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为学患无疑(yí) 疑则有(yǒu)进(jìn)也的拼音,为学(xué)患(huàn)无(wú)疑 疑则(zé)有进(jìn)也的意思拼音

  “为学患(huàn)无疑,疑则有(yǒu)进也”的意(yì)思是学(xué)习这件(jiàn)事情忧患(huàn)的是没(méi)有疑问,学(xué)习中(zhōng)只有疑问才会(huì)不断的进步。

  出(chū)自(zì)宋代陆九渊(yuān)《陆(lù)九渊集·语录(lù)下(xià)》中的(de)一句话,阐述了陆九(jiǔ)渊的伦理思想。

  原文:

  为(wèi)学患无疑,疑则有进(jìn),小疑(yí)则小(xiǎo)进,大疑(yí)则(zé)大进。

  译文:

  做学问(wèn)最(zuì)害怕的(de)是没有疑问,有(yǒu)疑问(wèn)才能有进步的空间。

  有小的疑问就会有小的进步,有大(dà)的疑(yí)问就(jiù)会(huì)有大的(de)进步(bù)。

  注释(shì):

  ①患:怕,担心。

  ②无疑(yí):没(méi)有(yǒu)疑问,确凿~。

  ③大疑则大进:你有大的的疑问(wèn)和困惑并去(qù)思(sī)考,则(zé)会有(yǒu)大的进步(bù)。

  怀疑这东西,是觉醒领悟的基础。

  赏析:

  “为学患(huàn)无疑,疑则有进”体(tǐ)现了(le)辩(biàn)证(zhèng)否定(三维向量叉乘公式矩阵,三维向量叉乘公式行列式dìng)观,既肯定又(yòu)否定,既保留又克服;

  “为学之实,故在践履(lǚ)”“物有甘苦(kǔ),尝(cháng)之者(zhě)识”体现了实践是认识的来源;

  “学(xué)如不及,犹(yóu)恐失之”形容学习勤奋,进取心(xīn)强,体现了意识的(de)能动作用。

  书籍简介:

  《陆九渊集》于《象(xiàng)山先(xiān)生(shēng)全集》的卷次(cì)一仍其旧,共有正文三(sān)十六卷,只是加有(yǒu)一(yī)个前言和(hé)附录。

  附录包括各(gè)本序跋、朱熹(xī)之书信和《象山学(xué)案(àn)》案语等(děng)史(shǐ)料。

  陆(lù)九渊(yuān)的教育思想散见于《陆九渊(yuān)集(jí)》的各卷之中,其中以《语录》(卷三十四(sì)、卷三十五(wǔ))较为集中(zhōng)。

  陆九渊一生不注重(zhòng)著书立说,其(qí)语录和少(shǎo)量诗文(wén)由其子陆持(chí)之于开禧(xǐ)元年(1205)汇编成(chéng)《象(xiàng)山先生集》,共计(jì)36卷,并(bìng)由其学生(shēng)于嘉定(dìng)五年(1212)刊行。

  1980年1月中华书(shū)局整理为《陆九(jiǔ)渊集(jí)》出版发(fā)行。

  作者简介:

  陆九渊(1139年(nián)3月26日—1193年1月(yuè)18日),字子静,抚州金溪(今(jīn)江西省(shěng)金溪县(xiàn))人(rén),南(nán)宋哲学家、官员,陆王心学(xué)的(de)代表人(rén)物。

  因书斋名“存”,世称存斋先生。

  又(yòu)因讲学于象山书(shū)院(yuàn),被称为“象山先生”,学者(zhě)常称(chēng)其为“陆(lù)象(xiàng)山”。

  陆九渊(yuān)于(yú)宋孝宗乾道八年(nián)(1172年)进士及第,初调靖(jìng)安主(zhǔ)簿,历国子正。

  有感于(yú)靖康时事,便访勇士,商(shāng)议恢复大(dà)略。

  曾上奏五(wǔ)事,遭给事中王信(xìn)所(suǒ)驳,遂(suì)还乡讲学(xué)。

  绍(shào)熙(xī)二年(1191年),升知荆门(mén)军,甚有政(zhèng)绩(jì)。

  绍熙三年十二月(yuè)(1193年1月),陆九渊逝世,年五(wǔ)十四。

  嘉定(dìng)十年(1217年),追谥“文(wén)安”。

  陆九(jiǔ)渊为宋明(míng)两代“心学” 的开山之祖,与(yǔ)朱熹齐名。

  陆九渊主张“心即理(lǐ)”说、“发明本心”、“尊德性”、“大(dà)做(zuò)一个人”、“践履工夫”等(děng),言“宇(yǔ)宙便是吾心,吾心即是(shì)宇宙(zhòu)”,“学(xué)茍知道,六(liù)经皆我注脚”。

  上承(chéng)孔孟,下启王守仁,形成“陆王学派”,是中(zhōng)国儒家精神(shén)的真正体现,不仅对(duì)中国,也对日本、韩国、新加坡等国的思想(xiǎng)和社会变革产生过重大影响。

  著有《象山先生(shēng)全集》。

为学患无疑(yí),疑则有进(jìn)读音是什么(me)?

  为(wèi)学患无(wú)疑,疑(yí)则有进(jìn)读音是:wéi xué huàn wú yí,yí zé yǒu jìn。

  这句是(shì)南宋哲学家陆九(jiǔ)渊老夫子之言(yán)。

  此话可直(zhí)译(yì)为:“读书做学(xué)问就(jiù)怕发现不了问(wèn)题(tí),只(zhǐ)有带着问题(tí)学(xué)习才能(néng)进(jìn)步”。

  也就是(shì)常(cháng)说的“学贵有疑”、“读死书不如(rú)不(bù)读书”、“学以(yǐ)致(zhì)用(yòng)”、“学以(yǐ)解惑”。

  作(zuò)者简介(jiè)

  陆九渊的思想接近程颢(hào),偏(piān)重在心(xīn)性的修养(yǎng),他认为朱熹的“格物致知”方法过于“支离破碎”。

  陆九(jiǔ)渊是“心学”的创始(shǐ)人,其(qí)主张“吾心即是(shì)宇宙”,“明心见性”,“心即是理”,重视持敬的内省工(gōng)夫。

  即是(shì)所谓的“纳渣尊德性”。

  朱熹(xī)言“理(lǐ)带隐”,侧重于探(tàn)讨宇宙自(zì)然的“所以(yǐ)然(rán)”,陆(lù)九渊言(yán)“理”,则更(gèng)偏重(zhòng)于(yú)人生(shēng)伦理,人周(zhōu)围的一切洞行悄都是人心的幻(huàn)化和表(biǎo)现。

  人心不(bù)是作为(wèi)心(xīn)理器官、而是(shì)作为(wèi)道德(dé)实(shí)体加以论述,认(rèn)为人们的(de)一切道德意识(shí)、道德准则(zé)等无不包括于人心之(zhī)中。

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