹲姿为三个半头(tóu)高（蹲三半），立姿手(shǒu)臂(bì)下垂时(shí)，指(zhǐ)尖位置在大(dà)腿(tuǐ)二分一处。

　　二、动态

　　速写人物有静、动两(liǎng)种姿(zī)势。

　　站、坐，属(shǔ)静态，走、跑，是(shì)动(dòng)态(tài)。

　　画速(sù)写，能够“首观动态”，画之(zhī)前，就得对人体的各种动作规律，做到了如指(zhǐ)掌(zhǎng)，成竹在胸。

　　速写时才有底气(qì)。

　　临场时(shí)，才会忙而(ér)不乱，处而不(bù)惊。

　　若能这般，我看关(guān)键是，在静(jìng)态中(zhōng)要(yào)懂得稍息的原(yuán)理(lǐ)，在动态中(zhōng)要掌握(wò)走动(dòng)的(de)规(guī)律。

　　还要明白，什么是重心(xīn)、重心线和支(zhī)撑面。

　　速(sù)写(xiě)要从大体出(chū)发，画人物，要(yào)化繁为(wèi)简，学会简笔(bǐ)画。

　　让(ràng)线条概括、简约(yuē)、整体。

　　看速写动态时要把握(wò)整(zhěng)个关系，画准动态主线和(hé)支(zhī)线。

　　三、重心(xīn)

　　重心：指的是人体平衡靠重心的稳定，重心是指(zhǐ)物体的(de)重力的(de)中心。

　　人体站立的重心(xīn)分为无(wú)外力情况(kuàng)和(hé)有外力(lì)情况。

　　在无外力的情况(kuàng)下，重心可以以锁骨窝为标准，在双脚着力(lì)的情(qíng)况(kuàng)下，重心一般在两脚(jiǎo)之间或略(lüè)偏(piān)脚着力(lì)重的一边(biān);在单脚吃(chī)重的(de)情况下，锁(suǒ)骨窝的垂直(zhí)线会落在(zài)着力脚的内(nèi)侧脚踝。

　　速写人的身体(tǐ)形态是(shì)很有特点的。

　　要看模特(tè)整(zhěng)个身(shēn)体姿态趋势。

　　(比如向(xiàng)左倾斜的人，重(zhòng)心就在左(zuǒ)腿，但是右腿是浮着(zhe)的(de)，那(nà)整个身体的重心绝(jué)对是(shì)落到着力的那条腿上的）

　　人(rén)物的运动就是(shì)重心和着力点的(de)不断移动。

　　如果(guǒ)大家想表现出一定的动感(gǎn)，那就要(yào)学会利用重心(xīn)和着(zhe)力点的(de)理论。

　　从某种方面(miàn)来说(shuō)：当(dāng)人物的重心落空时(就是不(bù)在中心线上时)，人体会显得“不稳”，如(rú)果大家(jiā)能够利用好(hǎo)这种(zhǒng)“不稳”，就会使人物的动感加(jiā)强(qiáng)。

　　速写的技巧提升(shēng)需要长(zhǎng)期大(dà临平职高有哪些专业是大专，临平职高有哪些专业是大专3十2)量(liàng)的练习，多临摹，多借鉴。

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